關(guān)于公益活動(dòng)策劃4篇_第1頁
關(guān)于公益活動(dòng)策劃4篇_第2頁
關(guān)于公益活動(dòng)策劃4篇_第3頁
關(guān)于公益活動(dòng)策劃4篇_第4頁
關(guān)于公益活動(dòng)策劃4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第關(guān)于公益活動(dòng)策劃4篇

關(guān)于公益活動(dòng)策劃4篇

公益活動(dòng)策劃方案

推薦度:

公益活動(dòng)主題策劃

推薦度:

愛心公益活動(dòng)策劃方案

推薦度:

公益活動(dòng)策劃書

推薦度:

公益活動(dòng)策劃方案

推薦度:

相關(guān)推薦

公益活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)宗旨:

20——年7月__日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,___和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!

二、活動(dòng)目的:

1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!

2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護(hù)綠色環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排:

20——年7月__日(如因天氣原因可推遲__日)

__點(diǎn)__分

A組:布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。B組:發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)

09:40—10:00

布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

10:00—11:30

環(huán)保義演

11:30—12:00

環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)

12:00—12:10

為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

四、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái),請各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場幫忙布置.

2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.

3、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。

4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動(dòng)結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

主辦單位:白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)

20——年6月22日

義工在行動(dòng),愛心在傳遞!公益活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)簡介

活動(dòng)名稱:還教室的清潔

活動(dòng)性質(zhì):公益活動(dòng)

策劃主辦單位:山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

二、活動(dòng)背景

寒窗三年,我們終于實(shí)現(xiàn)了各自的夢想,邁進(jìn)了大學(xué)的校園。初入大學(xué),我們告別了高中排排坐的生活,沒有了固定的同桌,更沒有了固定的教室,教室變成了輪流上課的公共教室,然而這也給問題的滋生提供了溫床——教室的衛(wèi)生問題。高中時(shí)代,每個(gè)人都有自己的一畝二分地,我們也會(huì)自覺的把自己的桌面和周圍都收拾的干干凈凈,但是來到大學(xué)之后,沒有了固定的教室,同學(xué)們把每一次上課的教室當(dāng)做自己的班級愛護(hù)的意識(shí)也日漸淡薄,于是就出現(xiàn)了這樣的情況——同學(xué)們吃完早飯后隨手把包裝袋、不用的廢紙丟棄在桌子上、桌洞里甚至是地上的情況也比比皆是,大學(xué)的教室是流動(dòng),如果我們?nèi)巳硕疾粣圩o(hù)教室的衛(wèi)生,那么我們很難想象我們的教室,將會(huì)變得怎樣不堪入目,同時(shí)會(huì)有使我們的教室有一股異味,教室是學(xué)習(xí)的地方,有異味的空氣也會(huì)讓授課老師受到影響,還有一點(diǎn),隨手在教室丟棄垃圾會(huì)給保潔阿姨很大的負(fù)擔(dān)。

三、活動(dòng)可行性分析

活動(dòng)以整體宣傳和局部宣傳相結(jié)合的'方式為主,在學(xué)校人流量最大的西苑餐廳和圖書館門口張貼海報(bào),在教學(xué)區(qū)及宿舍樓張貼宣傳單,影響力大?;顒?dòng)采用各種手段和工具向同學(xué)們進(jìn)行宣傳,使本次活動(dòng)在師生中耳熟能詳;

四、活動(dòng)目的

促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)教室環(huán)境的好習(xí)慣,使他們認(rèn)識(shí)到愛護(hù)教室衛(wèi)生的重要性,降低保潔阿姨的負(fù)擔(dān),提高大學(xué)生的素質(zhì),還我們自己一個(gè)干凈、愉悅的上課環(huán)境。

五、宣傳方案

1.海報(bào)宣傳:

我們將印制海報(bào)張,貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學(xué)區(qū)宣傳欄、排球場宣傳欄。從教學(xué)區(qū)到生活區(qū),海報(bào)宣傳覆蓋了燕山校區(qū)的各個(gè)主要地區(qū),保證同學(xué)都會(huì)了解到活動(dòng)相關(guān)信息。

