最新青春之歌讀后感800字

最新青春之歌讀后感800字

《青春之歌》以愛(ài)國(guó)青年為先導(dǎo)的抗日救亡運(yùn)動(dòng)作為重點(diǎn)描寫(xiě)的大事，刻畫(huà)了形形色色的.在民族危亡時(shí)刻所經(jīng)受的生活道路和他們的思想風(fēng)貌。以下是我整理的最新青春之歌讀后感800字，歡迎大家借鑒與參考!

最新青春之歌讀后感800字1

一、革命的白雪公主

《青春之歌》的寵兒，就是那位白雪公主般的林道靜。

首先，林道靜有著與白雪公主一樣“名貴”的出身(當(dāng)然，為了林道靜日后的覺(jué)悟，她的母親的命運(yùn)比較凄慘)。然后，她們都有一個(gè)會(huì)虐待她們的繼母和一個(gè)不幸的童年。這是公主被挽救的前提。必需先陷入逆境，之后才有王子的消失，帶著完善的光輝把公主從沉睡中喚醒。

楊沫從今開(kāi)頭了她的玫瑰色的革命童話(huà)。

林道靜首先逃家，自殺，繼而遇救，與余永澤同居。她就像是走入了森林，被七個(gè)小矮人所救。她在這個(gè)地方隱居，但是同時(shí)她又渴望與外界接觸。這個(gè)女孩在30年月早期由一個(gè)耽于空談的同學(xué)成長(zhǎng)為一個(gè)謹(jǐn)嚴(yán)的地下工，對(duì)她的情人慢慢增長(zhǎng)的輕視主宰著她的生命和行為，她先后熱鬧地獻(xiàn)身于兩位黨的宣揚(yáng)工。在為她支配的革命工必需經(jīng)受的煉獄中受到的囚禁和拷問(wèn)(她精神成長(zhǎng)的巔峰狀態(tài))甚至也被高度浪漫化了。

就像童話(huà)故事里的白雪公主，依靠奇遇和王子而完成自我的完滿(mǎn)。比如盧嘉川，就是挽救這位“白雪公主”的王子——

“呵，他是多么英勇、多么能干呵!”一想到盧嘉川在“三一八”和“五一”這兩個(gè)日子里的很多表現(xiàn)，她心里油然生出一種敬佩、喜愛(ài)、甚至比這些還要簡(jiǎn)單的情感。她自己也說(shuō)不上是什么，只是更加渴望和他見(jiàn)面，也更加盼望從他那兒吸取更多的東西。

“是馬克思主義對(duì)她的思想產(chǎn)生了根本的吸引嗎?不是，是對(duì)于盧嘉川的喜愛(ài)。不自覺(jué)的陷入了言情小說(shuō)的路子，但是又特別盼望這是一部政治小說(shuō)——不協(xié)調(diào)的地方由此產(chǎn)生了。

整部小說(shuō)洋溢著童話(huà)般的顏色，仆人公和她生活斗爭(zhēng)的場(chǎng)景都是那樣的溫情脈脈。讓人感覺(jué)都是個(gè)人的想象，缺乏斗爭(zhēng)的殘酷。假如作品要描寫(xiě)一個(gè)純粹的資產(chǎn)階級(jí)出身的.成長(zhǎng)為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的故事，那么，.即將面臨的是一場(chǎng)真正的“革命”，從靈魂到身體的、徹頭徹尾的、脫胎換骨的、不斷的“革命”。只是惋惜，這場(chǎng)革命，太溫情，而且透著做戲般的假。

是白雪公主的童話(huà)。

二、肯定要走出書(shū)齋嗎?

