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文檔簡介
2021年安徽省合肥市成考專升本大學(xué)語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.《紅樓夢》中,在寶玉挨打后,眾人紛紛前來探望。請根據(jù)人物性格,判斷下列哪句是薛寶釵的問候()
A.“我的娘!怎么下這般的狠手!——你但凡聽我一句話,也不到這個分兒。幸而沒動筋骨;倘或打出個殘疾來,可叫人怎么樣呢?”
B.“你可都改了罷!”
C.“早聽人一句話,也不至有今日!別說老太太、太太心疼,就是我們看著,心里也——”
D.“可好些了?想什么吃?叫人往我那里取去?!?/p>
2.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個成語依次出自()A.A.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》
B.《寡人之于國也》、《莊子·秋水》、《陳情表》
C.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國也》、《莊子·秋水》
D.《陳情表》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》
3.屠格涅夫是()
A.19世紀中期俄國批判現(xiàn)實主義作家
B.19世紀早期俄國批判現(xiàn)實主義作家
C.19世紀后期俄國批判現(xiàn)實主義作家
D.20世紀俄國作家
4.中國第一篇現(xiàn)代白話文小說《狂人日記》是發(fā)表在
A.《彷徨》B.《新青年》C.《野草》D.《朝花夕拾》
5.“信誓旦旦”一語出自()
A.《詩經(jīng)·衛(wèi)風·氓》B.《短歌行》C.《國殤》D.《行路難》
6.《氓》中運用“賦”這一表現(xiàn)手法的詩句是()
A.桑之未落,其葉沃若B.淇則有岸,隰則有泮C.總角之宴,言笑晏晏D.于嗟鳩兮,無食桑葚
7.下列哪組作品是徐志摩的詩集()
A.《翡冷翠的夜》、《猛虎集》B.《翡冷翠的夜》、《落葉》C.《猛虎集》、《再別康橋》D.《志摩的詩》、《死水》
8.我國第一部紀傳體通史是()A.A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》
9.“多行不義必自斃”出自()A.A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》C.《諫逐客書》D.《鄭伯克段于鄢》
10.《鄭伯克段于鄢》選自
A.《國語》B.《史記》C.《戰(zhàn)國策》D.《左傳》
11.“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”使用的修辭方法是()A.A.比喻B.擬人C.夸張D.對偶
12.在屠格涅夫《門檻》中,“門檻”的象征意義是()
A.革命事業(yè)B.參加革命的條件C.革命征途上的艱難險阻D.革命者的獻身精神
13.曹禺創(chuàng)作的第一部劇作是()
A.《日出》B.《原野》C.《雷雨》D.《北京人》
14.
15.余音裊裊,不絕如縷所使用的修辭方法是()
A.夸張B.比喻C.擬人D.對偶
二、填空題(10題)16.設(shè)在(n,6)內(nèi)的曲線弧是上凹的(或凹的,下凸的),則曲線弧必位于其每一點處的切線——方。
17.我國笫一個獲諾貝爾文學(xué)獎的作家是_________。
18.唐代詩人中被稱為"小李社"的是李商隱和_____________。
19.____________是當代小說家,他的《紅高梁》是一部頗有影響力的中篇小說。
20.《箱子巖》一文選自__________。是一篇__________散文。描寫了作者__________的見聞。
21.“曉來準染霜林醉,_________?!?/p>
22.張若虛《春江花月夜》:“春江潮水連海平,__。”
23.一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說的法國作家莫泊桑被譽為"________________"。
24.“忽如一夜春風來,__________。”
25.小說《麥琪的禮物》在結(jié)構(gòu)上由__________條情節(jié)線索組成。
三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()
27.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
29.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
30.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《大同》中的一段文字,并回答下列試題。今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀。以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己,故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公,由此其選也。此六君子者,未有不謹于禮者也。以著其義,以考其信,著有過,刑仁講讓,示民有常。如有不由此者,在勢者去,眾以為殃,是謂小康。分析概括這段文字中所言小康社會的主要特點。
32.從這段話來看,《秋水》這篇文章是采用什么方法來講道理的?
