【實(shí)用】高中的作文集錦10篇

【實(shí)用】高中的作文集錦10篇高中的作文篇1

理想是一艘船，載你長風(fēng)破浪；理想是一級級階梯，讓你登上高峰；理想是一盞明燈，照亮夜晚的路。有理想的人，就有自己奮斗的目標(biāo)；有理想的人，就有自己努力的方向。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是“做一名醫(yī)生”去為人們治病。

這個(gè)理想我很早以前就已經(jīng)有了，不過最近的一件事使我又堅(jiān)定了這個(gè)理想。那是在二月底的一個(gè)中午，我爸爸的手機(jī)突然叮鈴鈴地響了起來，是奶奶打過來的。爸爸接通了電話，過了一會，我覺得有點(diǎn)不對勁，原來爸爸的眉頭漸漸的鎖緊了。這時(shí)，爸爸掛斷了電話說：“快點(diǎn)走！爺爺?shù)母哐獕喊l(fā)了，已經(jīng)打120急救了！”等我們趕到醫(yī)院時(shí)，看到爺爺那十分難受的樣子，而我又無能為力，只能眼睜睜地看著爺爺難受。我就暗暗對自己說：“以后我一定要當(dāng)一名出色的醫(yī)生，不但能為我爺爺治病，還能為更多生病的人治病?！?/p>

不過，要想當(dāng)一個(gè)名醫(yī)，可不是嘴上說的那么簡單的，是要付出努力的。首先，最重要的是，改掉我毛手毛腳的毛病。要知道，在手術(shù)中一個(gè)不小心，出了點(diǎn)差錯(cuò)，很可能就會出人命的。我還要多看一些關(guān)于醫(yī)藥方面的書，普及我醫(yī)學(xué)方面很多欠缺的知識。我到醫(yī)院去看病時(shí)，還要留心觀察醫(yī)生是怎么聽我心跳的，是怎么開藥，拿藥的。我還要鍛煉我的記憶能力，因?yàn)樗幬锏钠贩N不但很多，而且有的名字還很相似，如果沒記牢或記錯(cuò)了的話，那就無法對癥下藥，還可能讓病人吃錯(cuò)藥后藥物中毒。這些就是我現(xiàn)在能做的，也是想成為一個(gè)名醫(yī)必須做的事情。

以后，如果我真的能夠成為一位名醫(yī)，那么我不但要用高明的醫(yī)術(shù)使病人全愈；還要用話語去激勵病人，讓他用信念去戰(zhàn)勝疾病的痛苦。我還要為老師治病，因?yàn)楝F(xiàn)在許多老師都因?yàn)槠诘墓ぷ骱蜑閷W(xué)生擔(dān)憂、生氣而得了病。我要優(yōu)先為他們治療，好讓老師去教更多的學(xué)生，使更多的人去為祖國做貢獻(xiàn)。

理想就是黑暗中遠(yuǎn)處的一星燈火，讓我向著那個(gè)方向努力奮斗。高中的作文篇2

葉落的季節(jié)里，有憂傷，有安詳，更有沁人心脾的寂寞。煙雨輕捻著愁人細(xì)碎的思緒，生澀的秋風(fēng)劃破了深秋的紅顏薄紗，傷害了癡癡的歸人。路旁落葉鋪陳的淺黃色葉堆上，不知是來者負(fù)了時(shí)光，還是逝者的淡漠。

何曾我也向往著秋的華裝，最終，我還是獨(dú)自踏碎了枯黃的葉。年少時(shí)的輕狂終究讓我倍受煎熬，我也不再做過多的爭辯，唯有把持著自己的執(zhí)念，悄悄的挨過這冷落的清秋。