《青春之歌》中資產(chǎn)階級(jí)的代表，也是被批判得最厲害的人物，是林道靜的情人余永澤。工農(nóng)的愛(ài)情可以光明正大地寫(xiě)，對(duì)小資產(chǎn)階級(jí).的愛(ài)情描寫(xiě)則要有批判性，要將這種愛(ài)情同他們的革命追求和政治道路的選擇聯(lián)系在一起。《青春之歌》中的林道靜的愛(ài)情就是這樣。當(dāng)她追求個(gè)人解放的時(shí)候，找的戀人是余永澤，而當(dāng)她要求民族解放的時(shí)候，她的戀人就應(yīng)當(dāng)是共產(chǎn)黨員盧嘉川和江華了。

在小說(shuō)中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)余永澤的胡適主義的思想背景以及他對(duì)胡適的崇拜。所以，林道靜與余永澤的決裂，亦即意味著一位新中國(guó)的.與胡適主義(以及“五四”精神中的非左翼的部分)的決裂。

但是歷史還是賜予了余永澤存在的合理性。

他當(dāng)然沒(méi)有參與革命，但是他也沒(méi)有反革命。他當(dāng)然沒(méi)有關(guān)注時(shí)代風(fēng)云，但是他傳承了文化進(jìn)展的歷史鏈條。很難說(shuō)這樣就是有罪的。以當(dāng)時(shí)余永澤的身體狀況，那么孱弱而參與革命上戰(zhàn)場(chǎng)，未必是他最好的選擇。

林道靜式的青春沖動(dòng)和余永澤式的平凡有用，都是.所需，都無(wú)可厚非。

當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作環(huán)境和左的思潮的影響，才是這樣塑造這個(gè)人物的緣由。對(duì)于當(dāng)時(shí)對(duì)資產(chǎn)階級(jí).的改造政策的樂(lè)觀(guān)響應(yīng)，很大程度上左右了這本革命言情小說(shuō)的價(jià)值取向。它的政治意義大于文學(xué)意義。楊沫的作品在出版后不久的一場(chǎng)重要爭(zhēng)論中受到批判，由于她的抱負(fù)化的重要女主角的資產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)，尤其是她的想法、語(yǔ)言，她整個(gè)的對(duì)革命行動(dòng)的思索，都和群眾的生活有著差距。楊沫令人感動(dòng)地響應(yīng)了這一批判，在修改版中加進(jìn)了新的篇章，增加了林道靜在農(nóng)村的七章和北高校生運(yùn)動(dòng)的三章，改動(dòng)了關(guān)于林道靜“小資產(chǎn)階級(jí)感情”的很多東西，雖然適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的政治需要，但其藝術(shù)性大為降低。真實(shí)的、“小資產(chǎn)階級(jí)”的林道靜，變成了具有高度覺(jué)悟的革命者，面目嚴(yán)厲?，言談必是馬列主義，活生生的人物變得血肉全無(wú)。而余永澤，則是不平的做了犧牲品，被抹殺了他生存的意義。

這不能不說(shuō)是一個(gè)悲傷。

最新青春之歌讀后感800字2

余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱忱，從小孤苦無(wú)依的林道靜臨時(shí)享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開(kāi)頭接觸到革命思想。林道靜決心離開(kāi)庸俗自私而平凡的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從今她在革命者的指引下，一步步克服脆弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛(ài)國(guó)同學(xué)對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)與真誠(chéng)，以及那一份為了祖國(guó)情愿捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。

回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年們身上，有不少人喜愛(ài)抨擊我們，說(shuō)我們一代不如一代啊，鋪張黨的栽培啊，但事實(shí)并不是這樣的，我們都在努力著，努力學(xué)習(xí)，努力成為人才，努力報(bào)效祖國(guó)。

我們把握得住青春，不需要過(guò)分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現(xiàn)在，不需要過(guò)分輝煌，只需要平平凡凡，盡自己全部的心血澆灌每一株花朵，把握得住將來(lái)，不需要過(guò)分刺眼，只需要讓四周人觀(guān)察，盡自己全部的思索力選擇每一條道路……不需要過(guò)多的言語(yǔ)，只要用行動(dòng)就可以證明我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的很好!

