中考議論文閱讀常見題型及應(yīng)考策略

中考議論文閱讀常見題型及應(yīng)考策略編者：夢(mèng)在他鄉(xiāng)年級(jí)_級(jí)____________姓名____________一．?？碱}型：㈠本文者所表達(dá)的要觀點(diǎn)什么？㈡文章論述的過程，主要用了哪些論方法？㈢請(qǐng)用潔的語言為×段補(bǔ)一個(gè)事實(shí)論。㈣說說面句子中加詞語的達(dá)作用。㈤請(qǐng)簡(jiǎn)分析第③段論證思。㈥請(qǐng)結(jié)對(duì)文章的理，談?wù)劦目捶?。二．?yīng)考策略：㈠本文者所表達(dá)的要觀點(diǎn)什么？1.尋找或提煉論點(diǎn)的方法：（一）看題目（二）看開頭（三）看結(jié)尾（四）看中間（五）自己歸納2..注意論點(diǎn)的表述形式能統(tǒng)攝全文表示肯定或否定的判斷句式明確的表態(tài)性的句子。(論題+作者對(duì)論題德看法或態(tài)度實(shí)戰(zhàn)演習(xí)：老實(shí)人是不是總要吃虧？在腐敗黑暗的舊社會(huì)老實(shí)人吃虧并不奇怪甚至是常事。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，老實(shí)人吃虧不再成為一種普遍的、正常的現(xiàn)象不老實(shí)的人可能會(huì)得意于一時(shí)但最終吃虧的還是他們象魯迅先生所說的謊話也會(huì)淹沒他自己假象與謊話被拆穿的那天說謊者何顏對(duì)人呢？有些阿諛奉承投機(jī)鉆營(yíng)的人可能一時(shí)會(huì)受到某個(gè)上司的賞識(shí)但他會(huì)永遠(yuǎn)春風(fēng)得意嗎？常言道“聰明反被聰明誤，不老實(shí)的人終歸要為他的不老實(shí)付出代價(jià)?？偟膩砜矗€是做老實(shí)人不吃虧。本文的論點(diǎn)是:老實(shí)人不吃虧。㈡文章論述的過程，主要用了哪些論方法？1.常見的論證方法及作用⑴舉例論證：用具體事例加以論證，使人更容易接受作者的觀點(diǎn)或主張。格式：用……事例有力的論證了……的觀點(diǎn)或道理⑵道理論證或引用論證引用名言或警句加以論證使論證具有權(quán)威性更有說服力。格式：引用名言格言俗語有力的論證了…..點(diǎn)或道理，增強(qiáng)了文章的說服力。⑶比喻論證：能夠生動(dòng)形象的證明作者的觀點(diǎn)，使說理生動(dòng)，讓人容易理解。格式運(yùn)用比喻論證的方法把…比作…形象生動(dòng)的論證了……的觀點(diǎn)使論證深入淺出。⑷對(duì)比論證：突出了作者觀點(diǎn)的正確性或重要性，使說理更有力度。格式：運(yùn)用對(duì)比論證的方法從兩方面論述使……的觀點(diǎn)更鮮明突出實(shí)戰(zhàn)演練有人說，現(xiàn)在搞四化，攀登科學(xué)技術(shù)高峰，雷鋒已經(jīng)不再是我們的表率了。(1)，沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，就沒有四個(gè)現(xiàn)代化。我們努力鉆研科學(xué)技術(shù)，這是完全正確的。我們向一切有成就的科學(xué)家學(xué)習(xí)，(2)非常必要的。但是并不能代替學(xué)習(xí)雷鋒。馬克思曾說“史認(rèn)為那些專為公共福利從而自己也高尚起來的人是偉大的”。馬克思又說“任何人(3)他只為自己而勞動(dòng)，那么，當(dāng)然他也可能成為著名的學(xué)者、大哲學(xué)家或卓越的詩人）他永