純粹的時(shí)節(jié)，孤單的生命。秋風(fēng)冷漠的掠過大地，孤零零的小草在昨夜悄悄的枯萎了，候鳥的群影也慢慢的移向南地。唯有我，守著如癡的諾言，竟也就忘了初始的秋風(fēng)早已變了心。我曾欲心負(fù)天下而去追逐塵埃落定的瀟灑，誰料卻會落至風(fēng)揚(yáng)清秋又折腰?；颐擅傻奶炜?，半掛著稠密的雨絲，柔柔的觸摸著秋色的痕跡，又熱切的親吻我冷凝的額頭，瞬間消融了久留的微涼。裹著厚厚的秋衣，戴著泛黃的圍巾，又如形單影只的歸人闖入他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。佇立在這萬事阡陌的異土上，內(nèi)心忽然走有了一種前所未有的寧靜，如孤單，如寂寞般悄無聲息的在心間嘆惋。坐在一個(gè)的漆黑的小屋里，手指放在小小孤燈的開關(guān)上，然后便反復(fù)的開，關(guān)著它。燈亮的一瞬間，我會有一種莫名的喜悅，而燈滅的一刻，我便怯怯的窺視，匆匆環(huán)視一切，然后靜靜沉溺于期間。在喧囂的塵世中，每一件事物都有著自己最執(zhí)著的追隨。而我，就是這清秋，這南地，最忠誠的追隨者。陳舊的時(shí)光，泛黃的記憶。時(shí)間總是喜歡將孤獨(dú)的人兒遺落，記憶也總是讓人沉溺于它時(shí)無法自拔，最后一排，都是那些善感的人淋漓盡致的痛過。或許，我們都曾為了一件舊事或舊物而嘆惋不止。但是最終我們都還是默默的接受那突如其來的哀傷，抹掉不該又或應(yīng)該落下的淚水，心間仟思涌動，又陷入了時(shí)光的舊洪流之中。一個(gè)人的街頭巷尾，冷落，靜默，我的孤影悄悄劃過，又漸漸遠(yuǎn)去。我守著那曾有雙影并列的老巷口，望著路人詫異的眼光，我也依舊死盯著巷子里的風(fēng)吹影動，經(jīng)不住淡然的笑了。是舊時(shí)光在指導(dǎo)我重蹈覆轍呢？還是泛黃記憶在侵?jǐn)_我恬靜的心緒呢？或許，都不重要，因?yàn)檫@至少是歲月為我刻下的痕跡，我應(yīng)該感到慶幸，何苦又被困于一條有不盡的小巷呢？

如詩的情懷，淡漠的姿態(tài)。在很多時(shí)候，人生是多么的不盡如人意，但是我們卻得給予不離不棄的態(tài)度去維持它的前進(jìn)，畢竟我們還未丟失生存的勇氣。面對人生已至慘淡的時(shí)光里，你何妨又不透發(fā)自己的淺淺詩性呢？詩性就如人的年紀(jì)，越描越淡。肖復(fù)興在“發(fā)白尤唱少年歌”一文中說道：“少年情懷是歌，老來日子是事”?！吧倌昵閼咽窃姟?，對于現(xiàn)在美如朝陽的我們而言，心中的詩性又何曾消褪過。但是“詩性”就如大棚蔬菜，摘下來便得趕緊下鍋，否則就喪失了鮮性。但我們也大可不必一直緊緊的扣著它，它也需要有一種自由的姿態(tài)，就如我們的年少促使我們追逐的灑脫一般。如若一個(gè)人能在煙塵紛霧中立足自己的詩性，這一段的青澀歲月里又怎會少了快樂。我不得不說，清秋是一個(gè)令人善感的季節(jié)，光禿禿的枝頭，白茫茫的天際，還有一個(gè)人的南地的街頭巷尾，這些總讓人似乎沉醉，似乎迷失。當(dāng)一切都隨季節(jié)的影兒悄悄遠(yuǎn)去，我將學(xué)會給清秋一抹淡然的笑，如深秋沒有風(fēng)吹葉作響一般習(xí)以為常。

在長的季節(jié)都將逝去，再孤單的游人都將歸去。斷了憂傷的牽掛，放縱了一個(gè)人淺思。默默的思念，虛偽的強(qiáng)顏歡笑，生命，總是喜歡在某時(shí)某刻保持淡漠。高中的作文篇3

玩耍應(yīng)該是件愉快的事，可我們那天的玩耍卻是不愉快的，甚至是恐怖的。這是怎么回事呢？讓我來告訴你吧：

前天傍晚，我和丁怡、曉曉一起到小區(qū)的公園去玩①。公園里面的體育設(shè)施可真多啊。我和曉曉一人一架秋千開始玩了，丁怡沒輪到就到旁邊等著，順便幫曉曉推一下秋千。秋千越蕩越高，我感覺都要飛起來了，心里好愜意?。⊥蝗唬瑫詴詮那锴纤ち讼聛恚た钠屏耍€流血了?？晌业那锴н€是蕩得很高的，一下子跳不下來，只能在上面干著急。丁怡走到曉曉面前，關(guān)心地詢問曉曉的傷勢，可她沒感覺危險(xiǎn)就在她的身邊了，秋千馬上就要撞到丁怡的頭了。我趕緊大聲喊：“丁怡，快躲開，小心秋千蕩回來了……”說是遲那時(shí)快，秋千已經(jīng)毫不留情地撞在丁怡的額頭上了，只見丁怡滿臉都是血。我和曉曉兩人都呆了，過了一會兒，丁怡的哭聲叫醒了我。我猛地反應(yīng)過來，拉起丁怡和曉曉的手一路狂奔到我家。舅舅和媽媽見狀，抱起丁怡趕緊往醫(yī)院去了……

