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教科版二年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)教科版二年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)教科版二年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考教科版二年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)日期:20xx年X月二年級科學(xué)知識點(diǎn)一、填空1.磁鐵包括()磁鐵、()磁鐵、()磁鐵。2.()又叫磁石,磁石吸鐵就像慈母擁抱自己的孩子,因此磁石原寫作()。3.科學(xué)家研究磁鐵時,測試過很多材料,他們發(fā)現(xiàn)磁鐵不但能吸(),還能吸()和()。4.磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫()。5.磁鐵具有一種神奇的力量------(),()可以在不接觸小車的情況下,讓小車動起來。6.磁鐵隔著()也能吸鐵。7.磁鐵不同部位的磁力大?。ǎ4帕ψ顝?qiáng)的兩個部分叫(),磁鐵有()個磁極,()個磁極磁力最強(qiáng)。8.無論什么形狀的磁鐵,都有()個磁力最強(qiáng)的地方。條形磁鐵的()吸引力最強(qiáng)。9.兩塊磁鐵的磁極相互接近時,有時會往一塊吸,我們叫它們();有時會往兩邊推,我們叫它們()。10.兩個磁極接近,有時(),有時()。磁極間的作用是相互的。11.磁極與()有一定的對應(yīng)關(guān)系。2.指南針由()和()組成。12.磁鐵有兩個極,一個是北極,一個是南極。北極用字母()表示,南極用字母()表示。13.指南針是利用磁鐵能夠()的特點(diǎn)制成的。14.()是我國古代四大發(fā)明之一,九百多年前,我國海船已經(jīng)用()導(dǎo)航。15.握住磁鐵的磁極位置()摩擦鋼針,多摩擦幾次,能使鋼針變成()。16.磁針穿過吹塑紙()次,就可以把磁針與吹塑紙裝在一起。17.我們把磁鐵兩個相同的磁極叫(),把兩個不相同的磁極叫()。18.把兩塊磁鐵相互靠近時,同級(),異極()。19.我們把磁鐵指北的磁極叫(),磁極指南的磁極叫()。20.不接觸小車,用磁鐵既可以把它()過來,又可以把它()出去。21.生活中很多地方用到了()。生活中常見的帶有磁鐵的物品有()、()、()等。22.磁懸浮列車的列車和軌道上都裝有(),利用(),列車就懸浮在軌道上了。23.我們在許多方面(),又在一些地方()。24.人體可以分為()、()、()、()四部分。我們可以用()、()、()、()的方法觀察身體,比如()胳膊,可以感覺到骨頭的存在。25.我們可以利用()、()、()、()、()來發(fā)現(xiàn)和感知。26.()、()、()、()和()、是我們的感覺器官,感覺器官可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。27.利用(),我們能進(jìn)行(),可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。28.在游戲中,我們經(jīng)常用到()、()、()、()()等器官。29.每個人對刺激做出的反應(yīng)速度快慢()。30.我們出生后需要很長一段時間才能學(xué)會走路,說話,并在不斷()。31.我們可以通過()、()、和()來發(fā)現(xiàn)我們的身體在一年一年的生長。32.()是人體最大的器官,覆蓋身體的表面。33.()可以從外界接收到冷、熱、癢、痛、觸、壓等大量信息并向()匯報。34.(皮膚)是一個良好的保護(hù)罩,能阻擋水、塵土、病菌和有害光線。35.()是人體的(),可以憑借出汗等來調(diào)節(jié)體溫。二、簡答1.這些物體能被磁鐵吸引嗎?
回形針,鐵釘,易拉罐,玻璃珠、長尾夾、木片、紙片、銅導(dǎo)線、水龍頭、橡皮筋、鉛筆、塑料尺、橡皮、磚塊、石子。磁鐵能吸引的物體有:磁鐵不能吸引的物體有:2.能被磁鐵吸引的物體是用什么材料做的?
3、不接觸小車,磁鐵為什么能讓小車動起來?
4、把兩塊磁鐵的兩端分別標(biāo)上A、B,再將它們相互接近。用符號表示相互吸引的情況,用符號“”BAABABBAABABBAABABBAABAB5、把兩個磁極靠近,能有幾中情況?會發(fā)生什么現(xiàn)象6、磁極間的相互作用有什么規(guī)律?
7、觀察下面的磁鐵,回答問題。ABCDE(1)、磁鐵的什么點(diǎn)吸引的回形針最多什么地方磁性最強(qiáng)?(2)、假如在條形磁鐵的D處放一顆小鋼珠,小鋼珠會不會滾動往哪里滾如果小鋼珠放在A點(diǎn),會滾動嗎?放在正中間的C點(diǎn)呢?(3)、我們研究了磁鐵的哪些特點(diǎn)?
8、我們的身體是由哪些部分組成的?
9、我們需要注意什么才能讓身體健康地成長?
10、我們的生長都表現(xiàn)在哪些方面?
(1)、我們的身體每天都在生長和變化。指甲和頭發(fā)會一天天的變長,個字也在一天天的長高,體重也在一點(diǎn)點(diǎn)增長。(2)、我們的智力水平也在一天天的增長;我們也變得越來越懂事了,越來越會為父母著想了;我們的知識也越來越豐富,學(xué)到的生活技能也越來越多。10、怎樣證明我們的身體在一年一年的生長?
11、運(yùn)用感覺器官,我們可以做哪些方面的比較
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