三年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估必考題

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6三年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估必考題姓名：__________班級(jí)：__________滿(mǎn)分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。máolǘmòfēiniánjiāolìhàilòushuǐqièzéihuáibàowèiyǎnɡ二、我會(huì)組詞。留（_________）暴（_________）曬（_________）管（_________）流（_________）飽（_________）晾（_________）館（_________）三、想一想連一連。驚得頭頭是道難忘的理由學(xué)得津津有味充分的夜晚吃得瞪大眼睛深遠(yuǎn)的成就說(shuō)得專(zhuān)心致志巨大的意義四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。一本（____）經(jīng)不知所（____）專(zhuān)心致（____）引人（____）目（____）不自禁無(wú)家可（____）小巧（____）瓏五（____）十色成群（____）隊(duì)五、選一選，填一填。爭(zhēng)辯爭(zhēng)奪1．為了這個(gè)問(wèn)題，他們一直在（________）。2．今天是（________）冠軍的決賽，一定非常精彩。傲慢驕傲3．我們不能用（________）無(wú)禮的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。4．他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但從不（________）。六、按要求寫(xiě)句子。1．造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明。（修改病句）______________________________2．幾只燕子在休憩。（擴(kuò)寫(xiě)句子）______________________________3．我們生來(lái)就是盛東西的，并不是互相碰撞的。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）__________________________________________4．老師經(jīng)常鼓舞我們好好學(xué)習(xí)。（修改病句）______________________________5．這樣的天氣怎么會(huì)下雨呢？（改寫(xiě)為陳述句）______________________________七、課文直通車(chē)。這個(gè)學(xué)期，我們隨著課文走遍了祖國(guó)的大江南北：1．當(dāng)我們?cè)陂L(zhǎng)江上順流而下，看到天門(mén)山時(shí)，便會(huì)吟誦______寫(xiě)的《望天門(mén)山》：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，______”詩(shī)中寫(xiě)到的楚江是指_______。2．蘇軾的《飲湖上初晴后雨》主要描繪的是_____的景色，詩(shī)的后兩句是“______，______”。3．我們還一起去湖南省，與詩(shī)人劉禹錫欣賞秋夜月光下的_____，別有一番情趣。還有南海的______，北國(guó)的______，都是那樣______、______，連廣東的海濱小城，也是個(gè)可愛(ài)的地方。4．課文還讓我們認(rèn)識(shí)了一些溫暖有愛(ài)的人：砸缸救人的______，冷靜又沉著；用______鼓勵(lì)殘疾同學(xué)的孩子們；炮火中把生死置之度外的偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士______。是他們讓我們感受愛(ài)的溫暖。愛(ài)，是那樣富有力量，給人以無(wú)限的希望。5．當(dāng)我們一起做事情遇到困難時(shí)，會(huì)用“__________”這句諺語(yǔ)來(lái)激勵(lì)自己，戰(zhàn)勝困難。八、閱讀理解。雞學(xué)游泳①有一天，雞看見(jiàn)鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請(qǐng)教鴨子，問(wèn)它怎樣才能學(xué)會(huì)游泳，鴨子說(shuō)：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲‘跳’，我們撲通撲通往下跳，就會(huì)了?！雹凇鞍?，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了游泳的奧（ào）秘。③第二天一早，雞來(lái)到了小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水中，天哪，它一不會(huì)換氣，二不會(huì)動(dòng)作，三不能保持平衡（héng），沒(méi)有多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸虧鴨子及時(shí)將這“落湯雞”救上了岸。④雞半死不活地躺在沙灘（tān）上，總結(jié)道：“

?！?．聯(lián)系上下文，展開(kāi)想象，將獲救后雞說(shuō)的話(huà)補(bǔ)充完整，寫(xiě)在文中橫線上。2．第②自然段劃?rùn)M線的句子，應(yīng)該用（）語(yǔ)氣讀。A．疑問(wèn) B．渴望 C．激動(dòng) D．感嘆3．雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會(huì)______，二不會(huì)_______。三不能保持平衡。4．“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么？_________________________九、習(xí)作小練筆。學(xué)期快結(jié)束了，班級(jí)要評(píng)選“班級(jí)之星”，有“助人之星”“學(xué)習(xí)之星”“創(chuàng)造之星”“勞動(dòng)之星”……你最想推選誰(shuí)？他有什么先進(jìn)事跡？請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇250字左右的作文，要求寫(xiě)出具體的事例，有段落的劃分。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。如果你推選的是男生，請(qǐng)稱(chēng)他“王小明”；是女生，就稱(chēng)她“李小紅”。題目：“我心中的之星”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、毛驢莫非黏膠厲害漏水竊賊懷抱喂養(yǎng)2、留下暴風(fēng)曬太陽(yáng)管理流淚吃飽晾衣服賓館3、驚得瞪大眼睛學(xué)得專(zhuān)心致志吃得津津有味說(shuō)得頭頭是道難忘的夜晚充分的理由深遠(yuǎn)的意義巨大的成就4、正措志注情歸玲光結(jié)5、爭(zhēng)辯爭(zhēng)奪傲慢驕傲6、造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明之一。幾只小燕子安閑的在電線桿上休憩。我們是小學(xué)生，并不是中學(xué)生。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。這樣的天氣，不會(huì)下雨。7、李白碧水東流至此回長(zhǎng)江西湖欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜洞庭湖西沙群島小興安嶺風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富司馬光掌聲白求恩人心齊，泰山移8、1．不光得有勇氣，還得看實(shí)際啊2．C3．換氣動(dòng)作4．不同意。因?yàn)椴粌H要有勇氣，還得看實(shí)際情況。9、范文：我心中的運(yùn)動(dòng)之星生命在于運(yùn)動(dòng)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人往往體格強(qiáng)健、肌肉發(fā)達(dá)，我們班的“運(yùn)動(dòng)之星”也不例外。天生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的他，身體好，再加上平時(shí)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因此成了我班男生、女生崇拜的偶像。他的個(gè)子適中，留著平頭發(fā)