遙感技術(shù)及其應(yīng)用 省賽獲獎-精講版課件

一、遙感技術(shù)2000年的咸海2009年的咸海沙漠已覆蓋咸海的大部分水域遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)千里眼千里之外，明察秋毫目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固點(diǎn)擊下載大圖岳麓山衛(wèi)星影像圖目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固邊城高級中學(xué)遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)四川地震遙感地圖目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)（一）遙感的概念與發(fā)展

遙感——借助對電磁波敏感的儀器，在不與探測目標(biāo)接觸的情況下，記錄目標(biāo)物對電磁波的輻射、反射、散射等信息。并通過分析，揭示目標(biāo)物的特征、性質(zhì)及其變化的綜合探測技術(shù)。目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)的原理遙感衛(wèi)星樹木水體草叢裸露的地表路面建筑物遙感技術(shù)的原理:地物在不斷地吸收、發(fā)射（輻射）和反射電磁波，并且不同物體的電磁波特性不同。

遙感就是根據(jù)這個原理，利用一定的技術(shù)設(shè)備和裝置，來探測地表物體對電磁波的反射和地物發(fā)射的電磁波，從而提取這些物體的信息，完成遠(yuǎn)距離識別物體。遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)幾種地物反射波譜曲線目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固0.76可見光紅外波段0.76可見光紅外波段0.76遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)課堂鞏固1．遙感技術(shù)的工作原理是()A．不同地物的海拔高度不同

B．不同地物的表面溫度不同

C．不同地物的電磁波特性不同

D．不同地物的化學(xué)特征不同目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)2．遙感技術(shù)可為開發(fā)、保護(hù)海洋提供支持，下列內(nèi)容適合運(yùn)用遙感技術(shù)的是()①海上冰山漂流監(jiān)測②海上石油污染監(jiān)測③近海赤潮災(zāi)害監(jiān)測④海岸港口工程規(guī)劃

A.①②B.①②③C.①②③④D.②③目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)3.圖中所反映的是“雪地、沙漠、濕地、小麥的反射波譜曲線”，讀圖回答：（1）在圖中，反射率最高和最低的地物分別是

和

。目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)3.圖中所反映的是“雪地、沙漠、濕地、小麥的反射波譜曲線”，讀圖回答：（2）小麥在

到

波段最容易與其他地物區(qū)分開來。0.7微米0.9微米1、C2、C3、雪地、濕地遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)3.圖中所反映的是“雪地、沙漠、濕地、小麥的反射波譜曲線”，讀圖回答：（3）結(jié)合該圖和所學(xué)知識思考，利用遙感圖像進(jìn)行地物判讀的原因是什么？

不同地物在同一波段反射率不同，同一地物在不同波段反射率也不同，由此導(dǎo)致其波譜特征不同。知識點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)航天遙感航空遙感近地遙感遙感類型（按照不同的平臺分類）目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)遙感類型航空遙感航天遙感（按照不同的平臺分類）目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)遙感技術(shù)系統(tǒng)遙感平臺傳感器傳輸與接收圖像處理應(yīng)用目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)系統(tǒng)與過程示意圖遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)課堂鞏固傳感器的主要作用是()A．只接收地面物體的反射波譜B．只記錄接收地面物體輻射波譜C．接收地面物體反射或輻射的電波信息D．對獲得的信息進(jìn)行處理分析C目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航二、遙感圖片的解讀遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感圖片的解讀遙感圖像的生成過程目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固遙感影像分為黑白影像和彩色影像兩種。遙感影像的種類和判讀方法：遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感圖片的解讀目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航

林地與草地

兩層別墅區(qū)（1）黑白影像：各物體的灰度不同。草地和林地顏色較深，建筑物為灰白色。遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感圖片的解讀目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固（2）彩色影像包括真彩色和假彩色真彩色：相片的色彩與天然實(shí)物的色彩十分接近。遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感圖片的解讀目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航假彩色：底片為非可見光波段相片，由人工根據(jù)需要添加顏色合成，與天然實(shí)物色彩不同。國產(chǎn)韓國合資水泥相同顏色的油漆在遙感相片中的差異遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感圖片的解讀目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固

標(biāo)準(zhǔn)假彩色：草、樹和莊稼覆蓋地區(qū)通常為紅色，而水是藍(lán)黑色或深藍(lán)色的，城市、村莊等人工建筑為灰白色或淺藍(lán)色。水文要素植被人工建筑紅色深藍(lán)色藍(lán)黑色灰白色淺藍(lán)色遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感圖片的解讀目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航判讀上海市的遙感影像活動：1.該影像屬于哪種類型？3.在影像中指出老城區(qū)的大致范圍以及植被的分布區(qū)域。2.在影像中指出長江和黃浦江的位置。長江黃浦江遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感圖片的解讀目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固這是全球陸地

