部編教材《千人糕》系列1課件

部編教材《千人糕》系列1課件千人糕6千人糕6自學(xué)要求：1.自由讀課文，遇到生字，借助拼音多讀幾遍，把課文讀正確，讀通順。2.給課文標(biāo)上自然段的序號。3.思考：課文主要寫了什么？自學(xué)要求：讀一讀：特別米粉熬糖甘蔗汁甜菜就算銷售勞動的確應(yīng)該讀一讀：

孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？難道它的味道很特別嗎？特別①十分，非常。②不一樣，與眾不同。孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩11①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩11“是把大米磨成粉做的，還加了糖?！薄按竺资怯棉r(nóng)民種的稻子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動?！辈烤幗滩腜PT《千人糕》精品系列1部編教材PPT《千人糕》精品系列1“是把大米磨成粉做的，還加了糖?！薄按竺资怯棉r(nóng)民種包裝送貨銷售部編教材PPT《千人糕》精品系列1部編教材PPT《千人糕》精品系列1包裝送貨銷售部編教材PPT《千人糕》精品系列1部編教材PPT甘甜部編教材PPT《千人糕》精品系列1部編教材PPT《千人糕》精品系列1甘甜部編教材PPT《千人糕》精品系列1部編教材PPT《千人糕“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多很多人的勞動，才能擺在我們面前?！薄鞍职?，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’?。　辈烤幗滩腜PT《千人糕》精品系列1部編教材PPT《千人糕》精品系列1“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多很多人的勞動，才

一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。

這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??！因為所以部編教材PPT《千人糕》精品系列1部編教材PPT《千人糕》精品系列1一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多很多人的種子肥料農(nóng)具水……飼料水……棉花鴨

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假如假如沒有農(nóng)民伯伯春種秋收，我們將餓斷饑腸。假如沒有紡織工人紡紗織布，我們將光著脊梁。假如沒有醫(yī)生為我們救死扶傷，我們將遠(yuǎn)離希望。正因為有了各行各業(yè)的分工，有了各行各業(yè)勞動者的努力工作，我們的世界才能如此燦爛、輝煌！jī

chángjǐ

liáng推薦閱讀部編教材PPT《千人糕》精品系列1部編教材PPT《千人糕》精品系列1假如jīchángjǐ1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時長時短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個“沒有去過江南”的人，能寫得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜，實屬難得。文章有兩大優(yōu)點(diǎn)，一是細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩、突出，寫出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘月婉約的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的景色也會呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移，要隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。這樣就能把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫面。7.成都這城市，有一點(diǎn)京派的風(fēng)味。栽花種花，對酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一個窮人家住的房子，院子里總有幾十株花草，一年四季，不斷地開著鮮艷的花。部編教材PPT《千人糕》精品系列1部編教材PPT《千人糕》精品系列11.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時長時短，卻量出了天地的部編教材《千人糕》系列1課件千人糕6千人糕6自學(xué)要求：1.自由讀課文，遇到生字，借助拼音多讀幾遍，把課文讀正確，讀通順。2.給課文標(biāo)上自然段的序號。3.思考：課文主要寫了什么？自學(xué)要求：讀一讀：特別米粉熬糖甘蔗汁甜菜就算銷售勞動的確應(yīng)該讀一讀：

孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？難道它的味道很特別嗎？特別①十分，非常。②不一樣，與眾不同。孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩11①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩11“是把大米磨成粉做的，還加了糖。”“大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動。”部編教材PPT《千人糕》精品系列1部編教材PPT《千人糕》精品系列1“是把大米磨成粉做的，還加了糖?！薄按竺资怯棉r(nóng)民種包裝送貨銷售部編教材PPT《千人糕》精品系列1部編教材PPT《千人糕》精品系列1包裝送貨銷售部編教材PPT《千人糕》精品系列1部編教材PPT甘甜部編教材PPT《千人糕》精品系列1部編教材PPT《千人糕》精品系列1甘甜部編教材PPT《千人糕》精品系列1部編教材PPT《千人糕“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。”“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’啊！”部編教材PPT《千人糕》精品系列1部編教材PPT《千人糕》精品系列1“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多很多人的勞動，才

一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。

這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”?。∫驗樗圆烤幗滩腜PT《千人糕》精品系列1部編教材PPT《千人糕》精品系列1一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多很多人的種子肥料農(nóng)具水……飼料水……棉花鴨

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5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的景色也會呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移，要隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新