部編版動(dòng)物兒歌優(yōu)質(zhì)課件

部編版動(dòng)物兒歌優(yōu)質(zhì)課件

動(dòng)物兒歌5dòngwùérgē動(dòng)物兒歌5dòngwùérgē朗讀兒歌要求：1、借助拼音，朗讀兒歌，注意讀準(zhǔn)字音。2、圈畫出小動(dòng)物的名字。朗讀兒歌qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎnchìfēi

蜻蜓半空展翅飛，

húdiéhuājiānzhuōmícánɡ

蝴蝶花間捉迷藏。

qiūyǐntǔlǐzàoɡōnɡdiàn

蚯蚓土里造宮殿，

mǎ

yǐdìshànɡyùnshíliánɡ

螞蟻地上運(yùn)食糧。

kēdǒuchízhōnɡyóudehuān

蝌蚪池中游得歡,zhīzhūfánɡqiánjiéwǎnɡm(xù)ánɡ

蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛動(dòng)物兒歌qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎnchìfēi蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛qīnɡtínɡ蜻蜓húdié蝴蝶qiūyǐn蚯蚓mǎ

yǐ螞蟻kēdǒu蝌蚪

zhīzhū

蜘蛛qīnɡtínɡ蜻蜓húdié蝴蝶qiū蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛我的發(fā)現(xiàn)蟲形聲字青廷科斗知朱丘引胡枼馬義蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛我的發(fā)現(xiàn)蟲形蜈蚣蟈蟈鯉魚梅花識(shí)字加油站蜈蚣蟈蟈識(shí)字加油站迷藏造食糧網(wǎng)

mícánɡzào

shíliánɡwǎnɡ迷藏造食糧網(wǎng)mícánɡzà迷藏造食糧網(wǎng)迷藏造食糧網(wǎng)再讀兒歌

用自己喜歡的方式再讀兒歌，把句子讀通順。再讀兒歌動(dòng)物兒歌蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。動(dòng)物兒歌蜻蜓半空展翅飛,蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶

花

間捉迷藏。蚯蚓

土里造宮殿,螞蟻

地上運(yùn)食糧。蝌蚪

池

中游得歡,蜘蛛

房前結(jié)網(wǎng)忙。動(dòng)物兒歌蜻蜓半空展翅飛,動(dòng)物兒歌我也來(lái)寫兒歌蜜蜂_______采花蜜小魚水中________我也來(lái)寫兒歌蜜蜂_______采花蜜小魚水中___部編版動(dòng)物兒歌優(yōu)質(zhì)課件歡

huān我會(huì)寫注意坐姿哦歡huān我會(huì)寫注意坐姿哦作業(yè)超市1、收集和認(rèn)識(shí)更多的形聲字。2、仔細(xì)觀察其他的小動(dòng)物，把《動(dòng)物兒歌》續(xù)寫下去。（二選一）作業(yè)超市1、收集和認(rèn)識(shí)更多的形聲字。（二選一）【教材分析】Let’stalk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語(yǔ)境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此，在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。

【學(xué)情分析】1.通過一、二年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面有了進(jìn)步，但語(yǔ)言模仿能力仍需加強(qiáng)。2.本部分把單詞和對(duì)話整合教學(xué)，多個(gè)句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，學(xué)生已在三年級(jí)上冊(cè)課本中學(xué)習(xí)過，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡。【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：(1)能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞grapes。(2)能夠聽懂并會(huì)說句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中靈活運(yùn)用。

2.能力目標(biāo)：能在真實(shí)情境中熟練運(yùn)用句型Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡。3.情感目標(biāo)：通過分享水果和美食，讓學(xué)生盡情享受生活。親愛的同學(xué)們，再見！【教材分析】親愛的同學(xué)們，再見！部編版動(dòng)物兒歌優(yōu)質(zhì)課件

動(dòng)物兒歌5dòngwùérgē動(dòng)物兒歌5dòngwùérgē朗讀兒歌要求：1、借助拼音，朗讀兒歌，注意讀準(zhǔn)字音。2、圈畫出小動(dòng)物的名字。朗讀兒歌qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎnchìfēi

蜻蜓半空展翅飛，

húdiéhuājiānzhuōmícánɡ

蝴蝶花間捉迷藏。

qiūyǐntǔlǐzàoɡōnɡdiàn

蚯蚓土里造宮殿，

mǎ

yǐdìshànɡyùnshíliánɡ

螞蟻地上運(yùn)食糧。

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蝌蚪池中游得歡,zhīzhūfánɡqiánjiéwǎnɡm(xù)ánɡ

蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛動(dòng)物兒歌qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎnchìfēi蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛qīnɡtínɡ蜻蜓húdié蝴蝶qiūyǐn蚯蚓mǎ

yǐ螞蟻kēdǒu蝌蚪

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蜘蛛qīnɡtínɡ蜻蜓húdié蝴蝶qiū蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛我的發(fā)現(xiàn)蟲形聲字青廷科斗知朱丘引胡枼馬義蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛我的發(fā)現(xiàn)蟲形蜈蚣蟈蟈鯉魚梅花識(shí)字加油站蜈蚣蟈蟈識(shí)字加油站迷藏造食糧網(wǎng)

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用自己喜歡的方式再讀兒歌，把句子讀通順。再讀兒歌動(dòng)物兒歌蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。動(dòng)物兒歌蜻蜓半空展翅飛,蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶

花

間捉迷藏。蚯蚓

土里造宮殿,螞蟻

地上運(yùn)食糧。蝌蚪

池

中游得歡,蜘蛛

房前結(jié)網(wǎng)忙。動(dòng)物兒歌蜻蜓半空展翅飛,動(dòng)物兒歌我也來(lái)寫兒歌蜜蜂_______采花蜜小魚水中________我也來(lái)寫兒歌蜜蜂_______采花蜜小魚水中___部編版動(dòng)物兒歌優(yōu)質(zhì)課件歡

huān我會(huì)寫注意坐姿哦歡huān我會(huì)寫注意坐姿哦作業(yè)超市1、收集和認(rèn)識(shí)更多的形聲字。2、仔細(xì)觀察其他的小動(dòng)物，把《動(dòng)物兒歌》續(xù)寫下去。（二選一）作業(yè)超市1、收集和認(rèn)識(shí)更多的形聲字。（二選一）【教材分析】Let’stalk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語(yǔ)境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此，在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。

【學(xué)情分析】1.通過一、二年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面有了進(jìn)步，但語(yǔ)言模仿能力仍需加強(qiáng)。2.本部分把單詞和對(duì)話整合教學(xué)，多個(gè)句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，學(xué)生已在三年級(jí)上冊(cè)課本中學(xué)習(xí)過，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…