從小聽(tīng)著這樣的故事長(zhǎng)大，即使迷茫也能再次找到方向，即使可怕也能再次鼓起士氣，即使跌倒也能再次爬起……黨永久會(huì)在前方指引著我們的道路。

請(qǐng)讓我們珍惜這段時(shí)間，在黨的陽(yáng)光下努力前行。

最新青春之歌讀后感800字3

《青春之歌》唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲，也唱出了全國(guó)人民的心聲，我們這個(gè)時(shí)代也需要那么一步“青春之歌”，嘈雜的腳步聲已經(jīng)迷亂了我們的心智，我們真有點(diǎn)不知何去何從了，這能統(tǒng)一步調(diào)的歌聲合適才能長(zhǎng)出啊!也許從中學(xué)時(shí)期，甚至從學(xué)校開(kāi)頭我就聽(tīng)說(shuō)了《青春之歌》這部小說(shuō)，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有充分的時(shí)間，也沒(méi)有多么濃的愛(ài)好，再是當(dāng)時(shí)想借到或是買(mǎi)到這本書(shū)對(duì)我這樣一個(gè)窮孩子來(lái)說(shuō)也是特別特別之難的。所以，直到上個(gè)月老師推舉我們看這本書(shū)，我才在圖書(shū)館看到它，并借了它，并用了一周的時(shí)間就把它如饑似渴的讀完了。

現(xiàn)在讀完它已經(jīng)快兩周了，可直至今日那火一樣的青春.還是燃燒著我的心，那.燃燒的歲月讓我有種恨自己生不逢時(shí)的感慨，我想，假如我也生在那個(gè)黑暗的時(shí)代，生在像林道靜那樣的家庭，我確定也會(huì)對(duì)那個(gè)黑暗的舊.深?lèi)和唇^，可如果我生在羅大方那樣的家庭，我的答案就不敢那么確定了。但時(shí)勢(shì)造英雄，此一時(shí)彼一時(shí)也，歷史終究不容假設(shè)，我也就不在這方面多說(shuō)了。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年月同學(xué)運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，呈現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年高校生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，挽救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行堅(jiān)韌的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代.走向革命的必由之路。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí).成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣闊.走過(guò)的一找曲折困難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱忱的青年革命者。經(jīng)過(guò)了一條艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。她深受異母的.和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為抵抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來(lái)，很多小資產(chǎn)階級(jí).走向.時(shí)共同邁出的第一步。但她仍舊不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí).的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想經(jīng)常流露出來(lái)。最終在盧嘉州，林紅等的訓(xùn)練關(guān)心下，經(jīng)受了二次鐵窗血與火的洗禮，參與農(nóng)夫搶麥斗爭(zhēng)，并參與“一二九”同學(xué)運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)轭B強(qiáng)，政治上漸漸成熟起來(lái)。

最新青春之歌讀后感800字4

有人說(shuō)：一本好書(shū)，是文化的積淀，才智的顯露，語(yǔ)言的精髓。所以，只有多讀有益的書(shū)，才能增加自信念，更加英勇堅(jiān)韌，才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。

近來(lái)我閱讀了《青春之歌》這部?jī)?yōu)秀紅色經(jīng)典書(shū)籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí)，也更深化了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過(guò)程中，我始終被書(shū)中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們?cè)诔砷L(zhǎng)和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺(jué)像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。

通過(guò)認(rèn)真品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)同學(xué)為背景，描寫(xiě)了以此高校生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。

在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類(lèi)型的.形象，反應(yīng)了在階級(jí)沖突日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年月，.的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練下，不斷更新自己，擺脫舊思想的束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明白廣闊青年.只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，樂(lè)觀(guān)投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)宏大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美妙青春。仆人公林道靜，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí).成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她是一個(gè)成長(zhǎng)中的人物，是30年月在黨和革命斗爭(zhēng)中培育下成長(zhǎng)起來(lái)的.典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強(qiáng)的抵抗性格和憐憫勞動(dòng)者的和善品質(zhì)。她的家庭，使她受到了訓(xùn)練，也給她打上了肯定的階級(jí)烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級(jí)的溫情、狂熱，不切實(shí)際的幻想。她離家后，走的是個(gè)人抵抗的道路。她和余永澤分手，是對(duì)封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求共性解放和婚姻自由的抵抗精神。參與革命后也熱忱有余，冷靜不足，缺乏斗爭(zhēng)閱歷。初見(jiàn)戴愉，僅憑一聲“同志”的稱(chēng)呼便在驚異之余講出了全部隱秘,這都有說(shuō)明她單純、稚嫩、缺乏斗爭(zhēng)策略。入黨后以頑強(qiáng)的信念為黨忠實(shí)、堅(jiān)韌地工作，克服了自身弱點(diǎn),成為一名先鋒戰(zhàn)士。