這時(shí)，家里的“戰(zhàn)爭”也爆發(fā)了，爸爸滿臉怒氣地責(zé)問我為什么要帶兩個(gè)妹妹到公園里去玩，并且沒有把兩個(gè)妹妹給保護(hù)好了？我為自己辯解說，公園離我家近，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，沒地方好玩就去公園玩了。爸爸見我還為自己找借口，覺得在眾人面前沒面子了，就猛地一個(gè)巴掌下來了，我只感覺兩個(gè)鼻孔有暖暖的液體流下來了……

外婆見狀也出來了，她心疼地抱起我，把我放倒在床上，然后找爸爸理論去了，家里忙得是不可開交了……

一會兒，舅舅媽媽和丁怡一起回來了，原來丁怡只是擦破了一點(diǎn)皮，只要用個(gè)創(chuàng)口貼就可以了。三人中，受傷最嚴(yán)重的居然還是我！

小小的一架秋千，搞得我們是“三敗俱傷”。我不明白，這到底是誰的錯(cuò)？高中的作文篇4

俗話說：“人無志不立?！泵總€(gè)人都應(yīng)該為理想努力，我就有一個(gè)理想，那就是當(dāng)醫(yī)生。

我出生在一個(gè)醫(yī)生家族，爸爸媽媽都是醫(yī)生。我每當(dāng)看到他們將瀕臨死病人救活的時(shí)候，就覺得醫(yī)生很偉大，就讓我產(chǎn)生一種當(dāng)醫(yī)生念頭。每當(dāng)看到醫(yī)院出去救人時(shí)，我都會想：車上坐著的人要是我該多好?。?/p>

想要實(shí)現(xiàn)我這個(gè)當(dāng)醫(yī)生的理想，就要努力學(xué)習(xí)。要想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，就要語數(shù)外都好，我要先定一個(gè)小目標(biāo)，那就是三年后考上衡中?？忌线@個(gè)高中后就離我的大理想更近了一步，我的大學(xué)目標(biāo)——天津醫(yī)科大！這個(gè)大學(xué)是河北省醫(yī)學(xué)類的一個(gè)大學(xué)了。我知道學(xué)習(xí)解剖學(xué)很需要膽量，我現(xiàn)在正在鍛煉我的膽量，為了以后能走好我自己選擇的路，我要努力！

我熱愛醫(yī)學(xué)，導(dǎo)致我晚上做夢都會夢見它。有一次，我夢見我坐在醫(yī)院的救護(hù)車上，一臉嚴(yán)肅地盯著眼前這個(gè)戴著呼吸罩的病人說：“很明顯是腦出血了！”我的同事問我：“那怎么辦？他才20多歲。”我說：“能怎么辦，全力救活！即使是植物人了，也要拼力救活……”“救誰呢？起床了！”媽媽大喊一聲，我醒了，思緒扔久久不能平靜，當(dāng)醫(yī)生的種子已種在我的心中！

我知道我離現(xiàn)實(shí)的理想還很遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持不懈，就能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上醫(yī)生的理想。高中的作文篇5

每個(gè)人都生活在自己的夢里，每天在自己的夢中醒來，又在規(guī)劃著下一場的夢。其實(shí)，夢就是向往，就是愿望。難怪有人說，愿望是半個(gè)生命，失望是半個(gè)死亡。不知道是為了想忘記,還只是想改變點(diǎn)什么。但,那個(gè)夢想我一直都是向往著

可夢想是什么呢？每一天、每一件事都有自己預(yù)想的結(jié)局，或在意料之中、或在意料之外，這個(gè)結(jié)局便是愿望。但事情的發(fā)展有的讓人驚喜和歡愉，有的讓人懊喪和悲觀，但總會有所改變，它的結(jié)局會調(diào)節(jié)你的下一個(gè)愿望。于是我們便在這無休止的夢中生活，以致于影響到我們生命的質(zhì)量。

生命這東西來臨的時(shí)候，父母沒有征求我們的同意，就把我們帶到世界上來了，我們是無法拒絕的；流光要把我們的年華帶走的時(shí)候，同樣不會征得我們的同意，我們也阻擋不住，最后，它自然地走了。來得無奈，去的無助，這是多么悲哀的事情。所以，我們生活的關(guān)鍵是如何看待自己的生命，如何讓自己的夢更加絢爛、更加美麗。

人們常常感嘆人生的短暫，但為何不讓自己短暫的人生歷程充滿快樂的陽光呢！面對生命，我們應(yīng)該有一種曠達(dá)的態(tài)度，不去追求生命中無可奈何的東西，不去追求生命中達(dá)不到的目標(biāo)，讓自己的愿望更簡單、更實(shí)際，讓自己天天生活在歡愉的夢境里。

