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精品文檔最新幼兒園平安教育活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文三篇幼兒園平安教育活動(dòng)總結(jié)篇1平安教育一直都是我園的重中之重,如何采取平安措施,防范各種事故的發(fā)生已成為當(dāng)前刻不容緩的重要課題。我們老師應(yīng)幫助家長樹立平安第一的意識(shí),加強(qiáng)平安方面的知識(shí)學(xué)習(xí),為兒童創(chuàng)設(shè)平安、良好的生活環(huán)境。并結(jié)合幼兒的生活進(jìn)展平安教育,進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和才能。培養(yǎng)、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少傷害事故的發(fā)生,加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練,進(jìn)步其自我保護(hù)才能。怎樣做好平安工作,進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)意識(shí),最大限度的嚴(yán)防和減少事故的發(fā)生呢?我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原那么,通過平安教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)才能,通過齊抓共管,營造全園老師關(guān)心和支持幼兒園平安工作的場面,從而實(shí)在保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力為進(jìn)一步做好平安教育工作,實(shí)在加強(qiáng)對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把平安工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織施行。二、制度保證,措施到位1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對造成重大平安事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原那么,做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出破綻。4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。三、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)要確保平安,根本在于進(jìn)步平安意識(shí),自我防范和自護(hù)自救才能,抓好平安教育,是幼兒園平安工作的根底。幼兒園開展深化全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進(jìn)展防護(hù)和防范工作。四、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對園舍進(jìn)展全面的平安檢查。主要活動(dòng)開展:20xx年3月7日做好“一查、二學(xué)、三報(bào)告、四落實(shí)”平安預(yù)查工作。20xx年3月10-31日落實(shí)宣傳工作如:一次“防災(zāi)減災(zāi)”平安教育主題活動(dòng)、每天5分鐘平安常規(guī)教育、一次消防平安應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)、一次應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活動(dòng)、一期平安知識(shí)宣傳欄。20xx年3月舉行平安教育活動(dòng)。一、是查找身邊平安隱患;二、教學(xué)活動(dòng)與宣傳想結(jié)合。這些活動(dòng)的開展為防災(zāi)減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的氣氛,從而進(jìn)步師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的才能,到達(dá)“創(chuàng)立平安校園”的目的。使防災(zāi)減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。平安教育活動(dòng)我們還將不斷延伸下去,平安教育是一刻都不能松懈的,我們要時(shí)時(shí)繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒平安自我保護(hù)意識(shí)和才能的過程中,家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳平安教育的意義和目的,以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導(dǎo),努力做到讓每個(gè)孩子在園有人教,在家有人導(dǎo)。幼兒園平安教育活動(dòng)總結(jié)篇2幼兒期的孩子活潑、好動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的才能和體力都非常有限,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)歷,因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí),也缺乏保護(hù)自己的才能。由此看來,老師不僅有責(zé)任保護(hù)幼兒的生命平安,防止讓幼兒接觸不平安的環(huán)境,而且應(yīng)該通過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境,對幼兒進(jìn)展初步的、最根本的平安指導(dǎo)和教育,來逐步進(jìn)步幼兒預(yù)見危險(xiǎn)、排除危險(xiǎn),保護(hù)自己的才能。確保幼兒的安康成長和生命平安、保證幼兒在園期間的人身平安是每個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的責(zé)任。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不實(shí)在際的,但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對幼兒的威脅降到最低限度,每個(gè)保教人員責(zé)無旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒的平安問題,每會(huì)必講,引起全體教職工的高度重視。現(xiàn)將本學(xué)期的平安工作總結(jié)如下:一、保教人員的責(zé)任感是保證幼兒平安的首要條件。為了保證幼兒的平安,防止意外傷害的發(fā)生,我園制訂了嚴(yán)格的平安制度、平安措施,并在一日常規(guī)安排中真正施行,做到有檢查,有記錄,有總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。