幼兒園一周工作總結(jié)報告

Word———幼兒園一周工作總結(jié)報告幼兒園一周工作總結(jié)報告（精選14篇）

幼兒園一周工作總結(jié)報告篇1截止到今日，我們的寶寶已經(jīng)入園整整七天了，在這一周的時間里，我們在穩(wěn)定每個寶寶心情、悉心照看寶寶一日生活的同時，也在無時無刻的向?qū)殞殱B透一些日常生活中好的習(xí)慣，比如早上主動和老師問好、自己吃飯、自己擼袖子洗手、能寧靜入睡……等等。在這七天里，通過寶寶和老師的共同努力，全部的寶寶都有了很大的進(jìn)步，但詳細(xì)表現(xiàn)在哪幾個方面呢?請看以下具體介紹：

李x希：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，但不簡單入睡，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

路x瑋：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，能自己吃飯和咕嚕嘴，不簡單入睡，不是很喜愛集體活動，喜愛自己玩。

魏x杰：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，喜愛參與集體活動，但坐不住。

宮x蔚：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜愛集體活動，自己玩。

黃x然：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不簡單入睡，喜愛參與集體活動，但坐不住。

吳x晨：能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，依靠性強，睡后易醒后哭，喜愛參與集體活動，但坐不住。

張x銘：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜愛集體活動。

孫x：能自己吃飯和咕嚕嘴，不簡單入睡，不喜愛集體活動，喜愛自己玩。

牛x：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

王x宇：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，但不簡單入睡，喜愛參與集體活動，但有時會搶別人玩具。

王x楠：喜愛洗手，但不自己擼袖子，能自己吃飯和咕嚕嘴，喜愛參與集體活動，但坐不住。

賈x函：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，并能自己收餐盤，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

杜x蔓：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃，但間或需要老師喂，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

呂x皓：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃，但間或需要老師喂，不是很簡單入睡，喜愛參與集體活動，沉醉在自己的童話故事與歌曲中。

汪x旭：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，喜愛玩水，吃飯時一般需要老師喂，間或自己吃，能自己收餐盤，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

解x程：中午飯能自己吃，并能咕嚕嘴，能自己收餐盤，不是很喜愛集體活動，喜愛自己玩。

孫x鷂：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

寶寶們在短短的七天內(nèi)，就能做到以上這些，真的是很了不起!可明后天是周末，我們其實有點擔(dān)憂，下周一寶寶來幼兒園時會不會又回到剛?cè)雸@的狀態(tài)呢?所以這就需要各位家長幫忙了，盼望在家時也讓寶寶有正確的作息規(guī)律，剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣能夠保持，期盼寶寶們一天比一天更棒!

幼兒園一周工作總結(jié)報告篇2大家好!很興奮在您的支持和協(xié)作下，本周工作得以順當(dāng)圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學(xué)習(xí)、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸緊急，各項要求愈來愈詳細(xì)，愈來愈全面，孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下，逐項完成學(xué)習(xí)、熬煉、活動等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面進(jìn)展努力著。當(dāng)然，孩子們的各方面差異也日漸明顯，有的孩子，不能主動完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，有的孩子不能樂觀發(fā)言，有的孩子只顧及自己不關(guān)注他人……但是，我信任，每個孩子都盼望在集體生活中進(jìn)展自己的才能，也推動班級的整體進(jìn)展得更好。之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生，和每個孩子的詳細(xì)生活狀況有關(guān)。我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家長回家很晚，有的孩子爸媽只負(fù)責(zé)吃穿，不會關(guān)注成果……從第一周的簽字反饋中，可以看出家長對孩子的了解及關(guān)注程度。我知道，家長們工作很忙，但教育不只是學(xué)校的工作，學(xué)校教育主要是教學(xué)問，教做人、教習(xí)慣，是貫穿于學(xué)習(xí)過程中的，而且，學(xué)校教育的成果，需要在家庭教育中得到鞏固，家庭教育是學(xué)校教育的延長，家校聯(lián)手，共同教育，才能保證孩子受到良好的、健康的教育。所以，盼望家長們務(wù)必關(guān)注孩子，尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子，家長的關(guān)注是的教育。

