大學教育學專業(yè)心理學考試能力測試及答案

大學教育學專業(yè)心理學考試能力測試及答案考試須知：1、考試時間：150分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。姓名：________ 考號：________一、填空題（共5小題，每題4分，共20分）1、“承受力”這一概念是美國的心理測驗專家羅森茨威格。他給挫折承受力下的定義是“抵抗挫折而沒有不良反應的能力”。即個體適應挫折、抗御和_____________的能力?！緟⒖即鸢浮浚撼惺艽煺?、平靜是指一種平穩(wěn)安靜的情緒狀態(tài)，它是人們正常生活、學習和工作時的基本情緒狀態(tài),也是基本的_________?！緟⒖即鸢浮浚汗ぷ鳁l件3、在遺傳和環(huán)境對智力的作用上，遺傳決定了智力發(fā)展的上限，這個上限只有在一種理想的實時環(huán)境下才能達到；而______所決定的上限越高，環(huán)境的作用就越大。【參考答案】：遺傳4、在心理學中，個性與人格都有廣義和狹義之分。廣義的個性與人格是同義詞，二者均指個人的一些意識傾向和各種穩(wěn)定而獨特的心理特征的總和。狹義的個性通常指個人心理面貌中與共性相對的個別性，即個人獨具的________?！緟⒖即鸢浮浚盒睦硖卣?、個性心理特征指人的多種心理特點的一種獨特結(jié)合。其中包括完成某種活動的潛在可能性的特征，即能力；心理活動的動力特征，即氣質(zhì)；對現(xiàn)實環(huán)境和完成活動的態(tài)度上的特征,即性格。個性心理特征是個性系統(tǒng)的______?！緟⒖即鸢浮浚禾卣鹘Y(jié)構(gòu)二、選擇題（共5小題，每題4分，共20分）1、語言以自己的風格特色吸引或者促使人們在生活生產(chǎn)中自覺不自覺地通過語言這個工具直接或者（）著相關(guān)的人群，或者波及其他更廣泛的區(qū)域。達到傳承的效果。生理過程間接影響自然過程物理過程【參考答案】：B2、使用間接的方法，如行為觀察法、問卷法，對態(tài)度進行測定，并使之量表化，是態(tài)度測定中的（）o奧爾波特一般程式吉爾福特艾森克【參考答案】：B3、羅伯特?斯騰伯格提出了智力的三（），認為智力包括三個部分一一成分、經(jīng)驗和情境。生理過程因素理論自然過程物理過程【參考答案】：B4、環(huán)境和教育的決定作用，只能機械、被動地（）的發(fā)展。如果沒有主觀努力和個人的勤奮，要想獲得事業(yè)的成功和能力的發(fā)展是根本不可能的。物質(zhì)文化精神文化影響能力制度文化【參考答案】：C5、70年代后期以來，隨著整個心理學、特別是醫(yī)學心理學在中國的迅速發(fā)展，（）受到重視，取得了較大的進展。奧爾波特變態(tài)心理學吉爾福特艾森克【參考答案】：B三、名詞解釋（共4小題，每題4分，共16分）1、幻覺一妄想綜合征：【參考答案】：以幻覺和妄想伴隨出現(xiàn)構(gòu)成疾病的主要臨床表現(xiàn)。2、自然物理因素：【參考答案】：生態(tài)環(huán)境、氣候條件、空間擁擠程度等這些物理因素都會影響到人格的形成與發(fā)展。比如氣溫會提高某些人格特征的出現(xiàn)頻率，如熱天會使人煩躁不安等。但自然環(huán)境對人格不起決定性的作用。在不同物理環(huán)境中，人可以表現(xiàn)不同的行為特點。3、問題解決：【參考答案】：問題解決：由一定的情景引起的，按照一定的目標，應用各種認知活動、技能等，經(jīng)過一系列的思維操作，使問題得以解決的過程。4、自我理論：【參考答案】：自我概念是記憶結(jié)構(gòu)，包含自我的圖式并且引導人們處理關(guān)于自身和他人的信息。人們看起來似乎喜歡自我確認，即使經(jīng)過確認得到的自我概念是負面的。人們使用可能的自我來比較現(xiàn)在的自己和未來自己可能的情況。