透鏡及其應用課件10

第五章透鏡及其應用

第2節(jié)生活中的透鏡第五章透鏡及其應用第2節(jié)生活中的透鏡1名師導學新知1照相機

(1)主要構(gòu)造：鏡頭(凸透鏡)、膠片(光屏)、光圈和快門.(2)照相機所成的像是倒立的、縮小的實像.(3)原理：見下一節(jié).名師導學新知1照相機(1)主要構(gòu)造：鏡頭2【例1】如圖5-2-1所示是一款具有攝像功能的手機，攝像機的鏡頭相當于一個______透鏡，通過鏡頭所成的像是_________(填“實像”或“虛像”).

例題精講【例1】如圖5-2-1所示是一款具有攝像功能的手機，攝像機的3

解析：手機上的攝像鏡頭是一個超短焦距的凸透鏡，因此可在電子感光材料上形成一個倒立、縮小的實像，這個實像經(jīng)過智能電路芯片靈活處理后可以在外屏上顯示為正立(個別芯片可以顯示出側(cè)立或倒立)、大小可以適當縮放的圖像.

答案：凸實像

解析：手機上的攝像鏡頭是一個超短焦距的凸透鏡，4舉一反三1.如圖5-2-2所示是照相機的成像示意圖,以下說法正確的是()

A.照相機使用的是凸透鏡B.照相機使用的是凹透鏡C.所成的像是正立、縮小的實像D.所成的像是倒立、縮小的虛像

A舉一反三1.如圖5-2-2所示是照相機的成像52.小紅在家中用紙屏、盛有水的圓形魚缸、點燃的蠟燭組成了一個實驗裝置，如圖5-2-3所示.調(diào)節(jié)紙屏至圖示的位置時，她在紙屏上看到了一個清晰、倒立、縮小的蠟燭像.則盛有水的圓形魚缸相當于一個______鏡，蠟燭的像是________(填“虛”或“實”)像.

凸透實2.小紅在家中用紙屏、盛有水的圓形魚缸、點燃的蠟6新知2投影儀

(1)主要構(gòu)造：聚光鏡、幻燈片(物體)、鏡頭(凸透鏡)、平面鏡和屏幕(光屏).(2)投影儀能成的像是倒立、放大的實像，其中幻燈片是物體，像成在銀幕上，上面的平面鏡僅起到改變光路的作用.(3)使用方法：與照相機類似，可以通過調(diào)整物距改變像的大小.(4)原理：見下節(jié).新知2投影儀(1)主要構(gòu)造：聚光鏡、幻7【例2】如圖5-2-4所示，投影儀是教學中常用的設(shè)備，下面關(guān)于投影儀的敘述不正確的是()A.物體在屏幕上所成的像是一個放大的虛像B.屏幕表面粗糙，有利于光發(fā)生漫反射C.平面鏡的作用是改變光的傳播方向D.若使屏幕上的像變大，應使鏡頭靠近投影片的同時投影機適當遠離屏幕

例題精講【例2】如圖5-2-4所示，投影儀是教學中常用的設(shè)備，下面關(guān)8

解析：投影儀成放大、倒立的實像，故屏幕上的像是實像，所以A說法錯誤.屏幕做得粗糙，這樣光可以在其表面發(fā)生漫反射，能夠讓各個方向的人看到屏幕上的像，所以B說法正確.投影儀中的平面鏡可以將透鏡會聚的光反射到屏幕上，起到改變光的傳播方向的作用，所以C說法正確.若使屏幕上的像變大，應減小物距，增大像距，所以應使鏡頭靠近投影片的同時投影機適當遠離屏幕，所以D說法正確.

答案：A

解析：投影儀成放大、倒立的實像，故屏幕上的像是9舉一反三1.如圖5-2-5所示是幻燈機的工作原理圖.幻燈機的鏡頭相當于一個_______鏡.為了使觀眾看到正立的像,幻燈片要________(填“順著”或“倒著”)插入架上.用強光照射幻燈片,幻燈片上的畫面在屏幕上形成____(填“實”或“虛”)像凸透倒著實舉一反三1.如圖5-2-5所示是幻燈機的工作原102.物體通過凸透鏡可以在光屏上形成倒立、放大的實像，下列哪個光學儀器應用了這種成像原理？()A．照相機B．放大鏡C．幻燈機D．汽車后視鏡

C2.物體通過凸透鏡可以在光屏上形成倒立、放大的113.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程中，小明同學觀察到了如圖5-2-6所示的實驗現(xiàn)象.下列光學儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是()A.放大鏡B.照相機C.投影儀D.汽車的后視鏡C3.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程中，小明同12新知3放大鏡

(1)放大鏡就是一個凸透鏡.(2)放大鏡能成正立的、放大的虛像.(3)使用方法：把放大鏡放在眼睛和物體之間，讓放大鏡與物體的距離小于焦距，便可得到較大的像，看清楚細小的物體.(4)以上應用說明了利用凸透鏡能成像，而且能成倒立縮小的實像、倒立放大的實像和正立放大的虛像.