每發(fā)生一起意外損傷事故,哪怕是極細(xì)微的損傷,我們都認(rèn)真分析^p事故原因,記錄幼兒損傷情況,愈合情況,并做好家長的工作。二、制度保證,措施到位1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對造成重大平安事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹"誰主管誰負(fù)責(zé)"的原那么,做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出破綻。4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。三、幼兒施行平安教育是保證幼兒平安的重要條件。只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)步他們的自我保護(hù)才能,才能使意外傷害率降到最低點(diǎn)。為了進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)才能,在對幼兒進(jìn)展自我保護(hù)教育前,首先圍繞著保護(hù)自身、防止意外、防止傷害三大內(nèi)容進(jìn)展調(diào)查。通過談話活動(dòng),讓幼兒自由講述如何保護(hù)自身、防止意外、防止傷害,理解幼兒已有的知識(shí)經(jīng)歷的程度。我們知道幼兒對一些自我保護(hù)的根本知識(shí)理論已掌握,如:知道如何防止迷路、走失,不跟生疏人走,并能自己動(dòng)腦筋想方法解決;知道如何正確使用一些簡單的電器,如插頭等。對幼兒開展了多種形式的平安教育。如:〔1〕演練《我會(huì)上樓了》等教育幼兒要排隊(duì),上下樓梯不擁擠,上下樓梯要扶欄桿上下等?!?〕晨檢時(shí),嚴(yán)把關(guān)。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險(xiǎn)品。〔3〕我們安排了"紅綠燈"的游戲,幼兒爭先參與角色,在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性?!?〕我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、平安用電等錄象片,教育幼兒不玩火柴、打火機(jī),不靠近火爐,不擺弄電器。我們還通過情景表演,實(shí)地演練等方式,讓幼兒深化到角色中親臨其境,親身感受嘗試,充分調(diào)動(dòng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)步了幼兒平安保護(hù)的效果。〔5〕通過圖片講述等讓幼兒理解到自己的不良行為習(xí)慣,會(huì)給自己和別人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做個(gè)好孩子。四、認(rèn)真做好家長工作,力爭家園一致,共同承當(dāng)教育責(zé)任,是對幼兒施行自我保護(hù)教育的保證。父母是孩子的第一任老師,幼兒大多數(shù)時(shí)間是和父母生活在一起,而對幼兒進(jìn)展自我保護(hù)教育不是一朝一夕就能看到效果的,必須經(jīng)常強(qiáng)化,不斷培養(yǎng),才能加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)才能。為了保證教育的效果,做好家長工作,爭取家園教育的一致性,顯得尤為重要。為了到達(dá)家園教育的一致性,我們通過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目的,使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進(jìn)展自我保護(hù)教育,幫助家長認(rèn)識(shí)對幼兒施行自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長防止對幼兒進(jìn)展自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)??傊?,加強(qiáng)平安教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)才能是非常重要的,它關(guān)系到每個(gè)幼兒的平安和安康,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此,我們和家長都應(yīng)防患于未燃,祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素,防止意外事故的發(fā)生,使幼兒安康、平安的成長。五、存在的主要問題和今后的打算我們在平安保衛(wèi)方面做了一些工作,平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是平安保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園平安保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和平安防范才能低,大大增加了幼兒園平安工作的難度。今后,我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作,及時(shí)解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷進(jìn)步我園平安保衛(wèi)工作程度。幼兒園平安教育活動(dòng)總結(jié)篇3《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作首位,進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和才能?!庇變簣@的孩子年齡偏小,生活經(jīng)歷淺薄,面對各種各樣的問題缺乏應(yīng)變的才能,不懂得什么事情危險(xiǎn),考慮不到自己的行為對本人或其別人會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果,因此在活動(dòng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情。所以,我們作為老師應(yīng)加強(qiáng)對幼兒自我保護(hù)教育,增強(qiáng)平安意識(shí),進(jìn)步保護(hù)自身的才能,減少傷害的發(fā)生,使幼兒的身心都能安康開展,時(shí)刻把孩子的平安放在首位,為幼兒筑牢生命的平安防線。一、創(chuàng)設(shè)平安的環(huán)境,排除平安隱患。二、以生活理論為載體,浸透幼兒自我保護(hù)教育。三、以體育鍛煉為載體,進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)才能。四、以教育情境為載體,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)才能。五、以社會(huì)交

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