部編版教材語(yǔ)文《觀滄?！吠昝勒n件1

古代詩(shī)歌四首古代詩(shī)歌四首1學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解古代詩(shī)歌體裁的有關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)確朗讀并默寫四首詩(shī)歌。2、感知詩(shī)歌內(nèi)容，理解詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。3、了解詩(shī)歌情景交融的特點(diǎn)。4、品味語(yǔ)言，體味詩(shī)歌的意境；培養(yǎng)賞讀詩(shī)歌的能力，增強(qiáng)古詩(shī)文修養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解古代詩(shī)歌體裁的有關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)確朗讀并默寫四首2部編版教材語(yǔ)文《觀滄?！吠昝勒n件13曹操簡(jiǎn)介曹操（公元155－220）字孟德，沛國(guó)譙縣人（今安徽省亳縣）。東漢末年的政治家、軍事家和詩(shī)人。他的詩(shī)以慷慨悲壯見稱。與曹丕、曹植合稱“三曹”。

曹操好作樂府歌辭,他的詩(shī)歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民的苦難生活。曹操簡(jiǎn)介曹操（公元155－220）字孟德，沛國(guó)譙縣人（今安徽4寫作背景《觀滄海》選自《樂府詩(shī)集》，是樂府詩(shī)《步出夏門行》中的第一章，是曹操的名篇。公元207年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部。五月誓師北伐，七月出盧龍寨，在平定烏桓，消滅袁紹殘余勢(shì)力后，他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海。站在高高的碣石山上，面對(duì)洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩(shī)篇。當(dāng)目睹祖國(guó)的大好河山后，更激起詩(shī)人要統(tǒng)一中國(guó)的強(qiáng)烈愿望，故才有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”的詩(shī)句。寫作背景《觀滄海》選自《樂府詩(shī)集》，是樂府詩(shī)《步出夏門行》中5東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。jié

dànsǒngzhì

sè觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。jiédànsǒngzhìsè觀6部編版教材語(yǔ)文《觀滄?！吠昝勒n件17部編版教材語(yǔ)文《觀滄?！吠昝勒n件18東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。登臨來(lái)東行登上碣石山，來(lái)觀賞大海。交代了觀海的地點(diǎn)，寫登山所見。多么蕩漾高高地挺立動(dòng)靜結(jié)合，顯示出大海的遼闊和威嚴(yán)。海水多么浩蕩，碣石山高高聳立在海邊。東臨碣石,以觀滄海。登臨來(lái)東行登上碣石山，來(lái)觀賞大海。交代了9樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。聚焦茂盛碣石山上樹木叢生，各種草長(zhǎng)得很繁茂。靜態(tài)，寫出草木欣欣向榮的景象。秋風(fēng)吹過樹木的聲音動(dòng)態(tài)，寫出大海宏偉氣象。在蕭瑟的秋風(fēng)中，海上涌起巨大的波濤。樹木叢生，百草豐茂。聚焦茂盛碣石山上樹木叢生，各種草長(zhǎng)得很繁10日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。無(wú)義代詞，大海太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行，好像是出自大海之中。璀璨的銀河，好像也是出自大海之中。

借助奇特的想象來(lái)表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概。（虛景）銀河好像表現(xiàn)了詩(shī)人開闊的胸懷，抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。日月之行，若出其中。無(wú)義代詞，大海太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行，好像是出11幸甚至哉，歌以詠志。極點(diǎn)歌詠慶幸得很，用詩(shī)歌來(lái)歌詠?zhàn)约旱闹鞠?。這兩句是詩(shī)的附文，為合樂而加，它是曹操樂府詩(shī)集《步出夏門行》中每一章的最后一句，跟詩(shī)的內(nèi)容沒有關(guān)系。很來(lái)幸甚至哉，歌以詠志。極點(diǎn)歌詠慶幸得很，用詩(shī)歌來(lái)歌詠?zhàn)约旱闹鞠?2整體感知1.本首詩(shī)以哪個(gè)詞統(tǒng)領(lǐng)全篇“觀”，強(qiáng)調(diào)了登碣石的目的。2.詩(shī)人站在碣石山上看到哪些景色，請(qǐng)用自己的話描繪整體感知1.本首詩(shī)以哪個(gè)詞統(tǒng)領(lǐng)全篇13

開篇點(diǎn)題，交待了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象?！坝^”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是詩(shī)的線索，以下十句寫觀海所見。

1、“東臨碣石，以觀滄海。”品味探究2、“水何澹澹，山島竦峙。”