生活的目標(biāo)決定生活的質(zhì)量。為了確保天天生活得快樂，不妨把自己的目標(biāo)降低一些，我們不可能都是百萬富翁，更不可能都是達(dá)官貴人，自己只能是自己，不必去追求那令人垂涎的大餐，甘愿啃自己親手種出的紅薯，那份快樂、那份成功、那份灑脫是千金難買的。

不爭－－元?dú)獠粋?，不畏－－慧灼閃光，不怒－－百神和暢，不憂－－心地清涼，不求－－不卑不亢，不執(zhí)－－可圓可方，不貪－－便是富貴，不茍－－何懼君王。做到不爭不畏、不怒不憂、不求不執(zhí)、不貪不茍，便是人生的一種仙境。

降低自己的門檻，不妨讓自己的笑容更甜一些，心境更開闊一些，滿足更多一些，驚喜更大一些……

讀書是我的最大享受，寫書是我的夢。也是因?yàn)榉輧?nèi)份外工作的原因，久違了我的享受，夢卻依然是夢。盡管每天都能享受一點(diǎn)，不過時(shí)間太短暫，每天都能寫一點(diǎn)，可因?yàn)樯磉厽o休無止的瑣事令我美夢難圓。于是就這樣在昏昏噩噩中、似夢非夢中，一天天地度過。

也許以為離開,一切都可以遺忘。至少,不會觸景生情。但永遠(yuǎn)都知道,不管怎么避開,不管怎么繞道,最終還是會回到那個(gè)原點(diǎn)。因?yàn)?地球是圓的。起點(diǎn)與終點(diǎn)往往是相同的地方。所以明白,繞了多遠(yuǎn),最終都繞著那個(gè)圓圈!

曾經(jīng)無數(shù)的問過自己,生存意義,生活的目的。然而不曾有過答案。每次覺得無法面對自己,面對未來的時(shí)候,總想著那不可能發(fā)生的奇跡會幸運(yùn)降落?；蛟S是因?yàn)樾判牟粔?不夠堅(jiān)強(qiáng)不夠勇敢。原來我們都一樣,害怕失敗,害怕失望。!

走了這么遠(yuǎn),覺得自己錯(cuò)得太多,虧欠的太多,最后卻發(fā)現(xiàn),是自己扛得太多,忘了如何撤下!命里有時(shí)終須有,命里有時(shí)莫強(qiáng)求,圓圓圈圈,終是命。高中的作文篇6

人不能總是平平淡淡的活著，還需要學(xué)會借，借點(diǎn)陽光，借點(diǎn)音律，借點(diǎn)幫助，最終才能編織屬于自己的夢

借，不是簡簡單單的伸手去索取，還要會合理的借，適度地借。紅花需要綠葉的扶持，紅花向綠葉借了點(diǎn)青翠，使自己更加艷麗；與此同時(shí)，綠葉也在紅花的光彩下顯得更綠。這樣，在借的同時(shí)，會無私的'付出，相輔相成，這樣才能體現(xiàn)出借的本質(zhì)。所謂“有借有還，再借不難”，這是一句很樸實(shí)但也很有哲理的話，正是在這樣的借與還的交替演繹中，這個(gè)“借”字，才會變得如此的不平凡。

借，他可以使一方在另一方不受到弊處的同時(shí)獲得利益，有時(shí)甚至是雙贏。鑿壁偷光的故事如今已是家喻戶曉，只有善于利用“借”，把握“借”，才會獲得成功。生活中實(shí)例也很多，犀鳥與犀牛的關(guān)系，似乎是密不可分的，犀牛的脾氣暴躁，但卻在一只小鳥面前乖巧的張開嘴巴，他借助了犀鳥尖利的小嘴為它清除口腔內(nèi)的雜物，與此同時(shí)，犀鳥也填飽了自己的肚子。大自然中，借的例子數(shù)不勝數(shù)，而正是在這樣平凡而和諧的借中體現(xiàn)出借的偉大。

在如今的社會中，人們對“借”產(chǎn)生了錯(cuò)覺，漸漸扭曲了它的含義。生活中，人們互不開口，死要面子，當(dāng)然也會自討苦吃。就如曾經(jīng)有一幅漫畫，畫中兩個(gè)出售機(jī)械零件的人，一個(gè)賣螺絲，一個(gè)賣螺母，他們不懂得去互相借助相互的資源，共同發(fā)展，各自蹲守在各自的小圈子里，不肯向前邁出一步，當(dāng)然不能有什么好的收益。所以，在生活中，要敢于借，正當(dāng)?shù)慕?，在借中體會樂趣。

