版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
6.1平方根(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)用有理數(shù)估計(jì)無理數(shù)的大致范圍,并初步體驗(yàn)“無限不循環(huán)小數(shù)”的含義.(2)用計(jì)算器求一個非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根.自學(xué)指導(dǎo)一認(rèn)真閱讀教材p41探究到p42例2以上的內(nèi)容并回答下列問題。1.是什么樣的數(shù)?2.什么叫做無限不循環(huán)小數(shù)?怎樣用兩個面積為1的正方形,拼成一個面積為2正方形?方法1方法2拼成的這個面積為2
dm2
的大正方形的邊長應(yīng)該是多少呢??解:設(shè)大正方形的邊長為xdm,
則
由算術(shù)平方根的定義,得.
所以大正方形的邊長為dm.有多大呢?有多大呢?你是怎樣判斷出
大于1而小于2的?你能不能得到
的更精確的范圍?1.解決問題大于1而小于2
因?yàn)?/p>
,,而<
<
,所以
.有多大呢?1.解決問題因?yàn)?/p>
,,而
,所以
.因?yàn)?/p>
,,而,所以
.因?yàn)?/p>
,,而,所以
.
……有多大呢?1.解決問題你以前見過這種數(shù)嗎?自學(xué)檢測1.最接近的兩個整數(shù)是()和()2.最接近的兩個整數(shù)是()和()3.最接近的兩個整數(shù)是()和()自學(xué)指導(dǎo)二認(rèn)真閱讀教材p42例2到p43例3上面的內(nèi)容并完成下列問題:1.完成p43的探究2.你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?你能說出其中的道理嗎?3.回答探究的第2題利用計(jì)算器計(jì)算,并將計(jì)算結(jié)果填在表中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
…………4.探究規(guī)律被開方數(shù)每擴(kuò)大100倍,其算術(shù)平方根就擴(kuò)大10倍0.173217.32173.2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024跨境教育服務(wù)與合作合同
- 2025年消防現(xiàn)場施工安全文明施工合同范本
- 2025年度高風(fēng)險(xiǎn)投資借貸合同風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警版3篇
- 2024版建筑工程勘察合同書
- 二零二五年度酒水行業(yè)專業(yè)論壇與合作交流合同3篇
- 個人與企業(yè)間產(chǎn)品代理合同(2024版)
- 2025年豆粕代銷委托管理標(biāo)準(zhǔn)合同3篇
- 2024版政府定點(diǎn)采購合同書
- 2024施工項(xiàng)目BIM技術(shù)應(yīng)用中介服務(wù)協(xié)議2篇
- 2025年智能小區(qū)綠化節(jié)能技術(shù)應(yīng)用承包合同2篇
- 建筑史智慧樹知到期末考試答案2024年
- 金蓉顆粒-臨床用藥解讀
- 社區(qū)健康服務(wù)與管理教案
- 2023-2024年家政服務(wù)員職業(yè)技能培訓(xùn)考試題庫(含答案)
- 2023年(中級)電工職業(yè)技能鑒定考試題庫(必刷500題)
- 藏歷新年文化活動的工作方案
- 果酒釀造完整
- 第4章-理想氣體的熱力過程
- 生涯發(fā)展展示
- 手術(shù)室應(yīng)對突發(fā)事件、批量傷員應(yīng)急預(yù)案及處理流程
- 動機(jī)-行為背后的原因課件
評論
0/150
提交評論