寫從碣石山往下看滄海的情形，從大處落墨，從全景寫起，著力渲染大海那種蒼茫動(dòng)蕩的氣勢(shì)。意思是：茫茫的大海上碧波萬(wàn)頃，一望無(wú)垠，只有腳下的山島高高地聳立在海心。開篇點(diǎn)題，交待了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象?！坝^14

接著山島寫草木，充滿了欣欣向榮的景象。

展現(xiàn)了大海波瀾壯闊的氣勢(shì),“涌”字用得尤其出色。從描寫中，我們不僅看到了大海波涌連天的形態(tài)，而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。

3、“樹木叢生，百草豐茂?！?、“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！苯又綅u寫草木，充滿了欣欣向榮的景象。展現(xiàn)了15

詩(shī)人面對(duì)迷人的海上風(fēng)光，展開了豐富奇特的想像。這四句是全詩(shī)的高潮，創(chuàng)造了一個(gè)極其開闊的意境：運(yùn)行不息的太陽(yáng)月亮，星光燦爛的銀河，竟都包蘊(yùn)在這滄海之中，何等氣魄！5、“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！?、“幸甚至哉，歌以詠志。”

樂府詩(shī)原來(lái)是可以歌唱的，詩(shī)的最后兩句是合樂時(shí)加上的，是詩(shī)的附文，跟詩(shī)的內(nèi)容沒有聯(lián)系。詩(shī)人面對(duì)迷人的海上風(fēng)光，展開了豐富奇特的想像。這四句167、哪些語(yǔ)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？

此詩(shī)前一部分寫大海景象，視野廣闊，也能見出詩(shī)人胸懷之博大，但跟后一部分比，氣象則略遜一籌。“日月之行”四句寫大海，全用虛寫，卻表現(xiàn)了大海有包容天地的氣概，更顯示了詩(shī)人的博大胸懷。

7、哪些語(yǔ)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？此詩(shī)前一部分寫大17

大海的形象正是詩(shī)人形象的化身。詩(shī)人已經(jīng)削平了北方群雄，現(xiàn)在又打垮了烏桓和袁紹殘部，為即將揮師南下統(tǒng)一中國(guó)解除了后顧之憂。在躊躇滿志的時(shí)候，他借大海的形象抒發(fā)了建功立業(yè)的愿望，寫出了千百年來(lái)膾炙人口的雄渾詩(shī)句。8、詩(shī)人是懷著怎樣的感情繪制大海形象的？大海的形象正是詩(shī)人形象的化身。詩(shī)人已經(jīng)削平了北方群雄18觀滄海

曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志實(shí)寫

虛寫（想象）總寫分寫附文觀滄海

曹操東臨碣石，以觀滄海。實(shí)寫虛寫（想象）總寫19寫作特點(diǎn)小結(jié)：本詩(shī)借景抒情，詩(shī)人以洗練的筆法，神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩(shī)人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩(shī)人統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。借景抒情，托物言志。虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。寫作特點(diǎn)小結(jié)：借景抒情，托物言志。虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。20當(dāng)堂訓(xùn)練《觀滄?！愤x自《》是樂府詩(shī)《》的第一章。作者是