本周需要向大家匯報的狀況主要有：

1、值日生全部按時到校。感謝家長們的協(xié)作。請下周連續(xù)保持。

2、部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表揚。

3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險費的現(xiàn)象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，肯定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。

4、林____、王____、鄭____都通過班級博客了解班級，并和我溝通，盼望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)平安。

5、王x靂家長始終在為班服的事操勞，王x新的家長替班級買來桌布和椅墊，鄭x龍的家長幫助我準(zhǔn)時完成了學(xué)校的工作，感謝三位家長的熱心支持!

盼望在家長們的協(xié)作下，下周一，孩子們都有一個更好的開頭!祝各位周末開心!

幼兒園一周工作總結(jié)報告篇3通過這一周老師們的細(xì)心觀看，發(fā)覺有很多孩子身上多多少少有些壞習(xí)慣，但也有自己的閃光點，而且近期也有幾名孩子感冒等很多問題做了一下總結(jié)：

讓我們先談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn)：雖然我們這邊孩子不多，但是老師們還是會盡職盡責(zé)的指導(dǎo)孩子努力做好各項教育活動，可以說這些孩子自誕生以后就沒有自己單獨在一個生疏的環(huán)境下生活，這也算是對她們的一次小磨練吧!大多數(shù)孩子來到園中都會哭鬧，這是避開不了的，但是通過這一個多月的學(xué)習(xí)熬煉孩子們進(jìn)步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!這兩個孩子是個很淘氣的寶寶，不怎么聽話，喜愛動手，是對小冤家，由于一個玩具就能動起手來，但是通過這一個多月的相處和共同學(xué)習(xí)他們轉(zhuǎn)變了不少，會和伴侶溝通了，不爭搶玩具也很有禮貌，這也特別感謝家長的協(xié)作和支持。

這周新入園的小伴侶，由于還沒有學(xué)會和同伴相處，又消失了許多不足，例如：爭搶玩具，動手打同伴，手很挺快，而且還有比較內(nèi)向的，這也需要家長樂觀協(xié)作我們，統(tǒng)一教育態(tài)度，雙方共同協(xié)作盡快改掉孩子的壞毛病，讓孩子盡快提升，全面培育。

另一個狀況就是：近期有感冒的孩子，而且這個季節(jié)還是手足口病的高發(fā)期，昨天開會還劇烈要求幼兒園做好平安衛(wèi)生工作，但在這一方面，老師們也沒有大意，做了大量工作，首先孩子每天進(jìn)行晨檢、午檢，用高錳酸鉀溶液泡手殺菌，下午用84消毒液清洗地面，有一個孩子咳嗽就立刻用體溫計測量，隨時觀看孩子的狀況，周二上午，細(xì)心的汪老師發(fā)覺，一個小伴侶手上有個痘痘，發(fā)覺這一狀況立刻向閆老師匯報，嚴(yán)老師毫不遲疑帶他去醫(yī)務(wù)室就診，一看沒事，這下可放心了。還有個笨方法就是多喝水，而且細(xì)心的家長還拿來了梨，讓我們給孩子熬水喝，在這里表示感謝，讓寶寶早上做禮儀操，熬煉身體，增加體質(zhì)，吃水果，如廁后，都要洗手，水杯、毛巾，隨時清洗、晾曬、室內(nèi)通風(fēng)，讓寶寶在一個衛(wèi)生、平安的環(huán)境下學(xué)習(xí)、玩耍，請家長放心。以上是我對本周工作的總結(jié)，又沒寫到的地方請多指教，也盼望家長多提珍貴看法，我們會樂觀接受。