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）1、數(shù)理邏輯智能：指人對邏輯結(jié)果關(guān)系的理解推理思維表達能力，突出特征為用邏輯方法解決問題，有對數(shù)字和抽象模式的理解力，認識解決問題的應用推理?！緟⒖即鸢浮浚簩?、智能是人類大腦中文化知識的積累。它是一種生理和心理的潛能，這種潛能在個人經(jīng)驗、文化和動機的影響下，在一定程度上得以實現(xiàn)?！緟⒖即鸢浮浚簩?、其實，先天遺傳因素固然重要，但它卻不是培養(yǎng)聰明寶寶的關(guān)鍵。專家認為，孩子的智商不但受到遺傳基因的影響，周圍環(huán)境也起著至關(guān)重要的作用，而關(guān)愛加教育才是使寶寶得到高智商的關(guān)鍵所在。【參考答案】：對4、社會行為是群體中不同成員分工合作，共同維持群體生活的行為。【參考答案】：對5、在正確認識挫折、培養(yǎng)良好意志品質(zhì)的基礎(chǔ)上，需要采取科學、理智的方式戰(zhàn)勝挫折?！緟⒖即鸢浮浚簩?、視覺空間智能：指人對色彩、形狀空間位置的正確感受和表達能力突出特征為對視覺世界有準確的感知，產(chǎn)生思維圖像，有三維空間的思維能力，能辨別感知空間物體之間的聯(lián)系?！緟⒖即鸢浮浚簩?、食物不僅是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是智力的物質(zhì)基礎(chǔ)。如果大腦缺乏某些營養(yǎng)食物就會癡呆、愚笨。每個人智力不同，主要是因為缺乏某些營養(yǎng)物質(zhì)或者某些物質(zhì)過剩，提高智力最佳方法就是采用個性化科學營養(yǎng)方法：補充缺乏的食物，限制過剩的食物才能實現(xiàn)最科學的營養(yǎng)效果一一超常智力。【參考答案】：對8、與自然語言相對的是邏輯語言。自然語言是人腦與人腦的交際工具，邏輯語言是人腦與電腦的交際工具。認知科學認為，思維和認知是知識的邏輯運算，任何計算化的自然語言分析都主要依賴邏輯語言對這種分析的表述。【參考答案】：對9、根據(jù)達爾文的生物體是為了找到生存的合適環(huán)境而出現(xiàn)多樣化這一觀點，沙洛威提出了使用出生順序預測人格的方法。根據(jù)沙洛威的觀點，頭生兒的位置是現(xiàn)成的：他們直接要求父母的愛與關(guān)注；他們通過認同和遵從父母來尋求保持最初的依戀。相反，后來出生的孩子的位置就是不同了個無法非常清晰地得到父母模范作用的位置。【參考答案】：對10、這是雙避沖突與雙趨沖突的復合形式，也可能是兩種趨避沖突的復合形式。即兩個目標或情境對個體同時有有利和有弊，面對這種情況，當事人往往陷入左右為難的痛苦取舍中，即雙重趨避沖突?！緟⒖即鸢浮浚簩ξ?、簡答題（共4小題，每題6分，共24分）1、問題情境性?【參考答案】：問題總是由問題情境引起的。問題情境就是在生活中出現(xiàn)在我們面前，使我們感到困惑又不能利用經(jīng)驗直接解決的情況。正是這種情境性才能促使我們進行思考，開動腦筋，并采取相應的策略去改變這種困境。問題解決的過程就是問題情境消失的過程。當一個問題解決之后再遇到同類情境時就不會再感到困惑。2、生理測量？【參考答案】：對情緒的生理測量考查的是身體準備這些行為的方式。很多情緒條件是緊張度喚醒的狀態(tài)一一心跳加快、腹部收緊、手開始出開。3、家庭人口的組成？【參考答案】：家庭規(guī)模和人口組成直接影響到家庭結(jié)構(gòu)的特征，一般而言，家庭人口越多，家庭結(jié)構(gòu)越復雜，出現(xiàn)家庭矛盾的可能性越大，家庭管理越難。4、嫉妒：【參考答案】：當別人比自己好時，表現(xiàn)岀不自然、不舒服甚至懷有敵意，更有甚者竟用打擊、中傷手段來發(fā)泄內(nèi)心的嫉妒。六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）1、論述社會適應標準？【參考答案】