，字

，

____末年的

家、_____

家、

。他的詩(shī)以_________

見稱。樂府詩(shī)集步出夏門行曹操孟德東漢政治軍事詩(shī)人慷慨悲壯當(dāng)堂訓(xùn)練《觀滄?！愤x自《》是樂府詩(shī)《211.有學(xué)者認(rèn)為，這些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸氣的形式存在于熾熱的地心中，或者以結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水等形式存于地下巖石中。那時(shí)，地表的溫度較高，大氣層中以氣體形式存在的水分也較多。2.為了尋求地球水的淵源，人們還把目光投向了宇宙?？茖W(xué)家托維利提出假說(shuō)：地球上的水是太陽(yáng)風(fēng)的杰作。太陽(yáng)風(fēng)即太陽(yáng)刮起的風(fēng)，但它不是流動(dòng)的空氣，而是一種微粒流或帶電質(zhì)子流。3.尋求心靈的寧?kù)o，前提是首先要有一個(gè)心靈。在理論上，人人都有一個(gè)心靈，但事實(shí)上卻不盡然。有一些人，他們永遠(yuǎn)被外界的力量左右著，永遠(yuǎn)生活在喧鬧的外部世界里，未嘗有真正的內(nèi)心生活。4.對(duì)于這樣的人，心靈的寧?kù)o就無(wú)從談起。一個(gè)人唯有關(guān)注心靈，才會(huì)因?yàn)樾撵`被擾亂而不安，才會(huì)有尋求心靈寧?kù)o的需要。所以，具有過內(nèi)心生活的稟賦，或者養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，這是最重要的。5.區(qū)別在于，注重內(nèi)心生活的人善于把外部生活的收獲變成心靈的財(cái)富，缺乏此種稟賦或習(xí)慣的人則往往會(huì)迷失在外部生活中，人整個(gè)兒是散的。外面的世界布滿了縱橫交錯(cuò)的路，每一條都通往不同的地點(diǎn)6.如果一個(gè)人有自己的心靈追求，又在世界上闖蕩了一番，有了相當(dāng)?shù)娜松啔v，那么，他就會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)世界上的位置。世界無(wú)限廣闊，誘惑永無(wú)止境，然而，屬于每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)可能性終究是有限的。7.一個(gè)人不論偉大還是平凡，只要他順應(yīng)自己的天性，找到了自己真正喜歡做的有意義的事，并且一心把它做得盡善盡美，他在這個(gè)世界上就有了牢不可破的家園。8.于是，他不但會(huì)有足夠的勇氣去承受外界的壓力，而且會(huì)以足夠的清醒來(lái)面對(duì)形形色色的機(jī)會(huì)的誘惑。我們當(dāng)然沒有理由懷疑，這樣的一個(gè)人必能獲得生活的充實(shí)和心靈的寧?kù)o。感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！1.有學(xué)者認(rèn)為，這些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球22古代詩(shī)歌四首古代詩(shī)歌四首23學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解古代詩(shī)歌體裁的有關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)確朗讀并默寫四首詩(shī)歌。2、感知詩(shī)歌內(nèi)容，理解詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。3、了解詩(shī)歌情景交融的特點(diǎn)。4、品味語(yǔ)言，體味詩(shī)歌的意境；培養(yǎng)賞讀詩(shī)歌的能力，增強(qiáng)古詩(shī)文修養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解古代詩(shī)歌體裁的有關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)確朗讀并默寫四首24部編版教材語(yǔ)文《觀滄?！吠昝勒n件125曹操簡(jiǎn)介曹操（公元155－220）字孟德，沛國(guó)譙縣人（今安徽省亳縣）。東漢末年的政治家、軍事家和詩(shī)人。他的詩(shī)以慷慨悲壯見稱。與曹丕、曹植合稱“三曹”。

曹操好作樂府歌辭,他的詩(shī)歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民的苦難生活。曹操簡(jiǎn)介曹操（公元155－220）字孟德，沛國(guó)譙縣人（今安徽26寫作背景《觀滄?！愤x自《樂府詩(shī)集》，是樂府詩(shī)《步出夏門行》中的第一章，是曹操的名篇。公元207年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部。五月誓師北伐，七月出盧龍寨，在平定烏桓，消滅袁紹殘余勢(shì)力后，他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海。站在高高的碣石山上，面對(duì)洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩(shī)篇。當(dāng)目睹祖國(guó)的大好河山后，更激起詩(shī)人要統(tǒng)一中國(guó)的強(qiáng)烈愿望，故才有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！钡脑?shī)句。寫作背景《觀滄海》選自《樂府詩(shī)集》，是樂府詩(shī)《步出夏門行》中27東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。jié

dànsǒngzhì

sè觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。jiédànsǒngzhìsè觀28部編版教材語(yǔ)文《觀滄?！吠昝勒n件129部編版教材語(yǔ)文《觀滄?！吠昝勒n件130東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。登臨來(lái)東行登上碣石山，來(lái)觀賞大海。交代了觀海的地點(diǎn)，寫登山所見。多么蕩漾高高地挺立動(dòng)靜結(jié)合，顯示出大海的遼闊和威嚴(yán)。海水多么浩蕩，碣石山高高聳立在海邊。東臨碣石,以觀滄海。登臨來(lái)東行登上碣石山，來(lái)觀賞大海。交代了31樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。聚焦茂盛碣石山上樹木叢生，各種草長(zhǎng)得很繁茂。靜態(tài)，寫出草木欣欣向榮的景象。秋風(fēng)吹過樹木的聲音動(dòng)態(tài)，寫出大海宏偉氣象。在蕭瑟的秋風(fēng)中，海上涌起巨大的波濤。樹木叢生，百草豐茂。聚焦茂盛碣石山上樹木叢生，各種草長(zhǎng)得很繁32日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。無(wú)義代詞，大海太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行，好像是出自大海之中。璀璨的銀河，好像也是出自大海之中。