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳:

活動(dòng)之前將通過q群、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行宣傳;活動(dòng)之后會(huì)將活動(dòng)相關(guān)情況、照片等發(fā)往學(xué)生創(chuàng)新中心的宣傳網(wǎng)站,讓全校師生了解活動(dòng)情況。

3.學(xué)院內(nèi)部宣傳:

我們會(huì)在12月20日的學(xué)院注冊志愿者招募名單公示,同時(shí)招募志愿者。

4.活動(dòng)現(xiàn)場宣傳:

現(xiàn)場我們將在東苑餐廳、西苑餐廳兩個(gè)主要地點(diǎn)懸掛橫幅,并在教學(xué)樓懸掛海報(bào),同時(shí),我們的活動(dòng)人員也會(huì)通過口頭介紹向過往同學(xué)宣傳我們的活動(dòng),并動(dòng)員其參加活動(dòng)。

5.后期宣傳:

六、活動(dòng)時(shí)間20__年12月27日

七、活動(dòng)地點(diǎn)

圖書館門前

八、活動(dòng)流程

1)前期準(zhǔn)備

①向?qū)W校有關(guān)部門申請,每個(gè)月的第一個(gè)星期三為“教室清潔日”;

②向媒體闡述此次活動(dòng)的重要性以及規(guī)模;

③與物業(yè)管理人員磋商相關(guān)衛(wèi)生工具的使用,并希望在教室安放垃圾箱或垃圾簍;

④招聘部分對在教室亂扔垃圾行為感到氣憤的同學(xué)作為志愿者

⑤與學(xué)生會(huì)溝通,審批通過活動(dòng)舉行

⑥確定主持人和記錄員以及宣傳人員

⑦通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上初步宣傳,收集意見,見附件一

⑧制作活動(dòng)的宣傳海報(bào)

⑨采集信息

此次公益活動(dòng)的服務(wù)對象主要是在校的大學(xué)生,為了更清楚的了解大家對活動(dòng)的態(tài)度、需求等,進(jìn)行廣泛的信息采集是相當(dāng)必要的。信息采集的主要形式為問卷調(diào)查(見附件二),在問卷結(jié)束后進(jìn)行整合分析。

⑩資金籌集

向?qū)W校有關(guān)部門申請活動(dòng)專項(xiàng)資金

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

音箱設(shè)備200條幅海報(bào)提醒語100礦泉水50會(huì)場用品400禮品2502)具體實(shí)施

①開場,由主持人敘說開場白

②簡單介紹此次公益活動(dòng)

③介紹現(xiàn)在教室的衛(wèi)生現(xiàn)狀

④介紹此次活動(dòng)的意義

⑤介紹活動(dòng)的主要流程

1.每個(gè)月第一個(gè)星期三中午放學(xué)后,由任課教師監(jiān)督,學(xué)生打掃教室,清除垃圾;

2.專門成立小組進(jìn)行后續(xù)的檢查以及衛(wèi)生情況拍攝,并將做的好的教室以及所用教室的班級張貼信息進(jìn)行宣傳;

⑥交流活動(dòng)

1.發(fā)放禮品吸引同學(xué)們參與

2.組織交流會(huì)交流心得

九、活動(dòng)后續(xù)階段

活動(dòng)后期問題處理:

1.最后階段我門將對調(diào)查問卷進(jìn)行整理,將采訪的視頻進(jìn)行剪輯,信件的免費(fèi)郵寄

寫出心得體會(huì)。

2.由負(fù)責(zé)干事收集志愿者工作體會(huì)或者問題,將有關(guān)的信息及時(shí)反饋給活動(dòng)負(fù)責(zé)人并召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。

3.張貼海報(bào),公開資金流向。

十、注意事項(xiàng)

活動(dòng)之前需同志愿者有效溝通,了解志愿者空閑時(shí)間,有效分工(有任何問題,志愿者需提前與負(fù)責(zé)人溝通,工作安排之后,志愿者不得隨意調(diào)整工作時(shí)間),并讓志愿者了解整個(gè)活動(dòng)流程,活動(dòng)意義,有助于現(xiàn)場活動(dòng)的開展;志愿者需知道負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話,活動(dòng)現(xiàn)場有什么問題可以及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人;