生活是借的來源，要善于抓住機(jī)遇，積極尋找借的機(jī)遇。當(dāng)然，要用“借”做有意義的事，不要再迷惘中扭曲”借”的本意。就像那些圣人，面對人們的指責(zé)與批評，不是無由的生氣，而是虛心的聽取他們的意見，從中“借”到收獲，“借”到正確的方法去接人待物。我國古代的一代賢君唐太宗就是這樣一位善于“借”的人，也正是因?yàn)樗诓煌５摹敖琛敝校拍苄纬僧?dāng)時(shí)有名的“貞觀之治”，才能名揚(yáng)后世而不朽。

我們要學(xué)會借，明白借的真諦，在借的過程中不斷地充實(shí)自己，不斷地豐富自己。只有這樣，我們才能在成功的頂點(diǎn)編織出屬于自己美麗的夢！高中的作文篇7

那天傍晚去聽了一場吉他音樂會。忘記要帶眼鏡，臺上也就模糊不清。也許因?yàn)榭床磺宓木壒剩月牭酶屑?xì)。接著從音樂聲中的發(fā)現(xiàn)了許多，像是尋到了琴聲真正的來源。

《櫻花主題變奏曲》，聽名字就知道一定與日本那個(gè)國度有著密不可分的關(guān)聯(lián)。旋律自始至終都由同樣的幾個(gè)音節(jié)組成，但變化著曲調(diào)與速度，想要表達(dá)的情感也就不經(jīng)意流露出來。仿佛是一個(gè)下著雨的陰天，品酒人坐在京都某條街邊的一個(gè)小酒吧里。沒什么生意，寥寥落落兩三人?；璋档陌膳_上有著幾杯清酒，裝在深褐色木制杯中，酒香夾雜著木本清香一并襲入品酒人的感官神經(jīng)，貪婪地吸氣，又是一口。轉(zhuǎn)瞬聽見了酒吧里傳出幽幽琴聲。琴聲伴著淅淅瀝瀝的雨格外纏綿。終于找尋到了聲音的源頭，是酒吧里的和服女子，在譚著三弦琴。但櫻花去哪兒了，循著雨聲望去，窗外的幾棵櫻花樹下，花瓣悄悄地在泥土上睡著了。他放下所有好奇心，繼續(xù)品酒，耳畔一直縈繞著那似有似無的琴聲，雨一直下。

樂聲越來越微弱，我才回過神來，全場掌聲雷動，一個(gè)小男孩正在謝幕，聽身邊人說他僅6歲，真厲害。

一種不一樣的曲調(diào)在幕后響起，不見其人先聞其聲，這樣的神秘感又讓我不禁去尋聲音那端的盡頭。如果說在日本酒館里的琴聲帶著些許感傷，那么現(xiàn)在一定有種積極的力量。

在一條筆直寬闊的馬路上，一輛越野車呼嘯而過，帶動著陣陣微風(fēng)吹得路邊的樹葉沙沙作響。車上坐著三五好友，他們剛?cè)ド巾斢^賞過今早絕美的日出，興奮的心情還不能平靜。車上的CD機(jī)里放著這首名為《TENSION》的曲子。車窗被打開，一陣風(fēng)就轉(zhuǎn)著圈吹進(jìn)來，每個(gè)人的頭發(fā)都飄了起來。駕駛座旁邊的一杯咖啡在晃動，卻好像怎么也不會灑出。車?yán)锏拿總€(gè)人，都對今天期待無比。一路上，汽車呼嘯。這輛載滿了沉甸甸的熱情的汽車，會一直從日出開至日落。

掌聲再次響起，一個(gè)穿著白色紗衣的女子面帶微笑，手捧一束剛收到的鮮花，轉(zhuǎn)身離開。我聽報(bào)幕員說著下一曲的歌名《暴風(fēng)雨》。

這次又看見了一條路，僅是空空蕩蕩的一條路，以及一個(gè)人?？床磺逅拿嫒荩豢匆娐淙盏挠鄷煂⑺挠白永煤荛L很長。他背著一個(gè)黑色背包，我很想去問問他，這條路走到底是離開還是歸來？離開，做一個(gè)浪子，從此流浪遠(yuǎn)方；或是歸來，本是游子，正行走于回家的路上嗎？還沒等我開口，他的影子就被偷走，烏云聚攏，天空暴怒著。一道閃電，雨開始傾倒下來……這首曲子，究竟是在演奏暴風(fēng)雨嗎，還是那場暴風(fēng)雨下的哪個(gè)人。

暴風(fēng)雨后天變晴朗，剛剛學(xué)會飛行的小山鷹在刻苦練習(xí)，為了不讓小伙伴們嘲笑它，為了能飛到想去的地方玩耍，為了變?yōu)閺?qiáng)者去保護(hù)愛的人，為了成為一只真正的山鷹。只有比別人付出多得多的汗水才能成功。它明白這個(gè)道理，所以它一直在努力。

