小學(xué)生讀《根鳥(niǎo)》有感3篇

精品文檔小學(xué)生讀《根鳥(niǎo)》有感3篇小學(xué)生讀《根鳥(niǎo)》有感1這是一笨長(zhǎng)篇小說(shuō);這是一本離奇的小說(shuō)：這是一本曾獲得宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和“好書(shū)大家讀”最正確少年兒童讀物獎(jiǎng)。這就是我國(guó)著名作家曹文軒的大著作之一《根鳥(niǎo)》。這本書(shū)主要講了一個(gè)少女去懸崖采花掉進(jìn)了一個(gè)開(kāi)滿百合花的，飛著白色的鷹的峽谷，她出如今一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩子的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，去找那個(gè)女孩，去找那個(gè)開(kāi)滿百合花，飛著白色的鷹的大峽谷。經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，最終，他找到了那個(gè)奇異而玄妙的大峽谷。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻之間，他以夢(mèng)為馬度過(guò)了他那恍惚，搖擺，清醒，執(zhí)著的成長(zhǎng)階段。通過(guò)這本書(shū)我知道只有追求，就算再不著邊際，在乖僻再離奇那也是好的，只要我們相信，就值得為此去付出!小學(xué)生讀《根鳥(niǎo)》有感2這個(gè)暑假，我閱讀了文學(xué)大師曹文軒的《根鳥(niǎo)》這本書(shū)。這本書(shū)主要講的是：一個(gè)叫紫煙的少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出如今一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)也總感覺(jué)有什么東西在召喚著他，引領(lǐng)他邁向西，去尋找大峽谷。于是，他一飛沖天，尋找屬于自己的夢(mèng)?；哪⒉菰?、大山、村落、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異、玄妙而又不失驚險(xiǎn)。根鳥(niǎo)就在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻中逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)肯吃苦耐勞、仁慈而又大度的男子漢，也交到了很多的知心朋友?；秀?、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、勇往直前，他在痛苦中收獲做人處事的道理，也品味著無(wú)可言表的快樂(lè)。故事生動(dòng)感人也富有童話般的感覺(jué)，讀完了我還意猶未盡。根鳥(niǎo)很小的時(shí)候母親就去世了，留下他和父親一起生活。在他西行時(shí)，突然有一個(gè)念頭，想回家鄉(xiāng)看看親人。卻又得知父親生了很重的病，剩下的時(shí)間所剩無(wú)幾。根鳥(niǎo)懊悔莫及，恨自己非要去尋找什么大峽谷，沒(méi)有照顧好年老虛弱的父親，而失去了自己最最重要的東西。他本來(lái)想半途而廢，父親拼盡最后一口氣告訴他“既然已經(jīng)走上這條路了，就怎么也不能放棄！”這句話根鳥(niǎo)刻骨銘心。他背著父親的使命，沒(méi)有放棄！又在一次踏上西行之路。這段旅程中他被騙了很多回，最?lèi)毫拥囊淮问撬灰粋€(gè)名叫長(zhǎng)腳〔根鳥(niǎo)自己給他起的名字〕的人騙進(jìn)了一個(gè)叫鬼谷的絕境，要和其他受騙者一起背礦石。根鳥(niǎo)一心想逃出去，其他受騙者卻說(shuō)這地方是無(wú)論如何也逃不出去的，但爭(zhēng)強(qiáng)好勝的根鳥(niǎo)絲毫沒(méi)有放棄。之后，他外表上是專心背礦石的一副樣子，心里卻在想如何逃出去。每天他都會(huì)去考慮、觀察這地方的地形。經(jīng)過(guò)他屢次的觀察，他發(fā)現(xiàn)了一條幽靜的小路可以逃出去。他找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，在一天晚上，大家正在慶賀活動(dòng)，除了鬼谷的地主長(zhǎng)腳和等待時(shí)機(jī)的根鳥(niǎo)沒(méi)有喝太多酒以外，其別人都喝得醉醺醺的。到了，時(shí)機(jī)到了！根鳥(niǎo)在大家喝酒時(shí)一把火把紅珍珠叢燒了，火勢(shì)很大。這就是好時(shí)機(jī)！根鳥(niǎo)騎上馬，飛快地沖出鬼谷，長(zhǎng)腳他們?cè)趺醋芬沧凡坏搅?。讀這個(gè)故事的時(shí)候，我仿佛也和根鳥(niǎo)一起去探險(xiǎn)，作者的文筆讓我身臨其境，真刺激！最后，他經(jīng)過(guò)米溪，認(rèn)識(shí)了得意仁慈的女孩秋蔓和她的家人；他過(guò)了鶯店，交到了許多好伙伴……終于到朝思暮想的大峽谷了！他完成了最后的成功！回憶整個(gè)過(guò)程，根鳥(niǎo)號(hào)啕大哭，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了……根鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈、處之泰然的高貴品質(zhì)很值得一學(xué)。記得我三年級(jí)的時(shí)候，爸爸幫我買(mǎi)了一本日記本，小巧精致，我很喜歡。爸爸還一步步教我如何寫(xiě)日記，這讓我倍加感到?jīng)_動(dòng)。我還發(fā)誓：每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，把日記本寫(xiě)滿。剛開(kāi)場(chǎng)每天我都會(huì)寫(xiě)，日復(fù)一日，到高年級(jí)，每天作業(yè)都很多，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)日記了，我也漸漸不把日記本放在眼里了?！八懔耍裉鞗](méi)什么看可寫(xiě)的，明天寫(xiě)吧！”“今天都這么晚了，不寫(xiě)了，睡覺(jué)，明天還要上課呢。”……幾乎是今天推明天，明天推后天……業(yè)精于勤荒于嬉，我的日記本漸漸被我拋棄……如今回想起來(lái)，好愧疚，我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！堅(jiān)持，成功就會(huì)向你招手！小學(xué)生讀《根鳥(niǎo)》有感3《根鳥(niǎo)》，是一篇耐人尋味的長(zhǎng)篇小說(shuō)。一個(gè)少女到懸崖上采花，跌入了峽谷。她通過(guò)白鷹向外界求助。一位叫根鳥(niǎo)的少年正好看見(jiàn)了白鷹腳上的字條。他要找到紫煙！一天夜里，那長(zhǎng)滿百合花的大峽谷和名叫紫煙的少女竟出如今了根鳥(niǎo)的夢(mèng)中！根鳥(niǎo)出發(fā)了，去尋找屬于自己的夢(mèng)！荒漠上堅(jiān)決的板金；大山中單純可憐的青壺；村落中仁慈的秋蔓......都了根鳥(niǎo)許多。荒漠、草原、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙，仿佛令人身臨其境。紫煙屢次出如今根鳥(niǎo)的夢(mèng)中，一次次堅(jiān)決著根鳥(niǎo)的決心。根鳥(niǎo)又好似成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。一路上恍惚、迷茫、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前！他在痛苦中品味著快樂(lè)。經(jīng)歷了重重困難、磨練，根鳥(niǎo)花了三年，整整三年！他終于來(lái)到了這長(zhǎng)滿百合花的大峽谷！本書(shū)的結(jié)尾并沒(méi)有交代根鳥(niǎo)是否找到了紫煙，曹文軒教師留給了我們無(wú)窮的想象空間?；蛟S，紫煙根本不存在；或許，這只是根鳥(niǎo)的一個(gè)夢(mèng)……我們每個(gè)人都能在根鳥(niǎo)的身上找到自己的影子。根鳥(niǎo)努力地尋找紫煙，就像我們