一年級(jí)-第二學(xué)期-評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)
一年級(jí)-第二學(xué)期-評(píng)語(yǔ)_第2頁(yè)
一年級(jí)-第二學(xué)期-評(píng)語(yǔ)_第3頁(yè)
一年級(jí)-第二學(xué)期-評(píng)語(yǔ)_第4頁(yè)
一年級(jí)-第二學(xué)期-評(píng)語(yǔ)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩34頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)-第二學(xué)期-評(píng)語(yǔ)一年級(jí)-第二學(xué)期-評(píng)語(yǔ)一年級(jí)-第二學(xué)期-評(píng)語(yǔ)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考一年級(jí)-第二學(xué)期-評(píng)語(yǔ)日期:20xx年X月王延哲:你是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,有時(shí)候活潑好動(dòng),像只小兔,有時(shí)候又懶洋洋的。你尊敬老師,待人熱情有禮,喜歡幫助同學(xué),最近,上課聽(tīng)講認(rèn)真多了,發(fā)言也比以前積極了許多,老師心里特別高興!現(xiàn)在的你,老師多么喜歡呀!你書寫認(rèn)真時(shí)字寫得很漂亮。老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,做事情要認(rèn)真,要有始有終,生活上能夠自己照顧自己,不挑食,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步嗎?

袁蔚:你腦子靈活,課堂上總能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題。本學(xué)期,你課間紀(jì)律有了很大的進(jìn)步,不但積極參加各種活動(dòng),還拾金不昧,值得稱贊!可是,在學(xué)習(xí)上,不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友,你說(shuō)是嗎?李博倫:你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上,當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開(kāi)辯論時(shí),老師是多么喜歡你呀!你有一個(gè)聰明的頭腦,各科成績(jī)都很出色。老師和同學(xué)們最愛(ài)聽(tīng)你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛(ài)好使你越來(lái)越聰明活潑。希望你能夠繼續(xù)多讀書,經(jīng)常練習(xí)寫作,成為咱們班里優(yōu)秀的小作家!田昊桐:每次看到了你笑瞇瞇的樣子,老師也忍不住開(kāi)心起來(lái)。你愛(ài)玩也愛(ài)學(xué)習(xí),上課都能認(rèn)真地聽(tīng)講,思路總能跟著老師走。但是,每次老師不叫你發(fā)言的時(shí)候,你就在下面跟周圍的同學(xué)發(fā)表自己的見(jiàn)解,從而影響了他們的注意力。我們可不喜歡這樣的你呀!當(dāng)你嚴(yán)格要求自己的時(shí)候,你就寫一手端正的字,并取得好成績(jī);可當(dāng)你放松對(duì)自己的要求時(shí),你的成績(jī)就直線下降了,作業(yè)也寫得亂七八糟的,所以,老師希望你能從頭到尾都不放松對(duì)自己的要求,讓自己成為更優(yōu)秀的學(xué)生,好嗎?

