敘事試題5月4日

第一章哲學(xué)觀作業(yè)、測驗、單選題：1、請應(yīng)用敘事的理論假設(shè)，回答問題。小張總是因為成績差而自卑，你如何看待她的問題？（4.0分）（回答正確）A、A、“成績好才是好孩子”是一種主流文化，小張就是受到這種主流文化的影響而感到自卑的。答正確）A、你好！有什么可以幫助你的嗎?你好！有什么可以幫助你的嗎？A、你好！有什么可以幫助你的嗎?你好！有什么可以幫助你的嗎？B、你都有哪些問題需要談?C、你好！今天來這里想談些什么？3、 請應(yīng)用敘事的理論假設(shè)回答問題。當(dāng)來訪者走入咨詢室向你訴說時，你是怎么看待他和“問題”之間的關(guān)系的？（4.0分 （回答正確）CA、這個人就是問題.CB、他有問題。“C、他在面對問題4、 請應(yīng)用敘事的理論假設(shè)，回答問題。在咨詢過程中，咨詢師應(yīng)該怎樣看待個案？（4.0A、 相信個案是自己生命問題的專家，只有他最了解自己；相信個案有能B、 個案已經(jīng)被問題纏繞很久，筋疲力盡，我要快刀斬亂麻，理性的告訴A、 相信個案是自己生命問題的專家，只有他最了解自己；相信個案有能B、 個案已經(jīng)被問題纏繞很久，筋疲力盡，我要快刀斬亂麻，理性的告訴C、 我是專家，我的責(zé)任是為個案分析診斷他的問題，并找到解決的辦法相信個案是自己生命問題的專家，只有他最了解自己；相信個案有能量重新獲得生命的主權(quán)。個案已經(jīng)被問題纏繞很久，筋疲力盡，我要快刀斬亂麻，理性的告訴他問題的根源和出路。5、請應(yīng)用敘事的理論假設(shè)回答問題。有幾次離家出走經(jīng)歷的中學(xué)生小凡來到咨詢室你會怎樣看待他？（4.0分（回答正確）A、 小凡曾離家出走過，一定有很多苦，好可憐的孩子！B、 問題很嚴(yán)重了，錯過了最佳的治療時間，早點來會更好一些。'c、對于還是中學(xué)生的小凡，曾經(jīng)有幾次離家出走的經(jīng)歷，一定做過很多努力，好不容易。二、多選題：6、下列哪些描述是“主流知識即權(quán)力”的體現(xiàn)？（10?0分） （回答正確）疋A、有錢，才會被人看得起。"B、功課好，才是好學(xué)生。c、女人要苗條，才會漂亮。7、敘事哲學(xué)觀的三個理論淵源是哪些？（10.0分） （回答正確）A、社會建構(gòu)論 廠B、認知理論

8、敘事心理治療的創(chuàng)始人和代表人物是哪幾位？（10.0分）（回答正確）A、麥克?懷特夫婦B、C、?？滦睦韺W(xué)家薩賓（Sarbin）D、大衛(wèi)?艾普斯頓9、敘事咨詢師在咨詢過程中，應(yīng)當(dāng)做到“放空”，這里的“放空”指的是什么？（10?0分）￥8、敘事心理治療的創(chuàng)始人和代表人物是哪幾位？（10.0分）（回答正確）A、麥克?懷特夫婦B、C、?？滦睦韺W(xué)家薩賓（Sarbin）D、大衛(wèi)?艾普斯頓9、敘事咨詢師在咨詢過程中，應(yīng)當(dāng)做到“放空”，這里的“放空”指的是什么？（10?0分）￥（回答正確）A、不以“專家”的姿態(tài)自居。10、11、B、C、站在“不知道”的立場。裝作一無所知、什么都不懂。后現(xiàn)代主義的社會建構(gòu)論對現(xiàn)實的解釋包括哪幾點？10?0分）（回答錯誤）A、B、C、D、現(xiàn)實是由社會建構(gòu)的?，F(xiàn)實是透過語言而彰顯的。沒有絕對的真理?，F(xiàn)實由故事組成并得以維持。關(guān)于后結(jié)構(gòu)主義的正確描述有哪些？（10?0分）（回答錯誤）B、 人們可以通過敘說的方式打破負向的自我認同。C、 認為所有的事物和現(xiàn)象都有深層的元素構(gòu)成。12、敘事咨詢師在咨詢過程中，如何營造尊重、好奇、透明的咨詢氛圍？（10?0分） （回答錯誤）對個案的生命故事保持好奇。不隱藏，不壓抑，開放自己的想法和情感。13、D、使用個案的語言，重復(fù)個案的每一句話。13、D、使用個案的語言，重復(fù)個案的每一句話。下列哪些描述不是?？掠^點的體現(xiàn)?10?0分）（回答錯誤）A、系統(tǒng)化的理論是一種社會控制。"B、有錢，才會被人看得起。c、如果兒子學(xué)習(xí)不好，我就是一個失敗的母親。D、只有有房有車（量尺）的人才是成功的人。

