幼兒園教師節(jié)活動方案策劃2篇

精品文檔幼兒園老師節(jié)活動方案籌劃2篇幼兒園老師節(jié)活動方案籌劃1一、活動名稱《禮儀之花在幼兒園綻放》二、活動目的在第x個老師節(jié)降臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重老師，并經(jīng)過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體老師在第x個老師節(jié)明確愛心與職責，在感受到幼兒的親愛之情的同時，考慮老師的愛心與職責。三、活動時間20xx月x日x月x日四、活動過程第一階段：以班級為單位，在自我班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《老師節(jié)》兒歌營造氣氛。1、說一說：引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師2、畫一畫：自我動手，制作賀卡送給老師〔小中班孩子〕，自我動手畫畫自我自我的老師一個瞬間〔學前班和大班孩子〕。3、唱一唱：禮儀兒歌老師節(jié)備注：從活動開場就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)局部的資料或以后留為活動資料。第二階段：開場音樂《我愛米蘭》1、園長發(fā)言2、幼兒編演舞蹈《老師節(jié)》3、幼兒發(fā)言〔中、大、學前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》〕4、家長發(fā)言〔事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘〕5、老師發(fā)言〔1位老師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等〕6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》〔見附件〕7、幼兒詩朗讀：《贊師恩》或《感謝您，老師》〔背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表〕8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的老師，并和老師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上9、幼兒合唱《老師，您好》幼兒園老師節(jié)活動方案籌劃2活動目的1.知師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步理解老師的工作。2.學會演唱歌曲，初步感受四三拍的節(jié)奏特點。3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感?；顒訙蕚潆娮诱n件，師幼共同在幼兒園生活的照片。如：老師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。活動過程導入局部談話導入，引起幼兒參與活動的愿望。老師：今天，我?guī)砹艘恍┱掌?，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?學習局部1、引導幼兒理解老師的工作、體會老師的辛苦。老師帶著幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片。老師：照片里有誰?老師們在做什么?你喜歡老師嗎，為什么?根據(jù)圖片上老師的狀態(tài)，請幼兒回憶并說說理由。老師給幼兒簡單總結(jié)老師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會老師的辛苦。老師：老師有時候陪小朋友們玩，就像伙伴;有時候教小朋友本領，是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾，像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。老師出示老師們非常繁忙的照片。老師：你們看，老師們這是在干嘛?小結(jié)：老師抱著好幾個哭的小朋友，下班后還要加班制作玩具、清掃衛(wèi)生等。老師們非常辛苦地工作，這是為了讓小朋友們在幼兒園安康、快樂地成長。2、介紹老師節(jié)，學唱歌曲。老師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?(老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。)今天，老師還帶來了一首關于老師節(jié)的歌曲，我們一起來聽一聽吧!老師帶著幼兒欣賞一遍歌曲。老師邊拍手邊念一遍歌詞。老師：小朋友們，你們想不想學唱這首歌曲呢?老師彈鋼琴，幼兒一邊拍手，一邊試著念一念歌詞。老師：這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!老師帶著幼兒共同演唱歌曲，然后男生、女生分組再演唱一遍。完畢局部幼