《山鷹之歌》一定不是在贊美強(qiáng)者的精彩，而是在為那些正在奮斗著的小山鷹加油喝彩。

如此說來，這世上的很多東西都是有著緊密聯(lián)系的，那些音樂終究該處于什么樣的環(huán)境，是什么樣的心情才會創(chuàng)造出來；是誰在跌宕起伏演奏著，又是誰在側(cè)耳傾聽感悟著。每個(gè)人尋到的結(jié)果一定都不一樣，就像當(dāng)我聽到了那些會令人深陷其中的曲調(diào)時(shí)，便總能在這些一次比一次大的音樂漩渦中，尋到一段段不完整的碎片故事，和聲音的源頭。高中的作文篇8

建設(shè)，建設(shè)，建設(shè)……難道建設(shè)真的那么重要嗎？難道人類為了過上舒適的生活，就可以將其它可愛的生靈的唯一住所改造成高樓大廈嗎？不，不能！要知道我們?nèi)祟惖臍v史不過只是幾千年而已，在我們之前，早已有許多物種誕生了。自從我們?nèi)祟惓霈F(xiàn)在這個(gè)世界上之后，隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，人類霸占陸地不說，還奪取了鳥類的天堂DD天空，侵占了魚類的領(lǐng)地DD海洋，使得許多動物掙扎著滅絕了……幾次世界大戰(zhàn)之后，動物的處境是更加危險(xiǎn)了。

賺錢，賺錢，賺錢……難道賺錢真的那么重要嗎？難道人類為了自己能不愁吃不愁穿，就可以將一些動物的牙、眼、胃等一些器官換成錢充實(shí)錢包嗎？不，不能！要知道我們?nèi)祟惒⒉皇巧?，我們沒有權(quán)利剝奪動物的生死權(quán)，我們不能為了得到動物身上的一些器官就殘忍地將它們殺死。難道錢就是一切了嗎？難道一個(gè)活的生命就值那么一點(diǎn)錢？通道它們一生下來，就注定要死在人類手里嗎……在這里，我要告訴偷獵者們，總有一天，你會后悔的！

人類，人類，人類……難道人類真的那么罪惡嗎？難道人類的手都是沾滿鮮血的嗎？不，不是的！只是一些人：一些害群之馬，一些喪家之犬，一些卑鄙無恥之徒，在暗中作祟，在搗亂我們這個(gè)和平的世界。我要大聲告訴你們：當(dāng)動物們一個(gè)一個(gè)消失之后，我們，也包括你們終將被自然所拋棄！所以我要更大聲地說：一切都是平等的！高中的作文篇9

姍姍。

這是阿姨給我起的名字。總是固執(zhí)的認(rèn)為一個(gè)人的名字應(yīng)該有父母來決定。稚嫩生命的不管她以怎樣的姿態(tài)展現(xiàn)在你眼前也不管她在以后漫長的歲月將創(chuàng)造怎樣的光環(huán)都不可否認(rèn)不可磨滅的是她是以盛滿在對童年里深刻的甚至不可實(shí)際的夢想以及在經(jīng)歷千山萬水的尋覓最后以緊緊相擁的姿態(tài)呼吸的厚厚結(jié)果。一個(gè)新名字的誕生，是一個(gè)深刻記憶的回覓，也是一個(gè)漫長編織的等待。

瑤瑤說，我根本離不開你。我想我們會永遠(yuǎn)在一起。

我的小學(xué)是全鎮(zhèn)唯一一所三面環(huán)山的學(xué)校。古樸的小鎮(zhèn)共有三所小學(xué)，每所小學(xué)都有自己獨(dú)特的代名詞。就像講起火腿就會想起金華。當(dāng)然，我的小學(xué)還沒有到全國聞名的地步。但是只要一講起書法全鎮(zhèn)人都會想起二小。我那張狂的歲月。

不知道是不是幼兒園的早教做的特別好還是自小的天分過人，從一到四年級我的每門功課都是滿分（那時(shí)只有語文數(shù)學(xué)兩門）。于是那段日子是在寂寞，無知，等待中成長，可是出現(xiàn)了她。我本來就少的可憐的感情因此充沛起來。

已經(jīng)記不起那是怎樣的早晨，只是在懷想中出現(xiàn)那片朦朧的大雨。雨下的很大，爸爸媽媽早已經(jīng)出去留下我獨(dú)自一人完成早飯完成比我更大的雨傘。

