最新有關(guān)圖書管理員的工作總結(jié)范文精選三篇

精品文檔最新有關(guān)圖書管理員的工作總結(jié)范文精選三篇圖書管理員的工作總結(jié)本學(xué)期，對于圖書室來說，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、效勞功能；然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)展創(chuàng)新探究，不斷追求更完美的境界，使“圖書室”成為生親密的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、堅(jiān)決不移地做好借閱這一項(xiàng)中心工作，滿足師生們的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員，壯大了效勞隊(duì)伍。其次利用優(yōu)秀書刊資，激發(fā)師生借閱興趣，對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)展表揚(yáng)鼓勵(lì)并對他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用鼓勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的效勞，用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。對老師，及時(shí)理解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書體會和。再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書及時(shí)上架，整理、修補(bǔ)，、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔，師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺階。二、重視圖書宣傳，加大宣傳力度。為了老師可以及時(shí)理解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度，經(jīng)常向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和，把老師們吸引到圖書室里來，壯大了宣傳隊(duì)伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室的教研員們?nèi)巳藚⑴c“圖書室”圖書宣傳，班級圖書管理員在班上每月宣傳，通過競賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng)，這樣，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法，理解“圖書室”工作，理解師生借閱，談?wù)勛x書心得。三、開展讀書活動(dòng)、激發(fā)讀書興趣。全期共組織一次讀書活動(dòng)在全校三~六年級中開展幸福讀寫活動(dòng)：開學(xué)初召集各年級、班級圖書管理員進(jìn)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書室的根底知識講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學(xué)期三~六年級學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇，活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書活動(dòng)的開展走上標(biāo)準(zhǔn)化道路。我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后，我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好效勞。圖書管理員的工作總結(jié)為了迎接省“普圖”檢查，我校于20xx年4月成立“普圖”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，7月起開場進(jìn)展學(xué)校圖書室建立，到今年10月底，根本完成，圖書室初具規(guī)模，并承受了省有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視一直以來，學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項(xiàng)重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負(fù)責(zé)，教誨處、總務(wù)處進(jìn)展監(jiān)視和指導(dǎo)；學(xué)校會議上屢次強(qiáng)調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作，并在編目期間屢次到藏書室詢問圖書室建立情況。二、安排了專職人員我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名老師來進(jìn)展此工作的操作，停頓了該老師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該老師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進(jìn)展圖書的分類、編目工作。三、學(xué)校投入大我校的圖書室建立可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架，一套辦公桌椅，一個(gè)目錄柜，10套閱覽桌〔可坐40人〕；購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等；另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室......我校還按照上級要求，積極訂閱教育報(bào)刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。四、努力進(jìn)展了編目工作由于我校圖書原來都沒有進(jìn)展編目，此次的工作完全從零開場。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊計(jì)算，共需圖書6160冊，至20xx年7月起，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)展編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能到達(dá)500人的情況共計(jì)編圖書10319冊，并建立了個(gè)別登記和總括登記；對期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)展合訂，蓋上了管藏章，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。五、進(jìn)展了圖書開放工作圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的，我校在進(jìn)展編目的同時(shí)對已經(jīng)編好的圖書進(jìn)展了開放借閱，共辦理了借書證200余本，每期人平借書次數(shù)到達(dá)了10次以上。對老師我校建立了專門的登記本，方便了借閱，同時(shí)也使借書情況一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情況。六、完善了各種制度此次“普圖”建立中，我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規(guī)那么可依，圖書室工作日益趨于標(biāo)準(zhǔn)化。總之，我校的“普圖”工作已經(jīng)根本到達(dá)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，但還有許多缺乏的地方，我校將繼續(xù)努力。圖書管理員的工作總結(jié)今年以來，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著“一切為讀者效勞”的宗旨，圍繞優(yōu)化效勞、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者效勞、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、進(jìn)步人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20____年的各項(xiàng)工作。一、優(yōu)化根底效勞在這一年中，我館繼續(xù)把“讀者至上，效勞第一”的效勞宗旨貫穿到各項(xiàng)根底效勞工作之中。1、滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的開展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象到達(dá)2400余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放效勞。全年借閱圖書量為__冊，接待師生借閱數(shù)為__人次，和去年全年__人次相比有較大幅度進(jìn)步。2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項(xiàng)效勞工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)那么，對文科借閱室39125冊圖書進(jìn)展全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密標(biāo)準(zhǔn)排架。為了讓讀者利用圖書資更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進(jìn)展了重新標(biāo)識，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加標(biāo)準(zhǔn)。圖書館的根底效勞還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者效勞工作。二、優(yōu)化管理軟環(huán)境在圖書館硬環(huán)境建立獲得了極大改觀的根底上，我館及時(shí)調(diào)整建立思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建立轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建立，明確開展目的，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。1、遵循館章制度，明確工作目的。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)那么》、《圖書館三年開展規(guī)劃》、《圖書館20____年工作方案》等一系列制度方案，并以此來標(biāo)準(zhǔn)效勞行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。2、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)平安與標(biāo)準(zhǔn)，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)展經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺效勞器、6臺工作機(jī)、5臺公共查詢檢索機(jī)、79臺師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等效勞，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息效勞平臺，實(shí)現(xiàn)資料效勞及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。三、拓展圖書館功能從傳統(tǒng)的借還效勞到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探究工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。1、開展利用圖書館教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)展入館教育;組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報(bào)知識、怎樣利用圖書館資及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比擬》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校泛海20____年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng)，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭成功60周年》、《讓精神世界更美妙》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng)，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。3、開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)展課外閱讀調(diào)查，理解