楊澤:“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去做每一件事。尤其是本學(xué)期,你的每一點(diǎn)一滴的努力老師都在關(guān)注著。雖然還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝彩過(guò),但老師一直在為你加油。課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,坐足每個(gè)40分鐘。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說(shuō),你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的生活是那么精彩。試一試吧!于仁澤:你是個(gè)懂事的孩子,有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。老師布置的各種任務(wù)能認(rèn)真完成??墒牵谡n堂上,你常常沉默不語(yǔ),這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“鎖”,使自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。李宗行:你是老師心中的乖孩子,每位小朋友都很喜歡你。你身為小組長(zhǎng)時(shí),檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真,每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。課堂上,你發(fā)言比以前積極了許多,但偶爾的走神也讓老師為你擔(dān)心,學(xué)習(xí)也要像你做工作那樣一絲不茍才行??!你的作業(yè)完成得很好,如果速度再快一些,就更好了!李喆:你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,字寫得瀟灑漂亮。賽場(chǎng)上,你頑強(qiáng)拼搏、為班級(jí)爭(zhēng)光的精神值得大家學(xué)習(xí)??墒牵谡n堂上,你卻沉默不語(yǔ),這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì),使你的表達(dá)能力提高得不明顯,老師很為你著急??!你有許多同學(xué)都沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),提高自信心,你能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!王嘉琪:你是位活潑又可愛(ài)的小男孩,課下能和同學(xué)們和睦相處。本學(xué)期,你和袁蔚同學(xué)撿到了一百元錢,主動(dòng)交給了學(xué)校。真是個(gè)好孩子!老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講,勤奮好學(xué)的勁兒。這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,字要像生字本上那樣干凈漂亮,同時(shí),千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。王鑫宇:老師欣喜地看到了你在本學(xué)期末的最大的進(jìn)步——課堂聽(tīng)講認(rèn)真了,同時(shí)發(fā)現(xiàn)你在課堂上敢于舉手發(fā)言了。不過(guò)可要堅(jiān)持下去,這樣,你的進(jìn)步就會(huì)更快,能做到嗎?其實(shí)你是一個(gè)聰明的學(xué)生,有的題老師只給你進(jìn)行了點(diǎn)撥,你就能明白?,F(xiàn)在你所缺少的就是勤奮了。只要你能把玩的時(shí)間分一點(diǎn)用在學(xué)習(xí)上,你一定能取得更大的進(jìn)步。聰明的你一定要記住學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!老師一直在關(guān)注著你,為你加油呢!李闖:你遇事反應(yīng)快,表達(dá)能力強(qiáng),聰明好學(xué),同學(xué)和睦,為人大方,對(duì)路長(zhǎng)的工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。可是,有時(shí)候,你上課注意力不集中,愛(ài)做小動(dòng)作,嘴里還愛(ài)出怪聲,影響了老師和同學(xué)們。今后,老師希望你改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。張?zhí)煲猓豪蠋熜蕾p你勤奮、謙虛,欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,你是小朋友們的榜樣。可是,你的課堂紀(jì)律一直是老師感到頭痛的事情,尤其是科任課。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),你就是好樣的!新學(xué)期回來(lái),老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),積極發(fā)言,學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī),同時(shí),在生活上,學(xué)會(huì)自己照顧自己,像那只勤奮的小獅子一樣,學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。高溥辰:你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開(kāi)學(xué)的那幾個(gè)星期,你上課是那么的認(rèn)真,發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢,尤其是你的字,多瀟灑,多漂亮,楊老師總在別的老師面前夸你呢!老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里,你就漸漸管不住自己了,又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你,好嗎?侯嘉睿:你那忽閃的大眼睛總是含著笑,透著聰明與機(jī)靈。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài),都說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的渴求。你時(shí)刻都充滿著自信,無(wú)論碰到什么樣的難題,你都能想方設(shè)法去解決。可能是太想把自己的想法告訴大家吧,有時(shí)你會(huì)不知不覺(jué)地講出聲,或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的,老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候,來(lái)和老師一起研究。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要再認(rèn)真一些,提高計(jì)算的對(duì)率;作業(yè)的字也要認(rèn)真書寫。加油吧!張程:看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),老師覺(jué)得你越來(lái)越優(yōu)秀了。老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好!周政:老師喜歡上課時(shí)的你,那時(shí)你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你,那時(shí)的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你,那時(shí)的你生動(dòng)活潑,積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎?

蔡敬方:最近一段時(shí)間,你的進(jìn)步真大,再也看不到你上課走神,不但會(huì)聽(tīng)講,會(huì)思考了,而且,還能積極舉手發(fā)言了。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!你對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真了,也比上學(xué)期更懂事了,老師為你的進(jìn)步而高興!希望寫作業(yè)的時(shí)候你也一樣認(rèn)真,把字寫得更漂亮些,秀氣些。你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步嗎?

周全禹:你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一名班委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟阌袝r(shí)候沒(méi)有為其他的同學(xué)做出榜樣。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