路口那家新開的早餐店像沸騰的湯在寂靜的小區(qū)里打開生活的第一刻。里面各式各樣的人都有，忙著上班的小員工，趕著清掃大街的老伯，急著上學(xué)的孩子……

有時(shí)候覺得早餐店真好可以不分身份彼此聚在一起就算彼此不說話但是依舊可以清澈的了解怎樣完整的生命。

老板是一對安徽的夫妻那時(shí)候的我根本不知道安徽是什么概念就算長大后的今天也只是依稀微薄冰冷的知道地理位置以及一些人文環(huán)境卻始終不知道那里人們是以怎樣的心情過著怎樣的日子寫下許陌的等待更不知道在浙江的他們是以怎樣的懷想在忍耐和奮斗，那時(shí)候我一直都不知道，只是日復(fù)一日的完成一個(gè)學(xué)生的生活除此之外就像冰箱里的肉在無盡的等待中沉默。日升，日落，斗轉(zhuǎn)星移。到現(xiàn)在才隱忍的承認(rèn)自己只是個(gè)空殼孩子卻被父母親戚貼上聰明聽話放心優(yōu)良產(chǎn)品。

在糾結(jié)了一整個(gè)晚上后依舊選擇吃餛飩，或許那時(shí)候我全部的生命都用來完成一個(gè)學(xué)生全部的任務(wù)外就是糾結(jié)選擇第二天吃餛飩還是大餅，但是無論怎么糾結(jié)我一直都選擇餛飩只是少的可憐的選擇大餅。并不喜歡餛飩也不是討厭大餅只是那時(shí)候我手中的錢只能選擇他們。媽媽不問我我也從來不向他們?nèi)ニ饕嘤嗟腻X，飯只要吃飽就好了。就像我奇怪的家庭。在完成使命的完成早飯后沒有去想餛飩究竟是什么味道只是又信誓旦旦的說明天一定吃大餅。放下勺子揪著眉頭正要以極不情愿的去打開那比我還要大的雨傘，“姍姍~”這個(gè)年紀(jì)孩子慣有的只能聲音穿透清脆的雨聲。我回過頭。她就坐在三輪車上莞爾微笑，短短溫順的頭發(fā)貼在耳際那是當(dāng)時(shí)媽媽們最喜歡的蘑菇頭。

“瑤瑤啊，早上好。”誰都不知道這是一個(gè)撕心裂肺的開始，我依舊不知道那會是改變我人生一個(gè)重要人生觀的開始。

“這是我爸爸，我們一起上*吧?！北恢傅降哪凶愚D(zhuǎn)過頭來那是一個(gè)很普通的實(shí)干男子，只是當(dāng)時(shí)的我不知道車夫是一種怎樣的隱忍和堅(jiān)持。小時(shí)候的我有太過多的不明白只是大人們卻總是忽視的放心的冰冷的炫耀的認(rèn)為我的成熟。其實(shí)我什么也不知道。我只是個(gè)孩子，一個(gè)被忘記的孩子。一個(gè)忘記去感受的孩子。

“恩，謝謝?！蔽遗d奮跑向三輪車。瑤瑤是個(gè)甜美溫和的孩子不同于我的冷漠，其實(shí)我根本不是冷漠只是在無限長無限長等待終于被開啟那扇大門時(shí)早已經(jīng)忘記該怎樣去面對別人，想讓對方多關(guān)注自己的別人，或許會成為朋友吧。她的乖巧才是真正受到大人的喜歡吧。一路上我們有說有笑，其實(shí)大部分上都是她在說我的聽偶爾的瞇起眼笑著，不同于微笑是這個(gè)年齡的孩子最純真的歡笑，笑聲像曼陀鈴般搖轉(zhuǎn)在小巷子里，愈加愈遠(yuǎn)，已經(jīng)分不清是雨聲還是笑聲。

后來驚奇的發(fā)現(xiàn)瑤瑤就住在我們家對面的一排樓的其中一幢，我們看不見彼此但是只要用力大喊我們就可以聽見彼此的聲音然后又是傻愣的笑，有時(shí)候真的無比的懷念著，在陌生中回憶，在回憶中陌生。其實(shí)在我們家正對面可以互相看見并不用費(fèi)力就可以聽見彼此聲音是我同班同學(xué)軒。

軒說，其實(shí)你不知道你自己是個(gè)傻子，真正的傻子。

軒在學(xué)校里的時(shí)候幾乎不和我說話，其實(shí)和我說話的就只有瑤瑤而已，僅此而已但是已經(jīng)足夠，可以依靠的我只要一個(gè)。

瑤瑤和我一起上學(xué)一起放學(xué)連周末也是在一起。

“你作業(yè)還沒有寫完么，真是的，我只等你一個(gè)小時(shí)啊。”

“恩……”

