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文檔簡介
冼星海作曲光未然作詞第1頁考考你相關黃河知識你知道多少?第2頁黃河是中國第二長河,世界第五長河,世界上含沙量最多河流。被譽為中國“母親河”。黃河長達6300千米。從高空俯瞰,它非常像一個巨大“幾”字。上、中游分界點是內(nèi)蒙古自治區(qū)河口鎮(zhèn),中、下游分界點是河南省舊孟津。黃河源于青藏高原巴顏喀拉山,在山東省東營市墾利縣注入渤海。干流貫通九個省、自治區(qū),分別為:青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東,注入渤海。年徑流量574億立方米,平均徑流深度79米。第3頁黃河頌填詞:光末然,張光年譜曲:洗星海第4頁
啊,朋友!黃河以它英雄氣魄,出現(xiàn)在亞洲原野;它表現(xiàn)出我們民族精神:偉大而又堅強!這里,我們向著黃河,唱出我們贊歌。
第5頁我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南第6頁驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)第7頁從昆侖山下奔向黃海之邊,把中原大地劈成南北兩面。
第8頁啊!黃河!你是中華民族搖籃!五千年古國文化,從你這兒發(fā)源第9頁多少英雄的故事,
第10頁?。↑S河!你是偉大堅強,像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上,
第11頁用你那英雄體魄筑成我們民族屏障。
第12頁?。↑S河!你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵臂膀。
第13頁我們民族偉大精神,將要在你培育下發(fā)揚滋長!
第14頁我們祖國英雄兒女,將要學習你榜樣,
第15頁像你一樣偉大堅強!
像你一樣偉大堅強!
第16頁《黃河船夫曲》《黃河頌》《黃河之水天上來》《黃河對口曲》《黃水謠》《黃河怨》《保衛(wèi)黃河》《怒吼吧!黃河》黃河大合唱第17頁背景介紹:1938年,抗戰(zhàn)正在激烈進行,日本侵略者鐵蹄正踐踏著華北大地。在中華民族到最危險時刻,英勇無畏華夏兒女將全國抗日救亡運動推入高潮,1938年9月,詩人光未然率領抗敵演出隊來到了黃河,來到了壺口瀑布。滔滔黃河水,在詩人心中掀起了萬丈狂瀾,他揮筆寫下了不朽詩篇——《黃河頌》。人民音樂家冼星海讀到了《黃河頌》這首組詩也是異常激動,觸發(fā)了他創(chuàng)作靈感。他和光未然合作,連續(xù)寫作六天,完成了一部史詩性音樂作品《黃河大合唱》。這組歌隨即唱過大江上下,激勵著中華兒女為祖國尊嚴而戰(zhàn)。第18頁光未然:原名張光年。當代詩人,文學評論家。1936年到延安,創(chuàng)作了歌頌中華民族精神組詩《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風靡全國。第19頁冼星海(1905-1945)中國近當代著名音樂家他主動參加抗日救亡運動,創(chuàng)作了《救國軍歌》、《游擊軍歌》、《茫茫西伯利亞》、《在太行山上》等各種類型聲樂作品。因為他對發(fā)展我國革命音樂所作巨大貢獻,贏得了“人民音樂家”光榮稱號。
詞作曲者第20頁讀準下面加橫線字音:
澎湃()()氣魄()高山之巔()狂瀾()培育()濁流()屏障()lánpéngpàipòdiānbǔzhuózhàng第21頁深情朗誦:
一、讀出節(jié)奏與重音,把握好語速和語氣。
二、有感情朗誦,讀出氣勢,讀出詩人要表示感情。
第22頁整體感知1、本課題目是《黃河頌》,哪個詞是關鍵?2、全詩分成朗誦詞和歌詞兩大部分,朗誦詞能夠看作是一個序曲,它主要內(nèi)容和作用是什么?第23頁1、抓住“頌”字,表示了對黃河熱愛和歌頌
2、歌頌黃河英雄氣魄及其所表現(xiàn)我們偉大而又堅強民族精神,作用是引出下文頌歌。
第24頁
1、歌詞部分并沒有馬上開始歌頌,在“頌”之前有一個蓄勢階段,假如在文中找出一個字來統(tǒng)領這一部分,應該是哪個字?統(tǒng)領到哪?這些句子對黃河進行了一番描繪,你認為是從哪些角度寫,表現(xiàn)了黃河什么特點?
賞析、探究:第25頁驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下奔向黃河之邊;把中原大地劈成南北兩面。近鏡頭俯瞰全景
縱向描寫橫向展開“望”統(tǒng)領第26頁2、歌頌黃河部分能分為幾個層次?分別是從那些方面對黃河進行贊頌?
“啊!黃河!”重復出現(xiàn),把歌詞主體部分從“啊!黃河!/你是中華民族搖籃”到“將要在你培育下/發(fā)揚滋長”分為三個層次。第27頁依次是:從黃河歷史貢獻方面贊頌了黃河養(yǎng)育了中華民族從黃河地理特征方面贊頌黃河保衛(wèi)了中華民族從黃河自然特點方面贊頌黃河激勵了中華民族第28頁3、詩最終一段是尾聲,主要寫了什么?號召我們學習黃河精神第29頁黃河頌直奔東南頌黃河抒壯志望頌繪黃河驚濤澎湃濁流婉轉(zhuǎn)力劈中原中華民族搖籃中華民族屏障千萬條鐵臂膀發(fā)揚民族精神增強民族觀念文章結(jié)構(gòu)第30頁4、怎樣了解黃河是“搖籃”,是“屏障”?第31頁借歌頌黃河來歌頌中華民族,以激發(fā)中華兒女愛國豪情,號召中華兒女學習黃河偉大堅強精神,保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)中國
結(jié)合時代背景,你認為這首詩歌主題思想是什么?第32頁
在漫長歷史歲月里,偉大黃河,培育了中華民族,英雄兒女,維護了祖國尊嚴,我們?yōu)槊褡遄院馈樽鎳璩?。讓我們以黃河為榜樣,團結(jié)奮斗,為使我們民族躋身世界強國之林而貢獻自己力量。今天學這首詩有什么現(xiàn)實意義?第33頁
1、黃河今天生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞,現(xiàn)實狀況堪憂。請針對這一嚴重生態(tài)危機,設計一則公益廣告或是廣告詞,呼吁人們保護母親河。拓展練習:第34頁2、搜集相關黃河詩句
君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回李白《將進酒》
“黃河落盡走東海,萬里寫入襟懷間。”李白《贈裴十四》
黃河
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