2022年班主任工作總結(jié)

第3頁共3頁2022年?班主任工作?總結(jié)在忙?忙碌碌中，?我們的學(xué)期?又接近了尾?聲?；仡?這一學(xué)期自?己的工作，?真是喜憂參?半。一邊擔(dān)?負(fù)幼兒班的?班主任工作?，一邊擔(dān)負(fù)?一年級的語?文教學(xué)工作?。兩者都很?重要，都馬?虎不得半下?。這就會讓?我在這一年?的工作中將?會是忙碌不?停的。雖說?工作累點，?苦點，但是?我還是感謝?領(lǐng)導(dǎo)這樣的?安排，慶幸?自己的幸運?，讓我能有?這樣一個磨?練的機會，?讓我不斷學(xué)?習(xí)不斷進步?。盡管一年?級語文教學(xué)?工作很重要?，但幼兒班?班主任這個?角色也是重?要的，因為?我的對象是?一群太小、?太需要保護?的孩子們。?我只能朝著?一個目標(biāo)努?力：為了孩?子們的身心?健康，盡心?盡力地工作?，讓他們學(xué)?有所樂，學(xué)?有所獲。?今年的幼兒?班只有__?_個孩子，?雖說人少，?但由于沒有?一個固定的?老師擔(dān)任教?學(xué)工作，一?個班，有七?個老師每天?輪流下去擔(dān)?任不同學(xué)科?的教學(xué)，所?以，這群孩?子們的養(yǎng)成?習(xí)慣將會是?一個讓人頭?疼的大問題?。每天的早?上和中午的?時間就變成?我這個班主?任進行衛(wèi)生?、禮貌、養(yǎng)?成、安全教?育的時間了?。日積月累?，孩子們漸?漸已適應(yīng)這?樣的環(huán)境，?也知道我每?天必將嘮叨?的點滴，因?此，只要看?見我，孩子?們便會不由?自主地想起?哪些該做，?哪些不該做?了。半年下?來，孩子們?在大家的共?同努力之下?都有很大的?進步。1?、在平時的?教育中，尊?重幼兒，營?造平等、和?諧溫暖的班?級氛圍。用?眼睛___?每個幼兒，?從幼兒身上?汲取閃光點?，去點亮他?們自信自立?的明燈。養(yǎng)?成他們良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，與活潑開?朗的性格。?我平時就鼓?勵小朋友多?方面的發(fā)展?，在平時活?動的時候，?有時候我會?放一些音樂?給小朋友聽?，讓他們學(xué)?會欣賞。有?時候放比較?動感的音樂?跟小朋友一?起笑啊，唱?啊，跳啊，?讓小朋友有?真正自由空?間!讓我也?回到了童年?時光!我鼓?勵每一個小?朋友用自己?的方式去表?現(xiàn)自己。讓?小朋友在一?日生活環(huán)節(jié)?中有所放松?。謙讓、禮?貌等良好的?習(xí)慣也在這?當(dāng)中穿插教?育，孩子們?不僅學(xué)到了?知識，而且?行為習(xí)慣也?養(yǎng)好了。?2、我力求?從小事做起?，耐心細(xì)致?，班上今年?剛進來的小?班小朋友比?較多,自理?能力比較差?，語言、動?作發(fā)展都比?較慢，剛開?始時，我?guī)?助他做一些?事情，而且?帶著大班的?孩子一起幫?忙，接著讓?大班孩子主?動幫助，到?后來就鼓勵?他們自己做?事，鼓勵他?要學(xué)會自己?的事情自己?做，體驗成?功的喜悅。?到現(xiàn)在，只?要我稍微提?醒，孩子們?馬上就會說?：“自己的?事情自己做?!”3、?幼兒園里無?小事，安全?責(zé)任重泰山?。我們盡量?排除身邊存?在一些不安?全因素，教?育幼兒走路?不推不擠，?身上不帶不?利于安全的?物品，使孩?子懂得一些?簡單的保護?自己的一些?方法，教育?幼兒出門要?遵守交通規(guī)?則，不在馬?路上玩耍，?過馬路要走?人行橫道等?，使幼兒產(chǎn)?生初步的自?我保護意識?，讓不利于?安全的一些?“隱患”遠(yuǎn)?離幼兒。時?時刻刻，日?復(fù)一日的，?每天都重復(fù)?著這些安全?小常識，終?于，半年下?來，孩子們?沒有出一起?安全事故，?我想這是大?家最高興之?處的。4?、教師與家?長互動效果?直接影響班?級經(jīng)營的成?效，家園溝?通，教師與?家長協(xié)力解?決教育問題?，提升對幼?兒的關(guān)心，?共同分擔(dān)教?育責(zé)任。孩?子的快樂，?是對我工作?的鼓勵;家?長的滿意，?是對我工作?的肯定。真?誠的對待每?一位家長，?如實的和他?們交流對孩?子教育方面?的看法，對?家長提出的?要求盡量去?滿足，讓家?長感到我不?只是孩子的?老師，也是?家長的朋友?。開學(xué)初期?我就把我的?___號碼?留給每一位?家長，以便?家長更方便?快捷地與我?進行聯(lián)絡(luò)，?更好地關(guān)心?孩子的成長?。辛苦了?半年，勞碌?了半年，孩?子、家長和?我都有自己?的收獲。在?收獲的同時?我感覺到自?己也有不足?之處：原本?在開學(xué)初期?準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)的?成長記錄墻?沒有建成