幼兒園一周工作總結(jié)報告篇4忙勞碌碌的一周又結(jié)束了，這一周感覺過的相當(dāng)快，這一周除了完成教學(xué)工作以外，周一周二的中午時間完成了幸福的種子的教學(xué)培訓(xùn)，上完了這兩節(jié)課，對以后給幼兒怎么上語言課心中好像一下子明朗了許多。周三的中午又進(jìn)行了一年一次消防平安學(xué)問培訓(xùn)，也是受益匪淺。

幼兒在經(jīng)過三個星期的熟識，本周已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，基本上都能按時來園，早上來時跟老師問好，下午回去也會主動跟老師再見。新學(xué)的早操也都熟識起來了，只有個別小伴侶還是不太仔細(xì)，思想不夠集中。上周五新來的朱朱小伴侶還不能適應(yīng)這邊的一日生活，總是不知道自己該干什么，上課的時候總是和小伴侶們講話，這方面我們還需加強提示。總的來說，我們還需連續(xù)努力，更加細(xì)心。

將近五周的時間，孩子們的生活方面的常規(guī)正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼兒的表現(xiàn)都很好，只有林子墨小伴侶最特殊，有點坐立擔(dān)心，小椅子常常都是歪的，跟孩子的家長也溝通過，媽媽反映在家也是這樣。在運動方面，孩子們的力量也在漸漸增加。他們能夠根據(jù)自己的想法，進(jìn)行運動。在嬉戲時，也是這樣，他們能夠依據(jù)自己的生活閱歷，進(jìn)行嬉戲。有的孩子能夠與同伴進(jìn)行嬉戲，有的孩子沉醉在自己的嬉戲活動中，都玩的很興奮。在選擇區(qū)域嬉戲的過程中，可以看出一個人的性格特征，有的小伴侶的愛好比較廣泛，有的幼兒總是獨來獨往。在家園共育方面，家長都能很好的協(xié)作帶各種廢舊材料裝飾班級。

每天慢慢的轉(zhuǎn)涼了，這種忽冷忽熱的天氣也是小伴侶們最愛著涼生病的，我們班在這方面做的還不錯，小伴侶都添加衣物，被子也都換成了厚實的。小伴侶在活動時，冷熱時老師都會提示小伴侶們準(zhǔn)時添減衣物.

秋天也是細(xì)菌簡單滋生的，因此我們班保育老師每天都在用醋消毒，還定時的的臭氧消毒，一切工作都是為了孩子們的健康。

本周的教學(xué)目標(biāo)也基本上是按時完成，周四的上午在五幼聽了幾節(jié)公開課，課上的確不錯，我們這些新人還是需要再努力，把每一天都當(dāng)做一份新工作那樣的激情來對待，只要這樣才能做得更好.

隨著氣溫的下降，孩子們的衣服也越穿越多，特殊是體型瘦弱的小伴侶，在洗手的時候，他們很那把衣袖往上卷，需要老師的幫忙。

戶外的體育活動孩子的愛好總是很深厚。最近的晨間熬煉主要是熬煉孩子的左右手拍皮球，對于力量強的孩子就要求左右手交叉拍。而單手拍球還困難的小伴侶就要求練習(xí)能夠連續(xù)拍30個以上以后再進(jìn)行左右手交叉拍球。小伴侶們基本上都能很仔細(xì)的的去練習(xí)。

這周也有幾個孩子由于天氣冷了，生病了，好幾天沒能來幼兒園，家長應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時給幼兒增加衣物，以免幼兒著涼生病。

幼兒園一周工作總結(jié)報告篇5上周是較忙的一周，也是很有成果的一周。首先是周一上午的早操競賽。整體來看，效果較好。幼兒出操準(zhǔn)時，能那好器械。做操時仔細(xì)，參加性強，基本沒有講空話和不做的狀況。除了兩個大班，其他幼兒的服裝整齊，特殊是中一班，一律都是夏裝，特別地整齊。老師的領(lǐng)操做到動作嫻熟、整齊，做操時能與幼兒進(jìn)行一些互動。今后盼望老師在注意一下帶操時的精神和動作力度，并以樂觀、飽滿的心情感染、鼓舞幼兒。最終，我們還評出了獎項，一等獎為中一班和托班，其余為二等獎

