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文檔簡介

教學目標：1、了解力的概念;

2、知道力的作用效果；

3、知道物體間力的作用是相互的；4、了解力的三要素。

制作人：黃曉磊

6.1怎樣認識力力在我們的周圍，到處都有力的作用（a）螞蟻正在搬運食物(b)舉重運動員舉起杠鈴（c）起重機提升重物(d)由于同名磁極相斥、使磁環(huán)懸浮起來螞蟻

搬運食物運動員舉起杠鈴

起重機提升 重物同名磁極相互排斥磁極

物體物體作用怎樣認識力1234受力物體施力物體物理學中，力是物體對物體的作用。手 拍 籃球腳 踢 足球手 提袋子手 推 自行車磁鐵 吸 磁鐵物體物體作用舉出生活中力的事例：12345施力物體受力物體活動1：研究力的作用效果施力物體作用受力物體物體發(fā)生變化（作用效果）1、人的雙手拉拉力器彈簧拉長彈簧拉長改變形狀2、網(wǎng)球壓網(wǎng)拍網(wǎng)拍的網(wǎng)變形球拍的網(wǎng)線下凹改變形狀3、熊貓的腳掌拉竹子桿竹子樹干彎曲竹子樹干由直變彎曲改變形狀

分析：小結(jié)結(jié)論：力可以使物體發(fā)生形狀的改變施力物體作用受力物體物體發(fā)生變化（作用效果）分析：（a）腳踢足球足球由靜止變?yōu)檫\動（b）腳截停足球足球由運動變?yōu)殪o止（c）頭頂足球足球改變運動方向結(jié)論：力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變力的作用效果是：

力可以使物體發(fā)生形狀的改變

也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變想一想：你是怎樣判斷一個物體是否受到力的作用的。判斷力的作用標準：必須有兩個和兩個物體以上當一個物體受到力的作用時一定有另一個物體對它施加這種作用。受力物體：受到力的作用的物體施力物體：施加力的物體國際單位制中：力的單位是牛頓

簡稱牛、符號是N強調(diào)：1N相當于托起兩個雞蛋的力力的作用是相互的嗎問：甲主動用力推乙,這時甲、乙有什么感覺？甲、乙各自將怎樣運動？再讓乙主動用力推甲,甲、乙又有什么感覺？甲乙各自又將怎樣運動？甲感覺乙在推他，而乙感覺甲在推他。甲、乙都朝自己的后面運動甲、乙感覺都是一樣，也是甲感覺乙在推他，而乙感覺甲在推他，甲、乙都朝自己的后面運動。腳跺地腳地腳麻腳地人推墻人墻人后退墻人現(xiàn)象施力物體受力物體手拍桌子手桌子手疼桌子手作用力作用力作用力反作用力反作用力反作用力以上現(xiàn)象說明：

。物體間力的作用是相互的開碰碰車時,你的車撞了別人的車,別人的車也撞了你的車。結(jié)論：當甲物體對乙物體施力時,乙物體同時也對甲物體施加力的作用,因此力的作用是相互的。表明：一個物體對另外一個物體施力時,同時也受到另外一個物體對它的力。上述活動表明,力的作用效果不僅跟力的大小有關(guān)

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