中班數(shù)學活動《忙碌的停車場》_第1頁
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精品文檔.中班數(shù)學活動忙的停車場》中班數(shù)學活動的停車場》活動目標1.根據(jù)物體的不同特用多種方法列式計算8的加法。2.大膽交流自己的發(fā)，敢于表達自己的想法。活動準備1.教師用8分合卡算式卡。2.幼兒操作袋（數(shù)字片1-10兩，每套用牛皮筋扎好；＋、－、＝符號干。3.幼兒用書第冊第頁。4.掛圖碌的停場活動過程（一）游戲開火車認8的分合式。1.教師出示8的分合，集體認讀?；疖囬_嘍！幼兒以接形式每人認讀1分合卡。教師遮住一個部分數(shù)提問能力強的幼兒并認讀。（二）忙碌的停車場圖列式計算的加法。1.出示停車場圖片。停車場里有許多汽車看看這些汽車有什么不一樣。請你列一道的加法算題。教師：你是怎么列的為什么這么列？（引導幼兒說出2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)1/3

精品文檔.列式的理由，并出示式卡哦，它是根據(jù)汽車的小列的，輛小車加上7輛大汽車，正好是8汽，1+7于幾？教師：我們還可以怎寫這道算式？（引導幼兒用兩個加數(shù)互換列另一道算題你知道為什么可以這列嗎？原，加號前后兩個數(shù)換位置得數(shù)是不變的。2.同樣方法，鼓勵幼仔細觀察，根據(jù)不同特征用多種方法列式并計算。幼兒說說列式的理由，幫助幼兒理解算式的意義，感知加交換律。（三）完成幼兒用書冊5香香甜甜根據(jù)物體不同特征用多種方法式計算的加法。1.請幼兒將幼兒用書到第頁。教師：請你看看盤子的甜甜圈有什么不同。算算一共有幾個。請在下面列出加法算題一比列得多？說一說，為什么這樣列算式？2幼兒操作列式教巡回指（引導幼兒根據(jù)不同特征列式請你先列一道8的加法式題。你是怎么列的？說說的理由。我們還可以怎么寫這算式？（引導幼兒用兩個加數(shù)互2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)2/3

精品文檔.換列另一道算式題3.幼兒繼續(xù)練習。教師：請你想一想，看還能列出幾道加法題。4.集體檢查。教師請幼兒說說列

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