新知3放大鏡(1)放大鏡就是一個凸透鏡.13【例3】考古學家鑒別出土文物時，為了看得更清楚一些，往往通過一個光學元件來觀察文物，如圖5-2-7所示，這個光學元件是（）A.平面鏡B.凹透鏡C.凸透鏡D.凸面鏡

例題精講【例3】考古學家鑒別出土文物時，為了看得更清楚一些，往往通過14

解析：解本題時應知道凸透鏡可以用作放大鏡.將放大鏡放在物體上方適當?shù)奈恢茫高^放大鏡我們可以看到一個正立、放大的虛像，這樣看物體會更清楚一些.

答案：C

解析：解本題時應知道凸透鏡可以用作放大鏡.將放15舉一反三1.一位同學利用雙黃連口服液的空瓶制作成了溫度計.他將小瓶放入盛有熱水的燒杯中,觀察到小瓶中裝的藍鋼筆水遇熱膨脹在細管中明顯上升,水面以下的小瓶變得很粗,小瓶變粗是因為水和燒杯共同構(gòu)成凸透鏡,成_______(填“正立”或“倒立”)放大的_______(填“虛”或“實”)像.正立虛舉一反三1.一位同學利用雙黃連口服液的空瓶制16

2.下列關(guān)于凸透鏡應用的說法中，正確的是()A．放電影時，屏幕上所成的是物體的正立、放大的虛像B．使用投影儀時，通過凸透鏡所成的是物體的倒立、放大的實像C．照相時，底片上成的是物體的正立、縮小的實像D．透過放大鏡看到的是物體的正立、放大的實像

B2.下列關(guān)于凸透鏡應用的說法中，正確的是(173.小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗.第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖5-2-8甲所示，此時他看到的是字的______像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖5-2-8乙所示，這時他看到的是字的____像(以上兩空均填“實”或“虛”).從圖甲到圖乙的變化過程中，放大鏡是逐漸________(填“靠近”或“遠離”)書本的.與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學儀器有__________________.

虛實遠離幻燈機(或投影儀)3.小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗.第一次小林通過18課堂十分鐘

4.(3分)如圖KT5-2-2所示，把人參泡在酒中，透過圓形酒瓶看到人參的大小比實際人參()A.大B.小C.一樣大D.可能小

A課堂十分鐘4.(3分)如圖KT5-2-2所示19

5(4分)如圖KT5-2-3所示是小云同學將兩紙筒M、N套在一起制作的模型照相機.當用來看遠處景物時，在半透明紙上可得到清晰的______(填“虛”或“實”)像；接著再看近處物體，若還想得到清晰的像，應將紙筒M、N間的距離__________(填“變大”“變小”或“不變”).實變大5(4分)如圖KT5-2-3所示是小云同學將20

6.(4分)如圖KT5-2-4所示是投影儀成像示意圖．其中凸透鏡的作用是成________（填“正立”或“倒立”）、_______（填“等大”“縮小”或“放大”）的實像，平面鏡的______________________．倒立放大改變光的傳播方向6.(4分)如圖KT5-2-4所示是投影儀成像21

7.(10分)小實驗:取一個凸透鏡，然后亮起一只白熾燈（可以用臺燈）：（1）把臺燈放在桌子邊緣上，讓它的光照到地面在地上鋪一張白紙，把凸透鏡正對燈泡，移動凸透鏡離燈泡較遠，離紙比較近的位置，可以看到紙上的燈絲的像（1）像與燈絲相比，是放大了還是縮小了？______觀察燈絲本身與燈絲像，像是正立的還是倒立的？__________你想象一下，有什么儀器得到的像是這樣的？___________縮小倒立照相機7.(10分)小實驗:縮小倒立照相機22（2）把臺燈向上，讓它的光射到天花板上.凸透鏡正對燈泡，離燈泡適當近一點的位置，可以看到天花板上燈絲的像.像與燈絲相比，是放大了還是縮小了？________觀察燈絲本身與燈絲像，像是正立的還是倒立的？___________你想象一下，有什么儀器得到的像是這樣的？_________________（3）把前兩次的實驗對比一下，得到的像有什么相同點？有什么不同之處？（4）你能比較得出它們的規(guī)律嗎？_________________________________________________________________________放大倒立幻燈機（投影儀）相同點：都成倒立的實像;不同點：前者是縮小的像，后者是放大的像.物體離凸透鏡較近時成放大的實像;物體離凸透鏡較遠時成縮小的實像（2）把臺燈向上，讓它的光射到天花板上.凸透23實現(xiàn)自己既定的目標，必須能耐得住寂寞單干。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！祆渲挥袆?chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的氣。節(jié)制使快樂增加并使享受加強?！轮兛死馗F人的苦惱在于沒有選擇，富人的苦惱在于有太多選擇。人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正敢的人才能所向披靡。陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸?！了髌鋵嵤∈且粓F沒經(jīng)處理的陶泥，只要它敢于在灼熱的窯中翻滾，出窯后，便是一件可居一指的陶瓷。身體健康，學習進步！實現(xiàn)自己既定的目標，必須能耐得住寂寞單干。身體健康，24第五章透鏡及其應用