本周的大型活動還有周五晚上的社區(qū)演出。我園參與的節(jié)目是古詩新唱《明日歌》。為了這次的演出，我們早在開學(xué)時就安排了任務(wù)，實習(xí)生胡敏艷老師敢于挑重，開心地接受了重任。于是在很早就已經(jīng)開頭策劃、編排。多次利用空班時間進(jìn)行排練。我園沒有空閑的室內(nèi)場地，每次都是在室外的太陽下進(jìn)行。嗓子啞了，人也曬黑了，但是沒有怨言。最終，在金靈超老師的幫助下，順當(dāng)完成了演出任務(wù)。

本周，各培訓(xùn)班進(jìn)行了學(xué)習(xí)。王水蓮組織老師們研討了期中古詩教學(xué)開課后的問題和閱歷溝通。胡、王分別參與了園務(wù)會議、平安演習(xí)展現(xiàn)活動和國家支部會議。會后，還召集食堂人員傳達(dá)了會議精神，再次強調(diào)食品平安的重要性以及需要完善的地方。走廊的墻飾更換在張圣琪的牽頭下也最終完工。另外，本周陸間續(xù)續(xù)還有新生來報名，目前除了大班還有少量名額外，其他各年齡段基本完成報名工作。

幼兒園一周工作總結(jié)報告篇6本周是孩子真正入園的第一周，我們小一班的寶寶們雖然都是新生，可是表現(xiàn)卻還不錯哦!除了周一和周二，個別孩子心情比較不穩(wěn)定外，后面的三天除了幾個孩子早上來的時候哭幾聲，其他時候孩子們都表現(xiàn)得很好。

在這一周，寶寶們熟悉了自我的幼兒園和教室，明白了上完廁所要洗手，瓜皮果殼不能亂扔;明白了吃晚飯后要擦擦臉;明白了自我水杯和床的位置，能夠自我喝水，自我躺上自我的床睡覺了。最值得傲慢的就是，寶寶們能夠找到自我的位置了，并且開頭聽老師的指令了，雖然也有一些寶寶比較自由，沒有規(guī)章意識，可是一天比一天的提高還是很明顯的。

在這一周，雖然以穩(wěn)定寶寶的心情為主，但我們也學(xué)了許多本事，《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》，這三首歌曲，許多寶寶都學(xué)會了呢，會跟著老師一齊唱，個別寶寶還會在團風(fēng)光前進(jìn)行表演了呢!我們還玩了《蟲蟲飛》、《頂鍋蓋》的嬉戲，寶寶們?nèi)纪娴梅浅？鞓?。我們還玩了橡皮泥，寶寶們坐了許多許多的面條、湯圓，玩得不亦樂乎。今日，我們還用報紙撕面條了，多數(shù)寶寶撕得又細(xì)又長，真是不錯，嘉獎一個大拇指!

幼兒園一周工作總結(jié)報告篇7從9月1號開學(xué)到今日葡萄已經(jīng)上學(xué)七天，在幼兒園度過了難忘的第一周。第一天由于沒有好伴侶葡萄哭得稀里嘩啦，始終是老師抱著，其次天和第三天就只是在進(jìn)教室那會小哭一下了，老師給媽媽匯報說：“葡萄進(jìn)步很快，能自己吃飯，也能跟著老師的節(jié)奏參加班級活動，就是比較內(nèi)向不太愛說話，小伴侶找她說話她都不搭理?！?。這些都是媽媽意料之中的，葡萄的原來就是不一般的酷，對一般人都是愛搭不理的，不過只要混熟了，那就是相當(dāng)仗義了。

