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文檔簡介

2021年山東省萊蕪市成考專升本大學(xué)語文第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.同屬道家學(xué)派的是()

A.孔子和孟子B.荀子和韓非子C.李斯和李密D.老子和莊子

2.莊子《秋水》中代表莊子觀點的人物是

A.莊子

B.河伯

C.北海若

D.河伯與北海若

3.《馬伶?zhèn)鳌繁疚氖且黄?)A.人物傳記B.敘事散文C.抒情散文D.說理散文

4.

8

陶淵明《飲酒》中,最能體現(xiàn)詩人陶醉于大自然的詩句是()。

5.“民為貴,社稷次之,君為輕“這一思想的提出者是()A.A.孔子B.莊子C.韓非子D.孟子

6.被魯迅喻為“史家之絕唱,無韻之離騷”的是:()

A.《左傳》B.《論語》C.《史記》D.《戰(zhàn)國策》7.下列作家中屬于盛唐邊塞詩人的是()A.A.王維B.李白C.自居易D.王昌齡

8.《白雪歌送武判官歸京》屬于()

A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩

9.下列句子中,劃橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.翻開中國近代史,中國人民觸目驚心地看到1935年12月9日那場學(xué)生運動。

B.家居美墻紙采用環(huán)保材料,納米技術(shù),防水阻燃,耐氧化,歷久彌新,使用本產(chǎn)品裝修裝飾,定可使您新居蓬蓽生輝。

C.中國五千年流傳下來的經(jīng)典文章,值得我們含英咀華。

D.大學(xué)教師對外漢語教師已經(jīng)成為了當(dāng)下炙手可熱的職位。

10.盛唐山水田園詩派的代表詩人是()A.李白B.杜牧C.王維D.李商隱11.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是A.A.不忍登高臨遠(yuǎn)B.嘆年來蹤跡C.漸霜風(fēng)凄緊D.是處紅衰翠減12.契訶夫是()A.俄國詩人B.俄國散文隨筆作家C.俄國政論家D.俄國短篇小說之王

13.

4

孟子散文的一般特點是()。

14.《春江花月夜》一詩中由人生感嘆轉(zhuǎn)向?qū)懹巫铀紜D的一句詩是()

A.江畔何人初見月,江月何年初照人

B.不知江月待何人,但見長江送流水

C.誰家今夜扁舟子,何處相思明月樓

D.白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁

15.被列寧稱作“中國11世紀(jì)的改革家”的是()A.A.曹操B.韓愈C.司馬光D.王安石二、填空題(10題)16.小說《苦惱》的主人公是__________。

17.張若虛《春江花月夜》“江畔何人初見月,___________,人生代代無窮已,江月年年只相似。

18.《蘇武傳》的作者是___。

19.“尋尋覓覓,__________”。

20._________渺滄海之一粟。蘇軾《前赤壁賦》

21.小說《最后一片藤葉》的作者是__________。

22.《論快樂》中,錢鐘書認(rèn)為快樂是由__________決定的。

23.宗臣是__________代文學(xué)家,其著作為__________。

24.魯迅先生的第一篇白話小說是(______)。

25.陸游,字__________,自號__________。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()

29.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.分析這段話的論證方法。分析其中的比喻句,說明其比喻意義。

32.如何理解本段的比喻句?33.(三)閱讀《禮記》的《禮運》篇中的一段材料文字,然后回答27~29小題。大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。“大同”對待財力的態(tài)度是什么?帶來的結(jié)果又是什么?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段描寫是屬于哪一類描寫?它在小說整體結(jié)構(gòu)上有何作用?(4分)

35.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字,然后回答下列小題:

那三位麥琪,諸位知道,全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來禮物,送給生在馬槽里的圣子耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈禮物的風(fēng)俗,他們既然有智慧,他們的禮物無疑也是聰明的,可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時可以交換的權(quán)利。我的拙筆在這里告訴了諸位一個沒有曲折、不足為奇的故事:那兩個住在一間公寓里的笨孩子,極不聰明地為了對方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是,讓我們對目前一般聰明人說最后一句話,在所有饋贈禮物的人當(dāng)中,那兩個人是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中,像他們這樣的人也是最聰明的。無論在什么地方,他們都是最聰明的,他們就是麥琪。

文中“麥琪”的含義是什么?

36.

簡要分析文中運用的修辭方法所起的作用。

六、作文(1題)37.以“信任”為話題,自擬題目,寫一篇議論文,800字以上。

參考答案

1.D

2.C

3.A

4.C

5.D

6.C

7.D

8.D

9.C

10.C王維的大多數(shù)詩都是山水田園之作,在描繪自然美景的同時,流露出閑居生活中閑逸蕭散的情趣。

11.A

12.D

13.A

14.D

15.D

16.姚納

17.江月何年初照人

18.班固班固

19.冷冷清清,凄凄慘慘戚戚

20.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。

21.歐·亨利

22.精神

23.明,《宗子相先生集》

24.狂人日記

25.務(wù)觀;放翁

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.類比論證?!按倘硕鴼⒅?,很明顯,責(zé)任在人。把殺人的責(zé)任推給兵器,是極其荒謬的,是任何人都不能接受的。那么,治國不善致人餓死,責(zé)任也在人,而不能把責(zé)任推給“歲”。喻體:刺人而殺之,曰:“非我也,兵也”;本體:人死,則曰:“非我也,歲也”。其比喻意義在于指出治國不善致使百姓餓死,責(zé)任在人,不能把責(zé)任推給年景不好。32.用拿刀殺了人,卻說“不是我殺的,是刀殺的”作比喻,揭露統(tǒng)治者不顧人民死活,把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的謬論。33.貨惡其棄于地也,不必藏于己。外戶不閉。

34.這段描寫是景物描寫(自然風(fēng)光描寫)。這段描寫是為了撫今追昔,便于引出下文;在氣氛、感情和意念上都為后面的故事起鋪墊和反襯作用,同時暗示今天的幸福與祥和是來之不易的,突出小說的主題。

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