中班科學活動有趣的沉浮

精品文檔.中班科學活動有趣的沉浮設計意圖：孩子們在戶外游戲時現(xiàn)飄落的花瓣浮在水面上，隨著水波飄蕩，孩子們便生了疑問為什么花瓣會浮在水面而樹枝沉在水底呢?為了足幼兒的好奇心，引發(fā)幼兒的探究興趣，設計本節(jié)活動讓兒在操作中探索沉浮的秘密，并對沉與浮的現(xiàn)象的觀察做簡單的分析、判斷和推理，豐富孩子們的經(jīng)驗，培養(yǎng)對科探究的興趣?；顒幽繕耍?.感知物體在水中的浮現(xiàn)象，學會使用簡單符號記錄結果，表示物體的沉。2.初步探索使物體沉去的方法，體驗探索游戲的樂趣?；顒又攸c：在實驗活動中，探索體的沉浮，嘗試用簡單的符號記錄上浮和下沉?；顒与y點：探索改變物體沉浮的法活動準備：石頭塑瓶蓋金螺絲木質積木海綿紙樹葉、玻璃球；臉盆、記錄、彩筆。活動過程：2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)1/3

精品文檔.一、初步感知，認識與浮1.創(chuàng)設情境，認識實材料，激發(fā)幼兒探究欲望。了許多的物品寶寶，們認識一下它們：石頭、塑料瓶蓋、金屬螺絲、木質木、海綿紙、樹葉、玻璃球，它們要到水里玩，玩一個沉游戲。2.猜測物體在水中的浮，講解沉浮符號結合材料，讓幼兒猜物體的沉浮。認識記錄沉浮的符號darr;和↑。二、探究物體在水中沉浮現(xiàn)象并記錄結果1.幼兒分組進行試驗鼓勵幼兒嘗試多種材料實驗，觀察不同材質的物體在中的沉浮狀態(tài)并記錄結果。（規(guī)則要求：小朋友卷起袖子，要輕輕的把材料放入水中，實驗結束后用巾擦手2.分享探究結果實驗的結果和剛才猜的是否一樣?剛才在實驗中發(fā)現(xiàn)了哪些東西沉下去，些會浮起？小結：在操作中，我發(fā)現(xiàn)樹葉、海綿紙、塑料瓶蓋、木質積木浮在水面，璃球、金屬螺絲、石頭會沉到水底。三、引導幼兒嘗試改物體在水中的沉浮狀態(tài)1．探究：怎樣使浮水面的東西沉下去幼兒操作嘗試：現(xiàn)在在水面上的物品寶寶，它們想到水底去看一看，讓我?guī)蛶退鼈?，想辦法讓它們沉下去2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫原創(chuàng)2/3

精品文檔.鼓勵幼兒嘗試使用輔材料2.幼兒互相交流、分自己的方法。小結:把比較輕的物用捆綁、壓、裝袋等方法變重，它們就能沉下去。由我們知道加大物品重量能讓浮在水面的物體沉下去。四、沉與浮在我們的產(chǎn)和生活的應用救生圈生衣的應以及在輪船水艇上的應用等。教師總結：沉浮現(xiàn)象人們的生產(chǎn)、生活密不可分，它廣泛應用于工業(yè)防等領域為人類做許多事情。五、活動延伸小朋友回家后可以和人一起玩沉浮的游戲，想辦