林道靜被寫(xiě)得充實(shí)豐滿(mǎn)，生動(dòng)感人，她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)轭B強(qiáng)，政治上漸漸成熟起來(lái)。讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)仆人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們照舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們有著不一樣的“青春”。仆人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，查找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)層層苦難的打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路布滿(mǎn)坎坷，艱辛特別?？伤划?dāng)這些災(zāi)難、苦痛是人生的調(diào)味劑，從不向命運(yùn)低頭，這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝抱負(fù)和勇于獻(xiàn)身的革命熱忱，對(duì)我們當(dāng)代高校生有著強(qiáng)大的促人奮勉的感染力。

想起有位偉人說(shuō)過(guò)，追求的高度打算了生命的高度?？陀^(guān)上的漂亮往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的名貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說(shuō)：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì)思索的蘆葦，人的全部名貴就在于思索?！庇捎谠谒妓鞯倪^(guò)程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的漂亮就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對(duì)自己的人生進(jìn)行思索，最終打算跟黨走，跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走向康莊大道!我們一生中最漂亮最絢爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧，暗藏著金秋的果實(shí)，昭示著寒冬的盼望。青春布滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的.;時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種暖和，一種力氣，一種無(wú)與倫比的漂亮!自古以來(lái)，人們獵取學(xué)問(wèn)的途徑多種多樣，而讀書(shū)作為其中一種既一般又直接但卻特別有效的求知方法沿用至今。人類(lèi)制造的學(xué)問(wèn)財(cái)寶，猶如浩瀚的海洋，博大精深。讀書(shū)可以加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己。讀書(shū)成了我日常生活的一部分。以下就是我讀書(shū)的心得。

常言道：“茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不需花”。我們渴望讀書(shū)，渴望獲得學(xué)問(wèn)，但是我們卻經(jīng)常會(huì)有這樣的懷疑：我們應(yīng)當(dāng)如何讀書(shū)?我們應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念，什么“書(shū)中自有黃金屋”等等，都不足取。

為了使讀書(shū)達(dá)到更好的效果，我除了擅長(zhǎng)動(dòng)腦，找到所讀文章的“眼睛”，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感。當(dāng)然讀書(shū)要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗話(huà)所說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”，把思索的結(jié)果整理出來(lái)，寫(xiě)成筆記和感想，既有助于思索，也可以關(guān)心我們記憶思索的結(jié)果，便于日后比較綜合分析。假如所讀的書(shū)是自己的書(shū)，我還在書(shū)的空白處寫(xiě)下自己看法、疑問(wèn)、評(píng)論等，或做一些記號(hào)。它會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶,作文時(shí)假如要參考、仿照渡過(guò)的文章，有沒(méi)有做過(guò)評(píng)注的，效果大不一樣。

話(huà)又說(shuō)回來(lái)，常言道：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。在學(xué)習(xí)中，書(shū)本是無(wú)言的老師，讀書(shū)是我學(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)型.為全體.成員供應(yīng)了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化.中的個(gè)體學(xué)習(xí)，如同一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳，你想吃什么，完全請(qǐng)便。個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求，選擇和打算學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。

最新青春之歌讀后感800字5

小說(shuō)寫(xiě)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí).”林道靜如何走上革命道路，并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。林道靜為了查找個(gè)人出路，躲避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn)，踏上流亡之路的。她逃離家庭道北戴河四周的楊家村學(xué)校投親不遇，做了代課老師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被始終留意著她的北高校生余永澤搭救。

“詩(shī)人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對(duì)生活的熱忱，在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應(yīng)和他共建愛(ài)巢，從小孤苦無(wú)依的林道靜臨時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供給，先是查找工作受挫，后接觸到北大的愛(ài)國(guó)同學(xué)，思想上受到觸動(dòng)。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開(kāi)頭接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參與革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如