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精品文檔老師個人思想總結(jié)范文三篇老師個人思想總結(jié)1我是一名極其普通的小學(xué)老師,今年擔(dān)任著三年級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個方面嚴(yán)格要求自己,促使自己進(jìn)步。一、忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中,處處維護(hù)黨的利益。熱愛黨,熱愛教育,更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望,是將來四化建立的*人。為了祖國的開展與強(qiáng)盛,我要把對教育的熱忱滲入生命,與教書育人融為一體。二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。工作中,領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作,盡自己的努力,克制困難去完成。不找主觀理由,不抱怨工作環(huán)境,實(shí)實(shí)在在,誠信做人。做為一名教職員工,就應(yīng)該為學(xué)校教育的開展著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育效勞。三、鉆研教材,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。工作之余,刻苦鉆研教材,理解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo)。教學(xué)中可以及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷,用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時間,堅(jiān)持自學(xué),努力進(jìn)步自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,永遠(yuǎn)不知道滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時代合格的人民老師。四、團(tuán)結(jié)同志,樂于助人。在學(xué)校中,我們單位一共有9位教職員工,就像生活在一個溫暖的大家庭里。我可以與每一位老師友好相處,互相幫助。有的同事遇到困難時,我會盡自己的努力去幫助他們,不求報酬,不記名利,只求問心無愧。我們學(xué)校中,有一些中年老師由于年齡大,接觸新穎事物較少,所以在利用微機(jī)打字,以及學(xué)說普通話時,遇到困惑時,我總是熱情而耐心地幫助他們。五、教書育人,做學(xué)生的良師益友。在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是剛剛從學(xué)生時期走過來,知道每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去考慮問題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,促使他們安康成長。我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。老師個人思想總結(jié)2本年度,我擔(dān)任初中-班班主任,兼任-班語文老師,一年來,為了進(jìn)步自身的才能,抓好班主任工作和教學(xué)工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識,不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)本職工作。根據(jù)安排,現(xiàn)將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況總結(jié)如下:一、與時俱進(jìn)進(jìn)步思想素養(yǎng)作為老師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的詳細(xì)表達(dá)。當(dāng)然個人的才能也非常重要。但沒有本人一直嚴(yán)于律已,時刻用老師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來約束、鞭策自己,緊記自己是老師的身份,做到以身作那么,為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計(jì)較個人得失,具有較高的事業(yè)心和責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。注重學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大理論,撰寫了上萬字學(xué)習(xí)筆記、心得體會。二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)開展教育教學(xué)堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。堅(jiān)持每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。努力增強(qiáng)自己的上課技能,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,使講解明晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索明晰,層次清楚,言簡意賅,深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分表達(dá)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能,讓各個層次的學(xué)生都得到進(jìn)步。為此,我在教學(xué)工作中還積極推進(jìn)素質(zhì)教育,并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生才能的培養(yǎng),把傳授知識、技能和開展智力、才能結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培養(yǎng)。學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,-就是實(shí)例.他由過去不喜歡上語文到愛上語文,由過去的字跡很大很亂到如今的比擬整齊,由過去的字誰都不認(rèn)識到如今的都能看得清楚?就是一個質(zhì)的飛躍.總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)才能上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的進(jìn)步。但我平時工作中出現(xiàn)需改良的地方也較多,如理論知識不夠,論文意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。三、耐心細(xì)致做好班級工作都能協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的平安教育,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的平安意識,防止任何平安事故的發(fā)生。但也有沒及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾,沒有很好地、正確對待、及時處理好,而是對學(xué)生護(hù)短,沒有站在公平的立場上,沒有及時地做好工作,使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生的事也過.班主任組織學(xué)生開展課余活動和義務(wù)勞動,如:平安知識問答、衛(wèi)生競賽、跳繩比賽。豐富了學(xué)生的課余活動,使學(xué)生集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。還定期地更換黑板報的內(nèi)容和宣傳欄的內(nèi)容.不但如此我還經(jīng)常的檢查催促學(xué)生搞好教室、寢室個人及公共場所衛(wèi)生,催促學(xué)生按時作息,到學(xué)生寢室理解學(xué)生的學(xué)習(xí),生活情況,并教育學(xué)生維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)公物。與家長及時獲得聯(lián)絡(luò),家長的協(xié)助一項(xiàng)為哪一項(xiàng)不可無視的工作。將學(xué)生的在學(xué)校情況反應(yīng)到家長,和家長交流,共同努力,糾正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn),是帶好班級不可缺少的一環(huán)。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活,讓學(xué)生體會到班級是個大家庭班主任就是自己的家長,使學(xué)生感到家庭的溫暖。四、團(tuán)結(jié)互助處理同事關(guān)系與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克制自己的缺乏,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改良工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我,無論是難與否,我都積極相助,誰身體出現(xiàn)狀況,我都主動將他或她的課承當(dāng)過來,從不提報酬,與同事保持了和諧融洽的關(guān)系。一年來,雖然扎扎實(shí)實(shí)做了一些工作,但對照黨和人民的要求,還有一定的差距,在今后的工作中,我會盡自己的努力,盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活,不斷提升自身教育教學(xué)程度。老師個人思想總結(jié)3時間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回憶一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既繁忙,又充實(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)進(jìn)步。一、思想工作方面本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地進(jìn)步自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會開展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、才能全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的老師形象??梢灾鲃优c同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)程度共同進(jìn)步,可以顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的時機(jī),通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)理論作好了準(zhǔn)備。二、教育教學(xué)方面教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任初三〔8〕班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,同時兼帶初一一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大,任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會貫穿。這對進(jìn)步教學(xué)才能有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會在有了!下半年本人擔(dān)任初一(7)班的班主任,擔(dān)任初一4、7兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級管理和課堂教學(xué)中,仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)才能為主,進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)為目的。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識可以進(jìn)步生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!班級作為學(xué)校教學(xué)活動的根底單位,其管理程度的上下,對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因此,本人在班級管理上想盡一切方法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都可以得以釋放!本人一直把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時,堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)歷,努力探究合適自己的教學(xué)形式。本人從20xx年就開場研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)才能為主的課堂教學(xué)形式,這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。今年,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下,我們?nèi)M茝V以團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)形式,本人欣喜地參加到改革的行列中,雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但如今漸漸地把課堂還給了學(xué)生,自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),探究出合適自己的高效課堂教學(xué)形式。因?yàn)檎n堂改革,這學(xué)期本人開了3節(jié)公開課,一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi),一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探究規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,我很有壓力。因?yàn)檫@是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)形式的觀摩課。我從學(xué)習(xí)理論知識開場,翻閱大量書籍并從網(wǎng)上搜集有關(guān)資料。數(shù)學(xué)組的老師和校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,他們幫我定內(nèi)容,一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計(jì),從修改到試上,細(xì)節(jié)的處理,時間的安排,他們一路給我提意見和建議,讓我感覺不是我一人在開課,表達(dá)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也借此時機(jī)感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!三、反思本學(xué)期,通過學(xué)校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對自己的工作有了新的認(rèn)識,對自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)步,調(diào)開工作的積極性。做好本職工作,為學(xué)生效勞,為教學(xué)效勞。反思本學(xué)年來的工作,也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn):1、考慮得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)展反思。因此只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,但在教學(xué)理論中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒到達(dá)自己心中的目的。3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西

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