每天接葡萄回家的時候，媽媽都要鼓舞和表揚一番她當(dāng)天的表現(xiàn)，葡萄也總是“喋喋不休”和媽媽匯報幼兒園的狀況：“我喜愛老師，老師愛我，喜愛上幼兒園，我今日尿褲子了，明天不尿了，今日老師給了我托馬斯小貼畫，明天我進(jìn)教室就不哭了?！边@么小的孩子就知道自我總結(jié)真是難能珍貴，而且基本能說到做到，令媽媽著實感到欣慰。

看著葡萄在幼兒園短短幾天的進(jìn)步媽媽在勸慰、快樂之余也有許多感概。周四媽媽正好看到她們戶外活動，看著葡萄小小的個子自己提著水壺排著隊跟著老師出來，老師支配小伴侶們騎小車，葡萄左看右看小車都被大孩子搶光了，自己只能站在那發(fā)呆，看著沒車了只得去找球玩，老師給她一個小紅球，抱著球也只知道呆呆地站著，看到這里一向頑強的媽媽鼻子竟然酸酸的，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，要知道葡萄平日在小區(qū)可是最牛氣的孩子啊，到了幼兒園竟然這么面!還好這是老師過來了，帶著葡萄一起滾球、拋球，葡萄也立即興奮起來和老師快樂地玩球、追球。此情此景，媽媽不禁感慨，我們家長真的不能太呵護孩子了，孩子早晚一天得自立，參加社交、融入社會，在社會里沒有人會像父母那樣呵護和照看你，機會只給力量強、有競爭力的人預(yù)備。幼兒園就是孩子進(jìn)入的第一個小社會，假如孩子的自理力量和競爭力量弱了就會很吃虧、很可憐，所以為了孩子的將來，父母肯定得放手，授之以魚不如授之以漁。

前幾天葡萄的心情已經(jīng)基本穩(wěn)定，可是玩了一個周末以后又有些反復(fù)，周日中午睡午覺就開頭嘮叨：“媽媽，我不上幼兒園?！倍艺麄€晚上始終在嘮叨，到了周一早上，打死也不起床，堅決不穿衣服，爸爸、媽媽和外婆三個人把她按住才殺豬般穿上了衣服，強行抱到車上，一路鬼哭狼嚎地去了幼兒園。到了教室門口，老師一把把她抱了過去，奇跡發(fā)生了，沒等媽媽把水壺交給老師，人家已經(jīng)沒有了哭聲，沒等媽媽填完每日健康表，人家已經(jīng)坐在小桌子上吃早餐了，搞得媽媽一頭霧水，哭笑不得。下午3點媽媽來接，老師匯報：一切都好，小腦瓜聰慧著呢，什么都知道，就是很酷，吃飯?zhí)羰?，睡覺很好，12點半始終睡到2點半，既不喝奶也不摸商標(biāo)了。

今日早上按例又是昨日重現(xiàn)，一番新的戰(zhàn)斗連續(xù)打響，這個戰(zhàn)斗或許還會持續(xù)十天半月，不過我們布滿了信念，堅持就是成功!

幼兒園一周工作總結(jié)報告篇8今日是上幼兒園的第5天，這一周總起來說我表現(xiàn)不錯，我蘇老師給我媽媽的信中說，我是個聰慧伶俐的孩子，說起話來像個“小大人”，除了早上媽媽臨走時哭以外，在幼兒園吃飯，玩耍，睡覺，喝水樣樣都很棒，老師們都很喜愛我，盼望我以后克服想媽媽就哭鼻子的習(xí)慣，呵呵，我要努力啊!其實還有一件事情，我老師沒告知我媽媽，我睡覺的時候總想讓我老師陪著我，有時我還讓老師摟著我睡，雖然如此，我每天中午都睡得很香。我準(zhǔn)備明天還去幼兒園，不過媽媽告知我，明天是周末了，嗨，再等等吧!