活動(dòng)前要安排好各志愿者服務(wù)時(shí)間地點(diǎn),避免現(xiàn)場混亂,活動(dòng)前一天短信提醒志愿者,活動(dòng)當(dāng)天志愿者盡量提前到場,簽到并了解現(xiàn)場情況;不能到場的志愿者需提前告知負(fù)責(zé)人;

宣傳活動(dòng)時(shí),志愿者要佩戴工作證,志愿者應(yīng)對活動(dòng)情況進(jìn)行詳細(xì)介紹,態(tài)度積極。工作期間,志愿者要保持良好心態(tài),注意自己的言行舉止;

如果在活動(dòng)時(shí)志愿者遇到不能解答的問題,應(yīng)及時(shí)作好記錄,或與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

十一、效果反饋

通過此次活動(dòng),讓愛護(hù)環(huán)境的觀念深入人心,同時(shí)也讓同學(xué)們體會(huì)到了提高國民素質(zhì)要從自我做起,校院領(lǐng)導(dǎo)對此次活動(dòng)給予充分的肯定與表揚(yáng),在廣大師生中產(chǎn)生了巨大的感染力與影響力,這種積極地正能量正在眾多師生中廣泛的傳播。

十二、個(gè)人總結(jié)

此次活動(dòng)中,我們團(tuán)隊(duì)的主要任務(wù)有:

1.對該活動(dòng)進(jìn)行策劃,并預(yù)測可行性以及風(fēng)險(xiǎn);

2.人員分配;

3.聯(lián)系各方促進(jìn)活動(dòng)的有序進(jìn)展;

4.負(fù)責(zé)各自分配到的任務(wù);

5.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)打印海報(bào)以及宣傳單頁;

6.活動(dòng)進(jìn)展當(dāng)中維護(hù)秩序,解答疑問;

7.活動(dòng)后期評比以及總結(jié)等。

活動(dòng)當(dāng)中也曾遇到不少困難,最大的困難是在活動(dòng)進(jìn)行以前申請活動(dòng)以及與物業(yè)管理部門的洽談。由于活動(dòng)規(guī)模大,所以需要得到學(xué)校有關(guān)部門的認(rèn)可,所以,在活動(dòng)策劃上需要照顧到方方面面的影響,以達(dá)到使各方滿意。策劃書的寫作,必須簡明扼要,讓領(lǐng)導(dǎo)明白該活動(dòng)的情況。因?yàn)榛顒?dòng)牽扯到使用衛(wèi)生器械等情況,所以需要認(rèn)真地與物業(yè)部門洽談。但是有了學(xué)校的認(rèn)可,那物業(yè)方面會(huì)減少很多壓力。

活動(dòng)當(dāng)中不可避免地需要花錢,所以我們在活動(dòng)之前就已經(jīng)與部分商家商談成功,拉到不少贊助。相信這次活動(dòng),不僅使同學(xué)們得到了一個(gè)清潔的上課環(huán)境,而且讓同學(xué)們重視到了熱愛衛(wèi)生的重要性,同時(shí)使得山東財(cái)經(jīng)大學(xué)成為濟(jì)南各高校開啟“教室衛(wèi)生日”的先鋒。公益活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)主旨:

(一)

1、號(hào)召殘疾人發(fā)揮自強(qiáng)不息、超越自我的精神

2、讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解孤、殘人,呼吁社會(huì)關(guān)心弱勢群體。

3、讓孤、殘人的能力受到尊重,他們的差異和互相依賴得到認(rèn)同

(二)

1、填補(bǔ)了我協(xié)會(huì)對外活動(dòng)的空白

2、培養(yǎng)的協(xié)會(huì)成員的志愿者精神、服務(wù)意識(shí)

二:活動(dòng)主題:

為愛義行,呼吁關(guān)愛

三、活動(dòng)方式:

沿湘江風(fēng)光帶開展徒步走活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年10月18日08:00—12:00

四、活動(dòng)地點(diǎn):________公益活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)前言

