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文檔簡介
第節(jié)
體化探【習(xí)標(biāo)1.知科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重方式和內(nèi)容(重點(diǎn))2.學(xué)如何提出問題,并通過科探究解決問題)【習(xí)動(dòng)一導(dǎo)自:課熱:閱讀節(jié)內(nèi)容任一閱讀課本P9“從問題開始并回答問題:1.你愛因斯坦的名言有何認(rèn)識(shí)2.同們看了“體驗(yàn)化學(xué)探究”什么感想?3.我怎樣才能發(fā)現(xiàn)并提出有價(jià)的問題?討論后回答4.你什么問題或謎團(tuán)說出來與學(xué)們交流任二閱讀“通過科學(xué)探究解決題”后回答:1.科學(xué)探究包括:_____________.____________._____________(包括和)._______________._____________.2.怎保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀性?
等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。二研展【驗(yàn)究1-1】真閱讀11頁實(shí)驗(yàn)探究“探究蠟燭燃燒的奧秘組論設(shè)計(jì)個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,以備實(shí)驗(yàn)課上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?!境鲱}在空氣中點(diǎn)燃蠟燭時(shí),固體石蠟是否需要變成石蠟蒸氣才能被點(diǎn)燃?【的想【的計(jì)案1
選儀進(jìn)實(shí):【論解】【思交】【堂試1.要解決化學(xué)問題,一般采用科學(xué)探究的方法,科學(xué)探究的第一步一般是()A.動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
B.提出問題
C.調(diào)查研究
D.總結(jié)歸納2.
蠟
燭
在
空
氣
中
燃
燒,
生
成
了()A.水
B.二氧化碳C水和二氧化碳
D.水或二氧化碳3.
常
用
于
檢
驗(yàn)
二
氧
化
碳
的
物
質(zhì)
是()A.水
B.食鹽水C澄清石灰水D.糖水4.下列疑問中你認(rèn)為在科學(xué)上沒有一定道理的是()A.珠穆朗瑪峰為什么是海拔最高的山峰B.海洋中存在著大量的水,住海邊的人為什么還說缺飲用水C動(dòng)呼吸,.天然氣的燃燒要大量的氧氣,雖然植物的光合作用放出氧氣,但隨著森林面積的逐漸減少,空氣中的氧氣是否會(huì)越來越少D在飲用上為什么礦泉水要比純凈水好5.小在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固認(rèn)可能是食鹽可嘗一嘗能是食鹽”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的(于“可以嘗一嘗”這一過程應(yīng)屬于科學(xué)探究中的()A.提出假設(shè)B.收集證據(jù).實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論6.要保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀性,計(jì)驗(yàn)的時(shí)候不需要考慮的是()A.想要探究的問題是什么.需要改變的因素是什么C.需要測量的因素是什么.需要保持不變的因素是什么2
E.實(shí)驗(yàn)所需用儀器的產(chǎn)地7.科學(xué)探究包括:_____________.____________.____________
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