33.這段選文的寫作目的是什么?(4分)
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀魯迅《燈下漫筆》中的文字,然后回答小題。假如有一種暴力,“將人不當人”,不但不當人,還不及牛馬,不算什么東西;待到人們羨慕牛馬,發(fā)生“亂離人,不及太平犬”的嘆息的時候,然后給與他略等于牛馬的價格,有如元朝定律,打死別人的奴隸,賠一頭牛,則人們便要心悅誠服,恭頌太平的盛世。為什么呢?因為他雖不算人,究竟已等于牛馬了。但實際上,中國人向來就沒有爭到過“人”的價格,至多不過是奴隸,到現(xiàn)在還如此,然而下于奴隸的時候,卻是數(shù)見不鮮的。中國的百姓是中立的,戰(zhàn)時連自己也不知道屬于那一面,但又屬于無論那一面。強盜來了,就屬于官,當然該被殺掠;官兵既到,該是自家人了罷,但仍然要被殺掠,仿佛又屬于強盜似的。這時候,百姓就希望有一個一定的主子,拿他們?nèi)プ霭傩眨桓?,是拿他們?nèi)プ雠qR,情愿自己尋草吃,只求他決定他們怎樣跑。
本片段提示了舊時中國人怎樣的落后心態(tài)?
35.
閱讀朱光潛《選擇與安排》中的一段文字,然后回答36~38小題。
用兵制勝的要訣在占領(lǐng)要塞,擊破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望風披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射馬,擒賊先擒王”的說法。如果虛耗兵力于無戰(zhàn)略性的地點,等到自己的實力消耗盡了,敵人的要塞和主力還屹然未動,那還能希望打什么勝仗?做文章不能切中要害,錯誤正與此相同。
36.文章主要運用了什么修辭手法?
六、作文(1題)37.題目:逆境與順境A.以議論為主;B.不少于800字;C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.C
2.A掌握成語的出處,尤其是文言文中的成語。“分崩離析”出自《論語·季氏將伐顓臾》:“邦分崩離析而不能守也?!薄百O笑大方”出自《莊子·秋水》:“吾長見笑于大方之家。…‘形影相吊”出自《陳情表》:“煢煢孑立,形影相吊?!?/p>
3.A
4.B
5.A
6.C
7.A
8.C
9.D本題考查考生對課文重點句子的掌握情況?!岸嘈胁涣x必自斃”是《鄭伯克段于鄢》中鄭莊公說的一句話。
10.D
11.A《無題》這首詩的末尾兩句,成功地運用了比喻的手法,是比喻憂愁的千古名句。憂愁本來是一種情緒,但作者將之比作一江東去的春水,連綿不絕,使這種抽象的東西有了可感知的形象,使讀者受到直接的感染。因此A項正確。
12.C
13.C
14.A
15.B
16.上
17.莫言
18.杜牧杜牧
19.莫言莫言
20.《湘行散記》,游記,相隔15年兩次游覽箱子巖
21.總是離人淚
22.海上明月共潮生海上明月共潮生
23.短篇小說之王
24.千樹萬樹梨花開
25.兩
26.N
27.N
28.Y
29.N
30.Y
31.“小康”社會是“大道既隱”之后,圣人對“禮”特別提倡的時代,是圣人用“禮”約束人欲、治理天下的時代。在社會所有制與政治目的上,“小康”是“天下為家”;在人事制度上,“小康”則是世襲制,“大人世及以為禮”;在精神文明建設(shè)上,“小康”則是圣人對“禮”特別提倡的時代,是用“禮”約束人欲、治理天下的時代;“小康”是“各親其親,各子其子”;在物質(zhì)文明建設(shè)上,“小康”是“以(禮)設(shè)制度,以立田里”;在社會治安上,“小康”是“城郭溝池以為固”,“謀用是作,而兵由此起”。
32.采用具有形象性和故事性寓言的方式講道理,這也是莊子散文的一大特色。
33.揭露明代官場腐敗風氣。
34.容易茍安滿足的奴性心態(tài)。容易茍安滿足的奴性心態(tài)。
35.中心論點是:用兵制勝的要訣在占領(lǐng)要塞,擊破主力。
36.運用了比喻、擬人的修辭手法。
37.項目
類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細則一類卷
(45~50)中心明確
見解深刻行文流暢
語言準確結(jié)構(gòu)嚴謹
層次清晰以47分為基準分,適當浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達到二類卷標準,獲得基準分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項突出的,獲得滿分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達到二類卷標準的,酌情減分。二類卷
(37~44)
中心明確
內(nèi)容充實
文從字順
語言基本
準確結(jié)構(gòu)完整
層次分明
以40分為基準分,適當浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達到三類卷標準,獲得基準分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達到三類卷標準的,酌情減分。三類卷
(30~36)中心明確
內(nèi)容尚充實語言通順
有個別病句結(jié)構(gòu)完整
層次清楚以33分為基準分,適當浮動:a.基本具備三項條件的獲得基準分;b.其中B項比較好一些的,酌情加分;c.另有某些缺點的,酌情減分。四類
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