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“美極了”與“糟透了”單位：哈爾濱市雙城區(qū)實驗小學作者：胡雪嬌教科版五年級語文下冊第五單元牢騷埋怨固執(zhí)嗚咽勉強出售宣判跋涉好萊塢咽嗚咽咽炎咽氣興高采烈大名鼎鼎直截了當形形色色相輔相成竭盡全力小組合作讀：用“—”畫出媽媽評價的句子用“=”畫出爸爸評價的句子用“~”畫出“我”聽了媽媽、爸爸的話后的反映和表現(xiàn)試著說一說：從中你體會到了什么我再也無法忍耐，從餐廳跑（走）回臥室，一頭撲倒（躺）在床上，痛苦地嗚咽著。默讀第三部分：

在“我”眼中，“美極了”和“糟透了”是什么樣的關系？它們在“我”的人生道路上起到了什么樣的作用？2、“美極了”是母親對孩子的（），母愛是(慈祥的)，它使我（）?！霸阃噶恕笔歉赣H對孩子的（），父愛是（嚴厲的），它使我（）。1、你能用關聯(lián)詞語把“美極了”“糟透了”和“愛”連接成一句話么？—————————————————。

結合自己生活經(jīng)歷，以《愛的啟示》為題寫幾句話。（可以寫自己在生活或學習

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