第2節(jié)生活中的透鏡第五章透鏡及其應用第2節(jié)生活中的透鏡25名師導學新知1照相機

(1)主要構(gòu)造：鏡頭(凸透鏡)、膠片(光屏)、光圈和快門.(2)照相機所成的像是倒立的、縮小的實像.(3)原理：見下一節(jié).名師導學新知1照相機(1)主要構(gòu)造：鏡頭26【例1】如圖5-2-1所示是一款具有攝像功能的手機，攝像機的鏡頭相當于一個______透鏡，通過鏡頭所成的像是_________(填“實像”或“虛像”).

例題精講【例1】如圖5-2-1所示是一款具有攝像功能的手機，攝像機的27

解析：手機上的攝像鏡頭是一個超短焦距的凸透鏡，因此可在電子感光材料上形成一個倒立、縮小的實像，這個實像經(jīng)過智能電路芯片靈活處理后可以在外屏上顯示為正立(個別芯片可以顯示出側(cè)立或倒立)、大小可以適當縮放的圖像.

答案：凸實像

解析：手機上的攝像鏡頭是一個超短焦距的凸透鏡，28舉一反三1.如圖5-2-2所示是照相機的成像示意圖,以下說法正確的是()

A.照相機使用的是凸透鏡B.照相機使用的是凹透鏡C.所成的像是正立、縮小的實像D.所成的像是倒立、縮小的虛像

A舉一反三1.如圖5-2-2所示是照相機的成像292.小紅在家中用紙屏、盛有水的圓形魚缸、點燃的蠟燭組成了一個實驗裝置，如圖5-2-3所示.調(diào)節(jié)紙屏至圖示的位置時，她在紙屏上看到了一個清晰、倒立、縮小的蠟燭像.則盛有水的圓形魚缸相當于一個______鏡，蠟燭的像是________(填“虛”或“實”)像.

凸透實2.小紅在家中用紙屏、盛有水的圓形魚缸、點燃的蠟30新知2投影儀

(1)主要構(gòu)造：聚光鏡、幻燈片(物體)、鏡頭(凸透鏡)、平面鏡和屏幕(光屏).(2)投影儀能成的像是倒立、放大的實像，其中幻燈片是物體，像成在銀幕上，上面的平面鏡僅起到改變光路的作用.(3)使用方法：與照相機類似，可以通過調(diào)整物距改變像的大小.(4)原理：見下節(jié).新知2投影儀(1)主要構(gòu)造：聚光鏡、幻31【例2】如圖5-2-4所示，投影儀是教學中常用的設(shè)備，下面關(guān)于投影儀的敘述不正確的是()A.物體在屏幕上所成的像是一個放大的虛像B.屏幕表面粗糙，有利于光發(fā)生漫反射C.平面鏡的作用是改變光的傳播方向D.若使屏幕上的像變大，應使鏡頭靠近投影片的同時投影機適當遠離屏幕

例題精講【例2】如圖5-2-4所示，投影儀是教學中常用的設(shè)備，下面關(guān)32

解析：投影儀成放大、倒立的實像，故屏幕上的像是實像，所以A說法錯誤.屏幕做得粗糙，這樣光可以在其表面發(fā)生漫反射，能夠讓各個方向的人看到屏幕上的像，所以B說法正確.投影儀中的平面鏡可以將透鏡會聚的光反射到屏幕上，起到改變光的傳播方向的作用，所以C說法正確.若使屏幕上的像變大，應減小物距，增大像距，所以應使鏡頭靠近投影片的同時投影機適當遠離屏幕，所以D說法正確.