分布狀況？全球植被分布綠色為植被，棕黃色為沙漠，藍(lán)色為水IRSACAS想一想如果與一張20年前的作比較，全球的植被分布可能發(fā)生了什么變化？ThismonthlyaveragemapwasmadebysubtractingthestratosphericozonecolumnfromTOMScolumnozone.ThestratosphericcolumniscalculatedusingUARSMLSmeasurements.HigherqualitytroposphericozonemapsonadailybasiswillbeproducedfromOMIandHIRDLSdata.Credit:S.ChandraandJ.Ziemke(NASAGSFC)全球臭氧的空間分布（TOMS）三、遙感技術(shù)的應(yīng)用1992.4.1～1993.4.1全球1km植被覆蓋新疆某地土地利用遙感影像該地農(nóng)作物分布遙感影像這張遙感圖反映出了什么呢？全球夜間的燈光分布你會把它應(yīng)用到哪些領(lǐng)域呢？想一想世界各地晚上的燈光遙感影像根據(jù)遙感影像，判斷世界各地城市的分布○新開發(fā)地區(qū)周圍環(huán)境調(diào)查○地質(zhì)分析○休閑設(shè)施的評估分析滑雪練習(xí)場利用標(biāo)高數(shù)據(jù)來設(shè)計(jì)滑雪練習(xí)場○土地利用狀況的把握○城市建設(shè)規(guī)劃○環(huán)境破壞狀況的把握○地下資源的勘察○國有/私有土地的管理○河川管理○機(jī)場,港彎設(shè)施等的建設(shè)規(guī)劃○通過對周圍環(huán)境的調(diào)查,來確定的安全系數(shù)○調(diào)查由地形數(shù)據(jù)而設(shè)計(jì)的新設(shè)備的狀況○無線中轉(zhuǎn)站的設(shè)置場所的調(diào)查○作物生長狀況分析○作物受害原因的早期發(fā)現(xiàn)'作況指數(shù)90%80%75%○經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測○水分補(bǔ)給狀況監(jiān)視○農(nóng)業(yè)分布／作物管理○地圖的制作(平面/立體地圖等)○地圖的定期更新○建筑物,道路等破損情況的把握○火災(zāi)發(fā)生狀況的把握○緊急車輛經(jīng)過道路的安排○地形變化的調(diào)查R４３三ノ宮蘆屋諮墻窟伏仇曝○能隨時(shí)提供世界各地發(fā)生的重大事件以及熱門話題的照片平面地圖標(biāo)高地圖▲▲▲▼▲▲▲▼○汽車自動導(dǎo)航系統(tǒng)的立體表示○為各種模擬游戲提供真實(shí)背景圖像所在地周圍景觀的立體表示戰(zhàn)斗模擬○道路,電線桿,上下水道,

煤氣管道,天線等的維修管理○海洋環(huán)境的調(diào)查遙感技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域防災(zāi)·災(zāi)害的監(jiān)視

環(huán)境、國土的管理地圖制作海外信息建筑業(yè),設(shè)施等的管理數(shù)字衛(wèi)星圖像娛樂農(nóng)林水產(chǎn)業(yè)·資源的管理公共事業(yè),房地產(chǎn)開發(fā)遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)的應(yīng)用應(yīng)用領(lǐng)域具體內(nèi)容備注礦產(chǎn)資源蘊(yùn)藏礦產(chǎn)的地方有許多是地質(zhì)斷裂或環(huán)形構(gòu)造帶，較容易借助遙感技術(shù)“發(fā)現(xiàn)”礦產(chǎn)人們只需要分析遙感圖像就可以劃定蘊(yùn)藏礦產(chǎn)的大致區(qū)域生物資源通過遙感圖像解譯或圖像處理技術(shù)，提取植被的分布、類型、結(jié)構(gòu)、健康狀況、產(chǎn)量等數(shù)據(jù)為農(nóng)業(yè)、林業(yè)、城市綠化、環(huán)境保護(hù)等部門服務(wù)（一）遙感與資源普查目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航知識點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)的應(yīng)用

邵陽市西北非常規(guī)合成近天然色環(huán)形構(gòu)造圖像尋找礦產(chǎn)（環(huán)形構(gòu)造常常表示有成礦區(qū)）目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)的應(yīng)用

全椒縣孤山林場松毛蟲危害分布圖，紅、黃、綠色分別代表反映重災(zāi)、中災(zāi)和無害區(qū)，黑色為非松林區(qū)。資源調(diào)查應(yīng)用目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)的應(yīng)用（二）遙感與環(huán)境災(zāi)害監(jiān)測1998年5月21日14時(shí)1998年8月22日15時(shí)觀察圖中安鄉(xiāng)的水情變化目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固遙感技術(shù)及其應(yīng)用//遙感技術(shù)的應(yīng)用根據(jù)這組遙感圖，你能發(fā)布臺風(fēng)預(yù)警嗎？目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航2006～2007年太湖藍(lán)藻爆發(fā)（水華）的衛(wèi)星監(jiān)測20061007200611032007073020070426面積：741.1km2～32%湖面面積：315.8km2～14%湖面面積：158.9km2～7%湖面面積：386.3km2～16%湖面墨西哥灣石油泄漏溫室氣體——甲烷溫室氣體——二氧化碳溫室氣體——一氧化碳四、課堂鞏固遙感技術(shù)及其應(yīng)用//課堂鞏固

在遙感技術(shù)中，可以根據(jù)植物的反射波譜特征判斷植物的生長狀況。讀圖回答下列問題。目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用//課堂鞏固1.圖中，重度病害植物反射率明顯區(qū)別于健康植物反射率的波段是()①紅外線②X光③可見光④紫外線A．①②B．②③C．③④D．①③目錄面板開關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固（2011山東文綜）水稻是亞洲主要的糧食作物，病蟲害防治是保障其高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的重要措施。完成1題。1、實(shí)時(shí)監(jiān)測和預(yù)報(bào)水稻病蟲害災(zāi)情所運(yùn)用的地理信息技術(shù)是（）

A、全球定位系統(tǒng)、數(shù)字地球B、遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)

C、地理信息系統(tǒng)、數(shù)字地球D、遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)

（2009安徽文綜）及時(shí)掌握土地利用現(xiàn)狀是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的重要前提。安徽省土地總面積中，各類土地比重約為：平原49.6%，山地15.3%，丘陵27.0%，水面8.1%。完成下題。2、調(diào)查全省土地利用現(xiàn)狀快捷、高效的手段是（）

A.遙感