課桌,是我們學(xué)習(xí)寫字的地方,課桌往往會(huì)用上幾年、十幾年甚至二十幾年,是學(xué)校課堂教學(xué)必不可少的工具之一。所謂的“課桌文化”,說簡單點(diǎn)就是指大學(xué)生涂寫、刻畫在課桌上的文字或圖畫。而如今,在大學(xué)教室里德課桌不再整潔干凈,更多的人“幫”它填涂上文字和圖畫,讓它變成了另一番臉孔。我們希望通過這次公益活動(dòng),在大學(xué)生中樹立愛護(hù)課桌的意識(shí),從而達(dá)到愛護(hù)課桌的目的。

二、活動(dòng)調(diào)研

1、調(diào)研方法

傳統(tǒng)的實(shí)際問卷設(shè)計(jì)

互聯(lián)網(wǎng)等“二手資料”的搜尋整理

利用QQ、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)聊天工具進(jìn)行虛擬會(huì)談

發(fā)布在博客、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)等平臺(tái)進(jìn)行調(diào)查

利用電子郵箱進(jìn)行更廣泛的問卷投遞從而獲取信息

2、調(diào)查對象

湖南理工學(xué)院在校大學(xué)生

3、調(diào)查結(jié)果

利用搜尋到的“二手資料”有針對性的做出調(diào)查問卷電子檔及實(shí)際調(diào)查問卷

實(shí)際發(fā)放問卷50份回收50份實(shí)際回收率100%

4、調(diào)查結(jié)果分析(略)

項(xiàng)目簡介篇

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、傳播目標(biāo)

讓“要課桌,要文化,不要課桌文化”的觀念深入人心

2、贊助目標(biāo)

贊助方

二、活動(dòng)策略

1、活動(dòng)主題

要課桌,要文化,不要課桌文化

2、傳播策略

因?yàn)楸敬位顒?dòng)重在普及“要課桌,要文化,不要課桌文化”的觀念,并非盈利的,所以在宣傳上可以多貼近大學(xué)生的生活。如選擇QQ等網(wǎng)絡(luò)工具,運(yùn)用學(xué)生感興趣的或接觸多的載體,那可以得到理想的宣傳效果。

因?yàn)榛顒?dòng)地點(diǎn)是學(xué)校內(nèi),所以在前期的海報(bào)宣傳中要能夠吸引學(xué)生的眼球,流下深刻的印象。后期的活動(dòng)也要具有人性化一些,讓同學(xué)們在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境中接受這一觀念并自覺行動(dòng)起來愛護(hù)課桌。

3、贊助策略

為了成功的舉辦此次活動(dòng),使得活動(dòng)舉辦更普及,我們把贊助商的發(fā)展作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)。

4、目標(biāo)公眾

湖南理工學(xué)院全體在校大學(xué)生

5、主要信息

此次活動(dòng)不僅要充分利用學(xué)校原有的傳播媒介,更要融入新的傳播媒介——網(wǎng)絡(luò),以更好的加強(qiáng)此次活動(dòng)的影響力。

通過多次的溝通,成功的發(fā)展贊助商,為本次活動(dòng)提供了資金及其他方面的幫助。

項(xiàng)目執(zhí)行篇

一、項(xiàng)目概述

根據(jù)調(diào)查研究,我們小組決定開展一系列的活動(dòng),用來更好的宣傳愛護(hù)課桌的知識(shí),使大學(xué)生樹立愛護(hù)課桌文化的意識(shí)。

二、項(xiàng)目進(jìn)度表

階段

方案

第一階段

預(yù)熱期

第二階段

深度推廣期

第三階段

余熱印象加深期

實(shí)施時(shí)間

__年3月1日至3月31日

4月1日至5月31日

6月1日至6月30日

活動(dòng)內(nèi)容

1、海報(bào)造勢活動(dòng)。

再次感謝您的配合!

二、贊助方案

在本次公益活動(dòng)的前期宣傳預(yù)熱階段和深度推廣階段,主辦方都將盡可能地對贊助方進(jìn)行品牌推廣。

【合作方式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論