答案：A

解析：投影儀成放大、倒立的實像，故屏幕上的像是33舉一反三1.如圖5-2-5所示是幻燈機的工作原理圖.幻燈機的鏡頭相當于一個_______鏡.為了使觀眾看到正立的像,幻燈片要________(填“順著”或“倒著”)插入架上.用強光照射幻燈片,幻燈片上的畫面在屏幕上形成____(填“實”或“虛”)像凸透倒著實舉一反三1.如圖5-2-5所示是幻燈機的工作原342.物體通過凸透鏡可以在光屏上形成倒立、放大的實像，下列哪個光學儀器應用了這種成像原理？()A．照相機B．放大鏡C．幻燈機D．汽車后視鏡

C2.物體通過凸透鏡可以在光屏上形成倒立、放大的353.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程中，小明同學觀察到了如圖5-2-6所示的實驗現(xiàn)象.下列光學儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是()A.放大鏡B.照相機C.投影儀D.汽車的后視鏡C3.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程中，小明同36新知3放大鏡

(1)放大鏡就是一個凸透鏡.(2)放大鏡能成正立的、放大的虛像.(3)使用方法：把放大鏡放在眼睛和物體之間，讓放大鏡與物體的距離小于焦距，便可得到較大的像，看清楚細小的物體.(4)以上應用說明了利用凸透鏡能成像，而且能成倒立縮小的實像、倒立放大的實像和正立放大的虛像.

新知3放大鏡(1)放大鏡就是一個凸透鏡.37【例3】考古學家鑒別出土文物時，為了看得更清楚一些，往往通過一個光學元件來觀察文物，如圖5-2-7所示，這個光學元件是（）A.平面鏡B.凹透鏡C.凸透鏡D.凸面鏡

例題精講【例3】考古學家鑒別出土文物時，為了看得更清楚一些，往往通過38

解析：解本題時應知道凸透鏡可以用作放大鏡.將放大鏡放在物體上方適當?shù)奈恢?，透過放大鏡我們可以看到一個正立、放大的虛像，這樣看物體會更清楚一些.

答案：C

解析：解本題時應知道凸透鏡可以用作放大鏡.將放39舉一反三1.一位同學利用雙黃連口服液的空瓶制作成了溫度計.他將小瓶放入盛有熱水的燒杯中,觀察到小瓶中裝的藍鋼筆水遇熱膨脹在細管中明顯上升,水面以下的小瓶變得很粗,小瓶變粗是因為水和燒杯共同構(gòu)成凸透鏡,成_______(填“正立”或“倒立”)放大的_______(填“虛”或“實”)像.正立虛舉一反三1.一位同學利用雙黃連口服液的空瓶制40

2.下列關(guān)于凸透鏡應用的說法中，正確的是()A．放電影時，屏幕上所成的是物體的正立、放大的虛像B．使用投影儀時，通過凸透鏡所成的是物體的倒立、放大的實像C．照相時，底片上成的是物體的正立、縮小的實像D．透過放大鏡看到的是物體的正立、放大的實像

B2.下列關(guān)于凸透鏡應用的說法中，正確的是(413.小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗.第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖5-2-8甲所示，此時他看到的是字的______像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖5-2-8乙所示，這時他看到的是字的____像(以上兩空均填“實”或“虛”).從圖甲到圖乙的變化過程中，放大鏡是逐漸________(填“靠近”或“遠離”)書本的.與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學儀器有__________________.

虛實遠離幻燈機(或投影儀)3.小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗.第一次小林通過42課堂十分鐘

4.(3分)如圖KT5-2-2所示，把人參泡在酒中，透過圓形酒瓶看到人參的大小比實際人參()A.大B.小C.一樣大D.可能小

A課堂十分鐘4.(3分)如圖KT5-2-2所示43

5(4分)如圖KT5-2-3所示是小云同學將兩紙筒M、N套在一起制作的模型照相機.當用來看遠處景物時，在半透明紙上可得到清晰的______(填“虛”或“實”)像；接著再看近處物體，若還想得到清晰的像，應將紙筒M、N間的距離__________(填“變大”“變小”或“不變”).實變大5(4分)如圖KT5-2-3所示是小云同學將44

6.(4分)如圖KT5-2-4所示是投影儀成像示意圖．其中凸透鏡的作用是成________（填“正立”或“倒立”）、_______（填“等大”“縮小”或“放大”）的實像，平面鏡的______________________．倒立放大改變光的傳播方向6.(4分)如圖KT5-2-4所示是投影儀成像45

7.(10分)小實驗:取一個凸透鏡，然后亮起一只白熾燈（可以用臺燈）：（1）把臺燈放在桌子邊緣上，讓它的光照到地面在地上鋪一張白紙，把凸透鏡正