一個(gè)小時(shí)后——

“你怎么還在做這面啊，真笨啊，真是的，我不等你了?！?/p>

“是是，我哪有全班第一的那種天分，我給你拿個(gè)橘子啊?！?/p>

……

在無數(shù)個(gè)橘子蘋果還有瑤瑤壓箱底的巧克力后瑤瑤終于寫完了作業(yè)，而我最后在她的陪送下憤怒的離開……

日升，日落，斗轉(zhuǎn)星移。就像糾結(jié)不知道選擇餛飩還是大餅卻在最后依舊選擇餛飩那樣依舊在每個(gè)周末這樣懶散憤怒的度過。后來干脆每個(gè)周末帶著書帶著我的無奈帶著憤怒在她家臆想著我們計(jì)劃中的周末。

我們是那樣彼此不分，固執(zhí)的認(rèn)為你的就是我的，買一樣的本子，一樣的早飯，一樣的糖果。就連害怕也一也承擔(dān)。

在不知不覺中我少的可憐的感情全部都給了你，要我怎么再去向別人微笑。

要經(jīng)歷許久我們才會承認(rèn)自己的虛弱。在嘻嘻咧咧中慢慢成長，我晦澀的寫下我紙醉金迷的年華。

在我們學(xué)校或許應(yīng)該說在許多學(xué)校都有形形色色的問題小孩在其中總有龍頭，龍頭是及其神秘及其‘偉大’的存在。

許多，就是我們小學(xué)問題學(xué)生的龍頭。聽說他偷過東西進(jìn)過拘留所還打過老師，一切的一切就算是今天沒有來學(xué)校也會被說成各色各樣的黑色囂張版本。那年他五年級，我和遙遙二年級。

金色的暮光填涂過大地的每一寸，像情人溫柔的畫眉。周五瑤瑤和我想往常一樣在樓下跳著橡皮筋。因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)人所以各自帶一條凳子放在地上。遙遙對望。

突然，“好像很好玩的樣子，我加入吧。”少年背對著陽光看不清他的樣子，金色的暮光為他鍍上一成金邊，可以清楚地看見少年凌亂的頭發(fā)。透明的耳朵可以看見纖細(xì)明了的血管。突然發(fā)現(xiàn)他是那樣的單薄。我是看見過他，在一次放學(xué)中。他是許多。

瑤瑤馬上向我靠近摟著我的胳膊她的手臂很冷害發(fā)著顫抖，我知道她在害怕。一直以來我都是一一種保護(hù)者的姿態(tài)存在于我們之間的關(guān)系。其實(shí)我不知道友情真的很簡單根本不需要做出交易的姿態(tài)。或許應(yīng)該可笑的說我是個(gè)木頭根本不懂關(guān)于感情的一切，分不清也糾纏不清我那少的可憐的感情。我拉著她讓她在我的背后，“姍姍~”很輕很輕。不知道是在對我說還是給自己鼓勵。我恚恨的抬起頭看著他，在對視許久。風(fēng)停止了，呼吸停止了，少年轉(zhuǎn)身了。溫軟的暮光打在少年的背上將他的背影抽的很長很長在一大片的空寂中獨(dú)立移動。低下頭我和瑤瑤的影子緊緊相擁已經(jīng)分不清誰是誰。少年纖細(xì)的身影越來越遠(yuǎn)。影子越來越長。我不知道瑤瑤在想什么只是覺得那是怎樣的相像，像我自己。

“等等，一起玩。一起?！蔽姨氐匕炎詈蟮膬勺忠У弥亍Ｎ依倌甑氖直?，很冷。像是一具沒有生命的尸體殘破行走。我可以感覺到少年背部肌肉一瞬間僵硬只是一瞬間隨后他便轉(zhuǎn)過頭來，不同于剛才的期待恰似在看一場可笑的木偶劇譏笑的啟唇，“你不知道我是誰么?！辈恢罏槭裁次彝蝗缓芟刖o緊地?fù)肀ё∷梦胰康臒崃烤o緊地?fù)肀ё∵@個(gè)用冰冷證明自己存在的少年。盡管我不了解他，盡管我們都第一次見面，盡管他比我跟高大，盡管我根本微不足道，但是此刻的我我依然想奮不顧身的緊緊擁住他。我抬起頭認(rèn)真的看著他褐色的眸子，突然發(fā)現(xiàn)眼前的少年只是一個(gè)和我們沒有任何區(qū)別的孩子。只是一個(gè)孩子。我不知道應(yīng)該說什么，或許沉默是最好的。任何的話語都會打碎眼前玻璃般透明的少年。我不知道自己是怎么了，我根本不了解他，只知道他的名字但是我從他眼睛里看見的是寂寞。寂寞？當(dāng)時(shí)對于我來說應(yīng)該算是個(gè)高級詞語了吧。我是那么真真切切的看見他眼睛里的寂寞啊。

“姍姍——”瑤瑤已經(jīng)跑上來擔(dān)憂看向許多，我一直看著眼前的少年。大概因?yàn)橥蝗怀霈F(xiàn)