不能成為盡善盡美、真正偉大的人物?！北疚亩沃饕恼撟C方法是什么？用這種論證方法有什么作用？答：運(yùn)用了道理論證論證方法．作用：引用了馬克思的名言，充分有力地論證了我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)這一觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說服力。㈢請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言為第×段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。補(bǔ)寫論據(jù)的方法1．補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)：要求真實(shí)、典型、新鮮、充分，概括敘(人＋事＋結(jié)果)，緊扣論點(diǎn)。(p125-4)2．補(bǔ)充道理論據(jù)：包括名言警句、民間諺語和詩文名句，要有一定的權(quán)威性，引用要完整準(zhǔn)確。實(shí)戰(zhàn)演練：請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言為第③段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。分)(★)[答案]示例：布帶哥陳斌強(qiáng)是普普通通的農(nóng)村教師，他為了照顧患老年癡呆癥的母親用布帶把母親綁在自己身后用摩托車馱著母親上班持五年如一日，成為2012年感動(dòng)中國(guó)人物之一敘事要完整，語言要簡(jiǎn)潔）㈣說說下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用考說明文）1.語言的嚴(yán)密性:議論文的語言多用狀語、定語等修飾限制作用的詞語，對(duì)表述對(duì)象的范圍、程度等做出規(guī)定，抓關(guān)鍵詞語進(jìn)行分析，體會(huì)其含義、感情色彩、作用等.2.語言的生動(dòng)性作者往往借助比喻排比等修辭方法增強(qiáng)議論文語言的生動(dòng)性提升讀者的閱讀興趣品味這類語言可從修辭角度予以辨析同時(shí)要結(jié)合語句蘊(yùn)含的道理體會(huì)其生動(dòng)性。實(shí)戰(zhàn)演練:請(qǐng)以第③段為例，簡(jiǎn)析本文的語言特點(diǎn)。分)(★)答案]第③段以設(shè)問(自問自答)的形式通俗的語言進(jìn)行說理人容易接受；本文語言通俗，層次分明，含有豐富的哲理，說理性強(qiáng)。㈤請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第③段的論證思路實(shí)上就是概括意思）1..答題格式為先通過??引論點(diǎn)或分論點(diǎn)再用??事例或名言加以論述，最后得出???論論證過程：格式：首先舉了（引了）?例子（話）從正面證明了??的觀點(diǎn)，接著又引了（舉了）??的話（例子）從反面證明了??觀點(diǎn)，通過對(duì)比論證，證明了??最后又通過比喻論證，證明了?從而有力的證明了中心論點(diǎn)。2.實(shí)戰(zhàn)演練《人的高貴在于靈魂》一文，我們可以這樣表述：★首先引用法國(guó)思想家帕斯卡的名“人是一枝有思想的蘆葦提出中心論“人的高貴在于靈魂”，然后舉阿基米德、王爾德事例證明了“珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富甚于外在的物質(zhì)財(cái)富最后舉一個(gè)火車上讀書的少女為例向人們發(fā)“人應(yīng)該保持純正的精神追求”的勸勉。㈥請(qǐng)結(jié)合對(duì)文章的理解，談?wù)勀愕目捶ā?．感悟體會(huì)型（p125-7，p127-15）應(yīng)考策略應(yīng)緊扣文章內(nèi)容且要聯(lián)系家庭生活學(xué)校生活或者社會(huì)生活實(shí)際。感受和體會(huì)必須切合實(shí)際，2．看法評(píng)析型應(yīng)考策略：對(duì)觀點(diǎn)或問題，無論支持還是反對(duì)，答題時(shí)一定要注意結(jié)合文章，并聯(lián)系實(shí)際生活，自圓其說，言之成理。3．仿寫練習(xí)型

這種題型比較簡(jiǎn)單，有的要求仿寫論據(jù)，注意論據(jù)要能充分證明論點(diǎn)的