王偲鵬:你是一個(gè)很乖的孩子,可是,課堂上你應(yīng)該像其他同學(xué)那樣,積極思考、踴躍發(fā)言,這樣,你的思維才會(huì)越來(lái)越活躍。有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果你在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的。希望你能把學(xué)習(xí)放在第一位,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使自己的成績(jī)有所進(jìn)步。老師拭目以待。劉席宇:你很懂事,可能有時(shí)做錯(cuò)事,但你都及時(shí)改正了,知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí),還寫了一手漂亮的字,真了不起,但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言,其實(shí)你回答得肯定比別人好,相信自己。新的學(xué)期里,老師希望你養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心的好習(xí)慣,使自己的成績(jī)更上一層樓!劉彩妮:你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡請(qǐng)你來(lái)回答思考題與應(yīng)用題。因?yàn)闊o(wú)論多難的題目,你都能講得有條有理。你文靜、懂事,從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。每次老師交待的任務(wù),你都能出色地完成,這是老師最欣賞你的地方。但作為一名衛(wèi)生委員,有時(shí)候你應(yīng)該主動(dòng)去完成一些你應(yīng)該做的事,如主動(dòng)撿起地上的垃圾、課間檢查班級(jí)的衛(wèi)生。你說(shuō)對(duì)嗎?

陳禹彤:你是一位非常聰明,讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,可是又在心里有一些擔(dān)心,擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,松懈、課堂上愛(ài)說(shuō)“悄悄話”,它們可是你學(xué)習(xí)路上最大的絆腳石,想搬開(kāi)它,只能靠你頑強(qiáng)的意志力了,老師相信你能夠早日克服它!馬毓涵:你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了文靜、不張揚(yáng)的形象。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!馮曦葳:無(wú)論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好”,你真是一個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,你是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。老師和你的父母也會(huì)為這樣的你而自豪。加油?。?!王妤萌:你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,你尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓。你愛(ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢。本學(xué)期,你上課總是積極舉手,大膽發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮,朗讀水平有了顯著地提高,書寫也進(jìn)步了許多。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,你不僅積極參加,而且還獲得了兩張獎(jiǎng)狀,為班級(jí)爭(zhēng)了光。老師希望以后在書寫方面再多下工夫,讓你的字像你一樣漂亮!周音彤:你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見(jiàn)解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象?;顫?、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。只要認(rèn)真,你的計(jì)算題正確率就會(huì)很高!老師相信你的閱讀理解能力也會(huì)很快提高。做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你還要不斷進(jìn)??;工作上,你還要找尋更好的方法。老師堅(jiān)信:成功屬于你!李欣濃:你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小女孩。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成課堂作業(yè)。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師心里很高興!可是,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。最近,你好像放松了對(duì)自己的要求,學(xué)習(xí)有所退步,作業(yè)的對(duì)率也不高,老師真為你著急?。±蠋熛M隳苎杆僬{(diào)整自己的狀態(tài),趕快投入到學(xué)習(xí)中來(lái),回到剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那個(gè)你!努力吧!遲妙嫻:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累,沖在前頭。最近的課堂上,老師總能看到你高舉的小手,聽(tīng)到你正確的發(fā)言,著證明你的思路一直跟著老師,楊老師心里特高興!但是,你交的兩個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩和粗心。假如你能丟掉這兩個(gè)壞朋友,再交上“認(rèn)真”這個(gè)好朋友,那么,下一個(gè)學(xué)期的你將會(huì)讓我們刮目相看,努力爭(zhēng)取吧!李文菲:你是個(gè)聰明、活潑而且非??蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷。特別令老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了,每個(gè)給咱們班上課的老師都會(huì)最先認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的你!身為班干部的你,如果時(shí)刻能夠嚴(yán)格要求自己,多為班級(jí)和同學(xué)做貢獻(xiàn),同學(xué)們會(huì)更加喜歡你。希望下個(gè)學(xué)期你也能成為一名班干部王欣童:你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐,思維活躍,最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問(wèn)題的能力—你總能回答別人不能回答的問(wèn)題,令人刮目相看;你又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格,課堂上有時(shí)會(huì)影響老師和同學(xué)們。在今后的學(xué)習(xí)工作中,如果你能放開(kāi)心結(jié),融入這個(gè)大集體中,你一定會(huì)有更多的朋友,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),你周圍的同學(xué)是那么可愛(ài),就像你一樣!關(guān)菁菁:你是一個(gè)非常聰明,非??蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期,你的書寫進(jìn)步很快。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和周圍同學(xué)講話,影響了自己也影響了別人。希望你在下學(xué)期認(rèn)真而出色地完成小組長(zhǎng)的工作,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。閆美頤:你是位聰明又可愛(ài)的小女孩。你上課專心聽(tīng)講,發(fā)言積極,課文讀得很出色。