還有啊，我越來越喜愛幼兒園的阿姨了，隋老師，孟老師，蘇老師，還有張老師，我覺得我的老師也越來越喜愛我了，由于她們聽我說話時都笑瞇瞇的，而且很能理解我的心情。她們常常是蹲下身子和我說話，有時還摟摟我的肩膀，感覺很親切阿，我越來越有平安感了，每天放學(xué)回家我都心情很好，媽媽想，看來在幼兒園過的還不錯。

幼兒園一周工作總結(jié)報告篇9各位家長：

大家好!很興奮在您的支持和協(xié)作下，本周工作得以順當(dāng)圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學(xué)習(xí)、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸緊急，各項要求愈來愈詳細(xì)，愈來愈全面，孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下，逐項完成學(xué)習(xí)、熬煉、活動等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面進(jìn)展努力著。當(dāng)然，孩子們的各方面差異也日漸明顯，有的孩子，不能主動完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，有的孩子不能樂觀發(fā)言，有的孩子只顧及自己不關(guān)注他人……但是，我信任，每個孩子都盼望在集體生活中進(jìn)展自己的才能，也推動班級的整體進(jìn)展得更好。

之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生，和每個孩子的詳細(xì)生活狀況有關(guān)。我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家長回家很晚，有的孩子爸媽只負(fù)責(zé)吃穿，不會關(guān)注成果……從第一周的簽字反饋中，可以看出家長對孩子的了解及關(guān)注程度。我知道，家長們工作很忙，但教育不只是學(xué)校的工作，學(xué)校教育主要是教學(xué)問，教做人、教習(xí)慣，是貫穿于學(xué)習(xí)過程中的，而且，學(xué)校教育的成果，需要在家庭教育中得到鞏固，家庭教育是學(xué)校教育的延長，家校聯(lián)手，共同教育，才能保證孩子受到良好的、健康的教育。所以，盼望家長們務(wù)必關(guān)注孩子，尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子，家長的關(guān)注是最好的教育。

本周需要向大家匯報的狀況主要有：

1、值日生全部按時到校。感謝家長們的協(xié)作。請下周連續(xù)保持。

2、部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表揚。

3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險費的現(xiàn)象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，肯定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。

4、林、王、鄭都通過班級博客了解班級，并和我溝通，盼望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)平安。

5、王鈺靂家長始終在為班服的事操勞，王新新的家長替班級買來桌布和椅墊，鄭太龍的家長幫助我準(zhǔn)時完成了學(xué)校的工作，感謝三位家長的熱心支持!

盼望在家長們的協(xié)作下，下周一，孩子們都有一個更好的開頭!祝各位周末開心!

幼兒園一周工作總結(jié)報告篇10時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一周過去了?？葱“閭H們的天真爛漫，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很快樂，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何苦惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感受最深，有時甚至想:我不僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響。

真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份驕傲感。人的一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是的，可以說，關(guān)系到人的一生。“師者之所以傳道受業(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，必需到處留意自己的一言一行，事事領(lǐng)先垂范，才不會失其原來之意義。為人師表，老師職業(yè)道德素養(yǎng)的凹凸直接關(guān)系到幼兒同學(xué)的健康成長。幼兒作為祖國的花朵，將來的仆人，作為一名幼兒老師，教育工作的責(zé)任是極其重大的。站在的講臺上，我深深感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡潔的事，必需課前的備課，課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及將來的盼望，一切都是值得。

幼兒園一周工作總結(jié)報告篇11__上了一周的幼兒園了，這一周__在幼兒園的表現(xiàn)總的來說還是很棒的，除了吃飯不好好吃，邊吃邊玩后面要老師喂，睡覺比別的小伴侶晚，要老師陪著玩一會才會睡(主要是在家里果果習(xí)慣1點多睡午覺而幼兒園要12點就睡了)別的都還不錯，比我預(yù)想的要強點。

