蘇教版五上語(yǔ)文第二課陶校長(zhǎng)的演講課件

2、陶校長(zhǎng)的演講生活教育理論是陶行知教育思想的核心。其內(nèi)容為：①生活即教育，哪里有生活，哪里就有教育，無(wú)時(shí)空限制。②社會(huì)即學(xué)校，奉自然為宗師，學(xué)校的范圍廣闊無(wú)邊。③教學(xué)做合一，怎樣做就怎樣學(xué)，怎樣學(xué)就怎樣教，同實(shí)際相聯(lián)。小結(jié)：演講就是在群眾集會(huì)或重大會(huì)議上就某個(gè)主題說(shuō)明道理、發(fā)表見(jiàn)解的說(shuō)話方式。談演講的特點(diǎn)（1）真實(shí)性（貼近生活，講真話）（2）鼓動(dòng)性（激烈感情，感召力）（3）禮儀性（稱呼、交流、有祝語(yǔ)）聽(tīng)范讀，了解“演講”陶校長(zhǎng)的演講

健康崇高理想否則自覺(jué)持久鍛煉堡壘專心致志堅(jiān)韌不拔的意志力彼岸承擔(dān)值勤激勵(lì)鞭策效能

2、歸類寫(xiě)字：左右結(jié)構(gòu)：演、鍛、穩(wěn)比較組詞：陶（）煉（）彼（）葡（）練（）履（）3、交流分段知大意

26.陶校長(zhǎng)的演講

身體有沒(méi)有進(jìn)步？生命之本每天四問(wèn)學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？前進(jìn)源泉 工作有沒(méi)有進(jìn)步？打牢基礎(chǔ) 道德有沒(méi)有進(jìn)步？做人根本陶校長(zhǎng)的演講各位同學(xué)：

今天我想和大家談四個(gè)問(wèn)題，叫做“每天四問(wèn)”。

第一問(wèn)，自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)榻】凳巧?，有了健康的身體，我們才有本錢(qián)去尋找幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則，一切都將是空的。健康的身體，離不開(kāi)自覺(jué)持久的鍛煉，離不開(kāi)科學(xué)合理的生活和作息。希望你們從小樹(shù)立“健康第一”的觀點(diǎn)，筑起“科學(xué)的健康堡壘”。

第二問(wèn)，自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)椤皩W(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生，求知是我們的主要任務(wù)，有了學(xué)問(wèn)，將來(lái)才能更好地造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅(jiān)韌不拔的意志力。要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)。這樣，我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。

第三問(wèn)，自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)楣ぷ鞯暮脡膶?duì)我們今天和未來(lái)都有很大的影響。在學(xué)校和班集體中，你們多多少少都承擔(dān)著一些工作，如值日、值勤、班級(jí)和學(xué)校的管理等等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來(lái)步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學(xué)習(xí)，一種和聽(tīng)課、讀書(shū)、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。

第四問(wèn)，自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的發(fā)展，需要每個(gè)人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長(zhǎng)城”。我們到學(xué)校里來(lái)，除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要緊的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做“真”人。

以上我談的就是“每天四問(wèn)”。如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

陶行知行是知之始，知是行之成。陶行知名言捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人教育是立國(guó)的根本。行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子。做個(gè)真正的人，第一就要有思想?！?）填充概括段意

一（1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了（）二（2—5）分別要求學(xué)生從（）、（）、（）、（）四方面問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有（），（）了多少，并講了這樣問(wèn)的（）。三（6）總結(jié)全文，希望學(xué)生養(yǎng)成（）的好習(xí)慣，爭(zhēng)取在（）取得（）。二、《陶校長(zhǎng)的演講》1、如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在（

身體健康）、（

學(xué)問(wèn)進(jìn)修

）、（

工作效能

）、（

道德品格

）各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。2、請(qǐng)你寫(xiě)一句陶行知的