你平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),值日和組長(zhǎng)的工作多完成得很好。在校藝術(shù)節(jié)中,你出色的表演還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光,老師為有你這樣多才多藝的學(xué)生高興。學(xué)習(xí)上你還需要掌握更好的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步提高自己的成績(jī),早日成為一名全面發(fā)展的學(xué)生!齊研:你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。你做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見(jiàn)。你熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),做事有條有理。這個(gè)學(xué)期,你學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)。三分鐘演講準(zhǔn)備充分,完成得很出色。老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意??墒?,課堂上不能再說(shuō)“悄悄話”了。希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!臧天一:你是一個(gè)能干、乖巧、聽(tīng)話的小女孩。你思維敏捷、意志較強(qiáng),喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上,多動(dòng)腦筋,你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色??墒?,你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。張楚玥:你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,克服粗心的缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上讓自己更出色一些。同時(shí),老師也希望在新的學(xué)期里,你能在各種活動(dòng)中更活躍些,成為班里一顆耀眼的明星!李菲:在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,朗讀課文的水平進(jìn)步很快。你的字也進(jìn)步了許多,這就證明了你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子??茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著……陳馨慧:你真不愧是我們班的好班委,你的穩(wěn)重、認(rèn)真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是其他班干部所要學(xué)習(xí)的。同學(xué)們是那樣的喜歡你,佩服你,信任你!每次看到你整潔的作業(yè)本和清秀的字跡,老師的心情就舒暢了不少。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn),在學(xué)習(xí)上也有飛躍,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。孫怡然:斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。你還是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。但是,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:學(xué)習(xí)上總是找不到好的方法,而且,不夠用心。如果你能克服這些缺點(diǎn),你會(huì)有更大的進(jìn)步。老師相信你很快就會(huì)做到!戴全琦:你很懂事,可能有時(shí)做錯(cuò)事,但你都及時(shí)改正了,知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí),還練了一手漂亮的字,真了不起。課堂上老師能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,但你有時(shí)會(huì)去想一些和上課無(wú)關(guān)的事情,尤其在寫作業(yè)時(shí),總是慢騰騰的,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。新的學(xué)期里,克服缺點(diǎn),和“認(rèn)真”交上朋友,使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。張?jiān)娧耗銈€(gè)性沉靜,不愛(ài)言辭,但做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)勤奮,同學(xué)們都喜歡你。雖然你平時(shí)很沉默,但回答問(wèn)題時(shí)聲音又是那么的響亮。你是那么的認(rèn)真,當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問(wèn)題時(shí),不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上,而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問(wèn)題大膽問(wèn)老師好嗎?沒(méi)有關(guān)系的,老師期待著你更快地進(jìn)步。楊?。耗憬o老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無(wú)疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你做錯(cuò)很多的事,你說(shuō)呢課堂上你能夠積極思考老師的每一個(gè)問(wèn)題,但是,不能私下和周圍的同學(xué)討論,那可是在課堂上呢!聰明的你,老師希望你能夠克服缺點(diǎn),讓自己成為更優(yōu)秀的學(xué)生!

金昊月:你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)聲,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”得更近一些。馬玉聰:你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問(wèn)題,聲音最響亮的總是你。你還很熱心地為班級(jí)做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡??墒怯行r(shí)候,你卻不遵守紀(jì)律,上課思想開(kāi)小差,學(xué)習(xí)是還很粗心,你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信下學(xué)期的你一定能改正這些缺點(diǎn),讓老師和同學(xué)刮目相看,對(duì)嗎?

李昕穎:你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語(yǔ),埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你??墒牵谡n堂上,你也常常沉默不語(yǔ),這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。老師真希望你能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己、鍛煉自己,使自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。陳宣汝:文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)、勤勤懇懇是你優(yōu)秀的品格;你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,比如,積極發(fā)言、積極參加各種活動(dòng)就更棒了。學(xué)習(xí)上你還需要付出更多的努力,多練習(xí)、多讀書、多思考,這樣,才會(huì)提高年的學(xué)習(xí)能力。羅西:你這學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯(cuò),比如,上課聽(tīng)講認(rèn)真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論