__是一個大大咧咧性格開朗的孩子，所以在去幼兒園會哭這方面我是一點也不擔(dān)憂的，老師的反饋也是這樣的，就是午睡的時候要找媽媽，但老師一哄立刻就好了。

昨天早上特意送的早點，主要是為了和老師聊聊，平常接的時候家長許多很亂老師根本沒有時間細(xì)致的跟家長說，門口每天對寶寶各方面的評價表又太格式化了(家長總想了解的具體點再具體點，恨不得讓老師拿DV把孩子一天的一舉一動記錄下來才好)，所以特意早送，當(dāng)時班里還沒有人，和兩位帶班老師聊了聊又把__在家的狀況和老師溝通了一下，最終又像生活老師說明__的飲食起居狀況，一個早晨真是充實呀，一下全班三個老師就都對__很熟識和了解了，這樣也更有利于老師管理和教育她。

自己感覺__上幼兒園算是一個很不錯的開端，盼望她是一個不讓老師和家長操勞的乖孩子吧!

幼兒園一周工作總結(jié)模板范文6

忙勞碌碌的一周又結(jié)束了，這一周感覺過的相當(dāng)快，這一周除了完成教學(xué)工作以外，周一周二的中午時間完成了幸福的種子的教學(xué)培訓(xùn)，上完了這兩節(jié)課，對以后給幼兒怎么上語言課心中好像一下子明朗了許多。周三的中午又進(jìn)行了一年一次消防平安學(xué)問培訓(xùn)，也是受益匪淺。

幼兒在經(jīng)過三個星期的熟識，本周已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，基本上都能按時來園，早上來時跟老師問好，下午回去也會主動跟老師再見。新學(xué)的早操也都熟識起來了，只有個別小伴侶還是不太仔細(xì)，思想不夠集中。上周五新來的朱朱小伴侶還不能適應(yīng)這邊的一日生活，總是不知道自己該干什么，上課的時候總是和小伴侶們講話，這方面我們還需加強提示。

總的來說，我們還需連續(xù)努力，更加細(xì)心。

將近五周的時間，孩子們的生活方面的常規(guī)正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼兒的表現(xiàn)都很好，只有林子墨小伴侶最特殊，有點坐立擔(dān)心，小椅子常常都是歪的，跟孩子的家長也溝通過，媽媽反映在家也是這樣。在運動方面，孩子們的力量也在漸漸增加。他們能夠根據(jù)自己的想法，進(jìn)行運動。在嬉戲時，也是這樣，他們能夠依據(jù)自己的生活閱歷，進(jìn)行嬉戲。有的孩子能夠與同伴進(jìn)行嬉戲，有的孩子沉醉在自己的嬉戲活動中，都玩的很興奮。在選擇區(qū)域嬉戲的過程中，可以看出一個人的性格特征，有的小伴侶的愛好比較廣泛，有的幼兒總是獨來獨往。在家園共育方面，家長都能很好的.協(xié)作帶各種廢舊材料裝飾班級。

每天慢慢的轉(zhuǎn)涼了，這種忽冷忽熱的天氣也是小伴侶們最愛著涼生病的，我們班在這方面做的還不錯，小伴侶都添加衣物，被子也都換成了厚實的。小伴侶在活動時，冷熱時老師都會提示小伴侶們準(zhǔn)時添減衣物。

秋天也是細(xì)菌簡單滋生的，因此我們班保育老師每天都在用醋消毒，還定時的的臭氧消毒，一切工作都是為了孩子們的健康。

本周的教學(xué)目標(biāo)也基本上是按時完成，周四的上午在五幼聽了幾節(jié)公開課，課上的確不錯，我們這些新人還是需要再努力，把每一天都當(dāng)做一份新工作那樣的激情來對待，只要這樣才能做得更好。

