2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6單元認(rèn)識(shí)圖形單元培優(yōu)測(cè)試卷北師大版

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！單元培優(yōu)測(cè)試卷第六單元認(rèn)識(shí)圖形一、認(rèn)真審題，填一填。(每空1分，共21分)1．平行四邊形有()組對(duì)邊，有()個(gè)銳角，()個(gè)鈍角。2．鮮艷的中國(guó)國(guó)旗有()個(gè)角，都是()角。3．角的兩條邊張開得越大，角就()。4．七巧板中的()號(hào)是正方形，()號(hào)是平行四邊形，三角形有()個(gè)，每個(gè)三角形都有()個(gè)直角和2個(gè)()角。5．我們?cè)诘缆飞辖?jīng)常會(huì)看到許多交通引導(dǎo)標(biāo)志，比如是車道數(shù)增加，是右轉(zhuǎn)車道標(biāo)志，在這兩個(gè)圖中既可以找到我們學(xué)過的()角和()角，也可以找到()角。6．用3個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是()厘米，寬是()厘米。7．與這兩個(gè)時(shí)刻的時(shí)針與分針?biāo)M成的角都是()角。8．一張圓形紙片上()角(填“有”或“沒有”)，把這張紙片先上下對(duì)折，再左右對(duì)折，打開后會(huì)有()個(gè)()角。9．李老師想給照片做一個(gè)長(zhǎng)方形木質(zhì)相框，已經(jīng)做了三根木條，長(zhǎng)度分別是28厘米、18厘米、28厘米，還需要做一根長(zhǎng)()厘米的木條。二、仔細(xì)推敲，選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每小題2分，共16分)1．下面說法正確的是()。①黑板上的直角比三角尺上的直角大②至少三個(gè)完全一樣的正方形可以拼成一個(gè)大正方形③角變大了2．下列有關(guān)銳角、直角和鈍角的大小，排列正確的是()。①銳角＞直角＞鈍角②銳角＜直角＜鈍角③鈍角＞銳角＞直角3．下圖中有四個(gè)直角的是()。4．用放大鏡觀察右面的角，這個(gè)角()。①變大②變小③不變5．觀察右圖，()是鈍角。①∠2②∠3③∠46．下面三個(gè)信封中分別裝有一張四邊形硬紙板，并且硬紙板都已露出了一部分，從()號(hào)信封抽出的硬紙板的形狀一定是正方形。7．用一張長(zhǎng)15厘米、寬10厘米的長(zhǎng)方形紙折一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是()厘米。①15②10③58．下面三幅圖中，()的涂色部分是平行四邊形。三、慧眼識(shí)圖。(共18分)1．找朋友。(填序號(hào))(9分)我的朋友是鈍角：______________________________我的朋友是銳角：______________________________我的朋友是直角：______________________________2．找一找。(填序號(hào))(9分)四、動(dòng)手操作，我能行。(共27分)1．(1)畫出一個(gè)更大的銳角。(3分)(2)接著畫出一個(gè)正方形。(3分)(3)接著畫出一個(gè)平行四邊形。(3分)2．加上一條線，使下面各圖形分別變成兩個(gè)一樣的圖形。(8分)3．把四張相同的正方形紙片拼在一起，可以拼成一個(gè)()形或()形，分別畫出你拼出圖形的示意圖。(10分)五、按要求解決問題。(共18分)1．想一想，在正確的答案后面畫“√”。(8分)2．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。(單位：厘米)(每空2分，共10分)★挑戰(zhàn)題：天才的你，試一試。(10分)下圖中包含香蕉的正方形有幾個(gè)？

答案一、1．2222．4直3．越大4．5351銳5．鈍銳直6．937．直8．沒有4直9．18二、1．③2．②3．②4．③5．③6．②7．②8．①三、1．④⑥①③⑤