2021年安徽省銅陵市成考專升本大學(xué)語文第二輪測試卷(含答案)

2021年安徽省銅陵市成考專升本大學(xué)語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.

第

9

題

“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”出自（）。

2.

下列對第3自然段中重要信息的理解，正確的一項(xiàng)是()

A.電子設(shè)備將得到全面更新不再使用電線連接

B.量子棘輪上的電子能在不同電器元件間跳躍

C.只要經(jīng)過隨意分流的電子就能儲存量子信息

D.量子棘輪將應(yīng)用于新一代量子計(jì)算機(jī)的研制

3.郁達(dá)夫的作品集是()

A.《三閑集》、《閑書》B.《閑書》、《熱風(fēng)》C.《屐痕處處》、《龍、虎、狗》D.《閑書》、《屐痕處處》

4.屈原根據(jù)楚地祭祀樂歌加工而成的組詩是（）

A.《離騷》B.《九章》C.《九歌》D.《天問》5.蘇軾的《前赤壁賦》的語言特色是（）A.A.夾敘夾議B.欲揚(yáng)先抑C.駢散相間D.感情充沛

6.《山坡羊.潼關(guān)懷古》的作者是（）

A.張孝祥B.睢景臣C.張養(yǎng)浩D.王安石

7.《陌上?！穼懙梦霓o生動(dòng)，酣暢淋漓，充分調(diào)動(dòng)了民歌中常用的手法是（）

A.對比B.鋪陳C.反襯D.象征

8.《斷魂槍》的作者是()

A.老舍B.巴金C.茅盾D.魯迅

9.在《季氏將伐顓臾》一文中，孔子用“周任有言日：‘陳力就列，不能者止’，為論據(jù)來批評冉有，這種論據(jù)的類別是()

A.具體事例B.歷史事實(shí)C.至理名言D.科學(xué)公理

10.下列作品與作家對應(yīng)正確的一項(xiàng)是《長恨歌》《儒林外史》《獵人日記》《悲慘世界》

A.白居易,蒲松齡,屠格涅夫,狄更斯

B.李商隱,吳敬粹,契何夫,雨果

C.李商隱,蒲松齡,契何夫,狄更斯

D.白居易,吳敬粹,屠格涅夫,雨果

11.唐代新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表詩人是（）A.A.李白B.杜甫C.白居易D.駱賓王

12.《史記》中記述先秦時(shí)諸侯各國和他們的開國元?jiǎng)资论E的屬于()

A.列傳B.本紀(jì)C.世家D.表

13.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是()

A.浮想聯(lián)篇如火如荼暴殄天物有恃無恐

B.毛骨聳然迷天大謊怙惡不悛委曲求全

C.鱗次櫛比虛左以待越俎代庖再接再厲

D.如法炮制墨守陳規(guī)劍拔弩張糜糜之音

14.《短歌行》中引用《詩經(jīng)》中的一句“青青子衿，悠悠我心”所表達(dá)的心情是()

A.思慕賢才B.禮遇賢才C.對賢才無所依托的思慮D.與賢才久別重逢的欣慰

15.

第

6

題

《苦惱》一文的作者契訶夫的國籍是（）。

二、填空題(10題)16.問渠哪得清如許，____________。(朱熹《觀書有感》)

17.培根在本文中說：“史鑒使人__________；詩歌使人__________；數(shù)學(xué)使人__________；博物使人__________；倫理之學(xué)使人__________；邏輯與修辭使人__________?！?/p>

18.王維是＿＿唐＿＿詩派的代表作家。

19.《管晏列傳》是＿＿二人的合傳。

20.選自巴金散文集《_________》的《愛爾克的燈光》，是一篇記敘文中的抒情散文。

21.老吾老以及人之老，_____________。

22.杜甫是唐代最偉大的詩人，其詩反映唐王朝由盛而衰的社會風(fēng)貌和時(shí)代苦難，被稱為______。

23.孔子名丘，字________。

24.茅盾第一部小說《_________》

25.“朱門沉沉按歌舞，__________?！?/p>

三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.此詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

32.“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”雙重寓意是什么?(4分)

33.舉例說明這段話運(yùn)用的修辭手法。(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者為什么說“打發(fā)時(shí)間的方法，亦人各不同，士各有志”?

35.這段議論主要運(yùn)用了什么論證方法?

36.怎樣理解“文章有一定的理，沒有一定的法”所蘊(yùn)含的意思?

六、作文(1題)37.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。韓愈是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和領(lǐng)袖。他反對六朝以來的駢儷文風(fēng)，提倡散文，主張“辭必己出”，強(qiáng)調(diào)“惟陳言之務(wù)去”。他的散文，在繼承先秦兩漢古文的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新和發(fā)展，說理透辟，氣勢雄健，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言精練，成就斐然，對當(dāng)時(shí)及后代的散文創(chuàng)作都有重大影響。以“惟陳言之務(wù)去”為話題，寫一篇800字以上的議論文。

參考答案

1.D

2.D

3.D

4.C

5.C

6.C解析：《山坡羊.潼關(guān)懷古》是元曲，可排除A、D兩項(xiàng)?？忌毐鎰e睢景臣和張養(yǎng)浩的作品，正確得出答案。

7.B

8.A

9.C

10.D

11.C

12.C

13.C

14.A此句在原詩中是寫一個(gè)姑娘在思念她的愛人，曹操在這里引用這兩句詩表達(dá)了自己思慕賢才的心情。

15.B

16.為有源頭活水來為有源頭活水來解析：此句出自朱熹《觀書有感》。原詩四句：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這是一首極具哲理性的小詩。人們在讀書后，時(shí)常有一種豁然開朗的感覺。詩中就是以象征的手法，將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪，讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂“源頭活水”，當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識。

17.明智；巧慧；精細(xì)；深沉；莊重；善辯

18.盛山水田園盛山水田園

19.管仲和晏嬰管仲和晏嬰

20.龍.虎.狗龍.虎.狗

21.幼吾幼以及人之幼

22.詩史

23.仲尼仲尼

24.幻滅

25.廄馬肥死弓斷弦?guī)R肥死弓斷弦

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N31.體現(xiàn)了詩人同情民生疾苦，敢于為下層社會鳴不平的進(jìn)步思想。

32.(1)將季氏比作“虎兕”，虎兕出柙，比喻季氏攻打顓臾；將顓臾比作“龜玉”，龜玉毀于櫝中，比喻顓臾被消滅。

(2)將冉有，季路比喻看守虎兕與龜玉的人，虎兕出來行兇，龜玉被毀，是看守者的失職。

33.“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時(shí)也；曲士不可以語于道者，束于教也”三句交融運(yùn)用了比喻、排比、對偶。曲士、河伯之間是對比。

34.時(shí)間觀是人生觀的具體體現(xiàn)不同的人“打發(fā)”時(shí)間的方式、方法各不相同。人生的志向也不相同。時(shí)間觀是人生觀的具體體現(xiàn),不同的人“打發(fā)”時(shí)間的方式、