借助奇特的想象來(lái)表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概。（虛景）銀河好像表現(xiàn)了詩(shī)人開闊的胸懷，抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。日月之行，若出其中。無(wú)義代詞，大海太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行，好像是出33幸甚至哉，歌以詠志。極點(diǎn)歌詠慶幸得很，用詩(shī)歌來(lái)歌詠?zhàn)约旱闹鞠颉＿@兩句是詩(shī)的附文，為合樂而加，它是曹操樂府詩(shī)集《步出夏門行》中每一章的最后一句，跟詩(shī)的內(nèi)容沒有關(guān)系。很來(lái)幸甚至哉，歌以詠志。極點(diǎn)歌詠慶幸得很，用詩(shī)歌來(lái)歌詠?zhàn)约旱闹鞠?4整體感知1.本首詩(shī)以哪個(gè)詞統(tǒng)領(lǐng)全篇“觀”，強(qiáng)調(diào)了登碣石的目的。2.詩(shī)人站在碣石山上看到哪些景色，請(qǐng)用自己的話描繪整體感知1.本首詩(shī)以哪個(gè)詞統(tǒng)領(lǐng)全篇35

開篇點(diǎn)題，交待了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象?！坝^”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是詩(shī)的線索，以下十句寫觀海所見。

1、“東臨碣石，以觀滄海?！逼肺短骄?、“水何澹澹，山島竦峙?！?/p>

寫從碣石山往下看滄海的情形，從大處落墨，從全景寫起，著力渲染大海那種蒼茫動(dòng)蕩的氣勢(shì)。意思是：茫茫的大海上碧波萬(wàn)頃，一望無(wú)垠，只有腳下的山島高高地聳立在海心。開篇點(diǎn)題，交待了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象?！坝^36

接著山島寫草木，充滿了欣欣向榮的景象。

展現(xiàn)了大海波瀾壯闊的氣勢(shì),“涌”字用得尤其出色。從描寫中，我們不僅看到了大海波涌連天的形態(tài)，而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。

3、“樹木叢生，百草豐茂?！?、“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！苯又綅u寫草木，充滿了欣欣向榮的景象。展現(xiàn)了37

詩(shī)人面對(duì)迷人的海上風(fēng)光，展開了豐富奇特的想像。這四句是全詩(shī)的高潮，創(chuàng)造了一個(gè)極其開闊的意境：運(yùn)行不息的太陽(yáng)月亮，星光燦爛的銀河，竟都包蘊(yùn)在這滄海之中，何等氣魄！5、“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！?、“幸甚至哉，歌以詠志?！?/p>

樂府詩(shī)原來(lái)是可以歌唱的，詩(shī)的最后兩句是合樂時(shí)加上的，是詩(shī)的附文，跟詩(shī)的內(nèi)容沒有聯(lián)系。詩(shī)人面對(duì)迷人的海上風(fēng)光，展開了豐富奇特的想像。這四句387、哪些語(yǔ)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？

此詩(shī)前一部分寫大海景象，視野廣闊，也能見出詩(shī)人胸懷之博大，但跟后一部分比，氣象則略遜一籌?！叭赵轮小彼木鋵懘蠛?，全用虛寫，卻表現(xiàn)了大海有包容天地的氣概，更顯示了詩(shī)人的博大胸懷。

7、哪些語(yǔ)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？此詩(shī)前一部分寫大39

大海的形象正是詩(shī)人形象的化身。詩(shī)人已經(jīng)削平了北方群雄，現(xiàn)在又打垮了烏桓和袁紹殘部，為即將揮師南下統(tǒng)一中國(guó)解除了后顧之憂。在躊躇滿志的時(shí)候，他借大海的形象抒發(fā)了建功立業(yè)的愿望，寫出了千百年來(lái)膾炙人口的雄渾詩(shī)句。8、詩(shī)人是懷著怎樣的感情繪制大海形象的？大海的形象正是詩(shī)人形象的化身。詩(shī)人已經(jīng)削平了北方群雄40觀滄海

曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志實(shí)寫

虛寫（想象）總寫分寫附文觀滄海

曹操東臨碣石，以觀滄海。實(shí)寫虛寫（想象）總寫41寫作特點(diǎn)小結(jié)：本詩(shī)借景抒情，詩(shī)人以洗練的筆法，神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩(shī)人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩(shī)人統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。借景抒情，托物言志。虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。寫作特點(diǎn)小結(jié)：借景抒情，托物言志。虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。42當(dāng)堂訓(xùn)練《觀滄?！愤x自《》是樂府詩(shī)《》的第一章。作者是

，字

，

____末年的

家、_____

家、

。他的詩(shī)以_________

見稱。樂府詩(shī)集步出夏門行曹操孟德東漢政治軍事詩(shī)人慷慨悲壯當(dāng)堂訓(xùn)練《觀滄?！愤x自《》是樂府詩(shī)《431.有學(xué)者認(rèn)為，這些