隨著氣溫的下降，孩子們的衣服也越穿越多，特殊是體型瘦弱的小伴侶，在洗手的時候，他們很那把衣袖往上卷，需要老師的幫忙。

戶外的體育活動孩子的愛好總是很深厚。最近的晨間熬煉主要是熬煉孩子的左右手拍皮球，對于力量強的孩子就要求左右手交叉拍。而單手拍球還困難的小伴侶就要求練習(xí)能夠連續(xù)拍30個以上以后再進(jìn)行左右手交叉拍球。小伴侶們基本上都能很仔細(xì)的的去練習(xí)。

這周也有幾個孩子由于天氣冷了，生病了，好幾天沒能來幼兒園，家長應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時給幼兒增加衣物，以免幼兒著涼生病。

幼兒園一周工作總結(jié)報告篇12截止到今日，我們的寶寶已經(jīng)入園整整七天了，在這一周的時間里，我們在穩(wěn)定每個寶寶心情、悉心照看寶寶一日生活的同時，也在無時無刻的向?qū)殞殱B透一些日常生活中好的習(xí)慣，比如早上主動和老師問好、自己吃飯、自己擼袖子洗手、能寧靜入睡……等等。在這七天里，通過寶寶和老師的共同努力，全部的寶寶都有了很大的進(jìn)步，但詳細(xì)表現(xiàn)在哪幾個方面呢?請看以下具體介紹：

李__：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，但不簡單入睡，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

路__：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，能自己吃飯和咕嚕嘴，不簡單入睡，不是很喜愛集體活動，喜愛自己玩。

魏__：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，喜愛參與集體活動，但坐不住。

宮__：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜愛集體活動，自己玩。

黃__：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不簡單入睡，喜愛參與集體活動，但坐不住。

吳__：能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，依靠性強，睡后易醒后哭，喜愛參與集體活動，但坐不住。

張__：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜愛集體活動。

孫__：能自己吃飯和咕嚕嘴，不簡單入睡，不喜愛集體活動，喜愛自己玩。

牛__：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

王__：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，但不簡單入睡，喜愛參與集體活動，但有時會搶別人玩具。

王__：喜愛洗手，但不自己擼袖子，能自己吃飯和咕嚕嘴，喜愛參與集體活動，但坐不住。

賈__：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，并能自己收餐盤，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

杜__：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃，但間或需要老師喂，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

呂__：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃，但間或需要老師喂，不是很簡單入睡，喜愛參與集體活動，沉醉在自己的童話故事與歌曲中。

汪__：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，喜愛玩水，吃飯時一般需要老師喂，間或自己吃，能自己收餐盤，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

解__：中午飯能自己吃，并能咕嚕嘴，能自己收餐盤，不是很喜愛集體活動，喜愛自己玩。

孫__：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，喜愛參與集體活動，和小伴侶一起做嬉戲。

寶寶們在短短的七天內(nèi)，就能做到以上這些，真的是很了不起!可明后天是周末，我們其實有點擔(dān)憂，下周一寶寶來幼兒園時會不會又回到剛?cè)雸@的狀態(tài)呢?所以這就需要各位家長幫忙了，盼望在家時也讓寶寶有正確的作息規(guī)律，剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣能夠保持，期盼寶寶們一天比一天更棒!

幼兒園一周工作總結(jié)報告篇13這周工作已經(jīng)結(jié)束，完成了基本的一周工作任務(wù)，但同樣我也有了許多問題，在崗位上工作中遇到問題很常見，所以也并不覺得有什么不妥，反而激發(fā)起來我不屈的精神，始終堅持突破。

由于對工作負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)的財務(wù)部分很少出問題，每次都做到了要求，完成了基本操作，這就是我的工作符合我的工作要求，我也都始終堅持著工作常常會為了工作的去請教和學(xué)習(xí)。由于自己認(rèn)為不如人，需要前進(jìn)的地方多，所以就學(xué)會了不斷的去學(xué)去聽。

我們根據(jù)要求每周都要對自己的工作進(jìn)行匯報和總結(jié)，我總結(jié)自己在一周中犯得錯，有犯