測驗1次：一、單選題：1、 對于敘事的理論假設(shè)中“「問題」才是問題，人不是問題”的正確理解是哪個？（10.0分） （回答正確）A、這個人就是問題 B、這個人有問題 C、這個人在面對問題（回答正確）B、主線故事故事 rD、軼事（回答正確）B、主線故事故事 rD、軼事3、 敘事心理治療的創(chuàng)始人和代表人物是誰？（10.0分）A、替代故事C、（回答正確）rA、替代故事C、（回答正確）「A、麥克?懷特夫婦和大衛(wèi)?艾普斯頓 「B、福柯 「C、心理學(xué)家薩賓（Sarbin）4、 請應(yīng)用敘事的理論假設(shè)，回答問題。對于咨詢師的任務(wù)的描述，您更贊成哪一個?（10?0分） （回答正確）A、B、咨詢師的任務(wù)是找到個案問題的原因所在，幫助他制定問題解決的行動計劃咨詢師的任務(wù)是塑造尊重、透明和好奇的環(huán)境C、A、B、咨詢師的任務(wù)是找到個案問題的原因所在，幫助他制定問題解決的行動計劃咨詢師的任務(wù)是塑造尊重、透明和好奇的環(huán)境C、咨詢師的主要任務(wù)是改變個案的信念和認識，幫助個案找到解決問題的辦法。二、多選題：5、 敘事咨詢師在咨詢過程中應(yīng)該做到“合作”。這里的合作指的是什么？（15.0分） （回答正確）B、不做指導(dǎo)者、控制者和責(zé)任人,、而是共享、互動的陪伴者。（回答錯誤）A、不沉重、不著急，創(chuàng)造輕松和互相滋養(yǎng)的關(guān)系。 B、不做指導(dǎo)者、控制者和責(zé)任人,、而是共享、互動的陪伴者。（回答錯誤）6、 請選出關(guān)于?？掠^點的正確描述。（15.0分）A、自我認同受主流文化的影響和控制。C、“主流知識”即權(quán)力。B、科學(xué)的分類規(guī)定了何者為正常，何者為非正常。A、自我認同受主流文化的影響和控制。C、“主流知識”即權(quán)力。7、下列哪些描述是“主流知識即權(quán)力”的體現(xiàn)？（15?0分） （回答錯誤）B、功課好，才是好學(xué)生。D、B、功課好，才是好學(xué)生。D、孩子成績好，媽媽的教育才算成功?！?、（15?0分） （回答正確）B、自我認同是社會的產(chǎn)物，是經(jīng)由歷史和文化塑造的。D、人們可以通過C、有錢，才會被人看得起。 廠8、 關(guān)于后結(jié)構(gòu)主義的正確描述有哪些？A、認為所有的事物和現(xiàn)象都有深層的元素構(gòu)成。廠C、個體氣質(zhì)類型、性格元素等決定了人的自我認同，深藏在人性的中心，是不可改變的。敘說的方式打破負向的自我認同。第二章敘事技巧——外化作業(yè)：1、關(guān)于外化，下面哪一個說法是不正確的？（10?0分） （回答正確）A、不要馬上外化，要先貼近來訪者的問題。：B、要對來訪者談到的任何負向問題進行外化。C、面對“嚴(yán)重的要命”的問題，外化可以讓當(dāng)事人輕松下來。 D、外化不僅是一種技巧，更是一種精神2、下列選項中，兩個點都可直接外化的是哪一個？（10?0分） （回答正確）A第二章敘事技巧——外化作業(yè)：1、關(guān)于外化，下面哪一個說法是不正確的？（10?0分） （回答正確）A、不要馬上外化，要先貼近來訪者的問題。：B、要對來訪者談到的任何負向問題進行外化。C、面對“嚴(yán)重的要命”的問題，外化可以讓當(dāng)事人輕松下來。 D、外化不僅是一種技巧，更是一種精神2、下列選項中，兩個點都可直接外化的是哪一個？（10?0分） （回答正確）A、虐待行為、夢想 B、文化與習(xí)俗、家庭暴力C、家庭暴力、抑郁 “D、夢想、文化與習(xí)俗3、 來訪者說：“我覺得自己有一些焦慮癥?！币韵履囊粋€咨詢師的回應(yīng)是具有外化的精神的？分）r10.0（回答正確）你的哪些表現(xiàn)讓你覺得自己有焦慮癥？ B、嗯，你是什么時候開始覺得焦慮的?這個焦慮是什么時候來到你身上的？ rD、那你都焦慮些什么？4、對下列哪位來訪者的表達，你會考慮使用外化技巧？（10.0分）A、C、（回答正確）'A、B、r沒照顧好兒子，忘了去接他，讓他淋雨生病了，讓我覺得對他很內(nèi)疚。媽媽不問青紅皂白，劈頭蓋臉地就把我罵了一頓。C、D、當(dāng)時我一上去就給了她一個耳光，把她打倒在地。我就覺得跟老公關(guān)系不好就很失敗，其他方面再成功我也覺得失敗。二、多選題：5、 外化的具體方法包括以下哪些？（15.0分）A、邀請來訪者檢視問題對他們生活與關(guān)系的影響C、詢問問題的來歷6、 下列選項中，屬于使用外化的意義的有哪些？PPPPA、B、c、D、（回答錯誤）B、對情節(jié)、問題的命名D、將問題擬人化15.0分） （回答正確）提供與問題“對話”的可能，使人不必僅僅通過個人獨白來面對問題的困擾。面對“嚴(yán)重的要命”的問題，外化可以讓當(dāng)事人輕松下來，從而能夠采取更為有效的措施來減低心理壓力讓人感受自己是面對問題的專家。降低當(dāng)事人面對問題的挫敗感和挫折感。7、 下列哪些選項屬于可外化的負向問題？（15.0分）A、問題的隱喻 B、身體的某一部分廠8、 下列哪些關(guān)于外化的說法是正確的？（15.0分）PC、（回答正確）習(xí)俗與文化 D、感覺（回答正確）A、不要在咨詢剛開始時就急于外化B、咨詢中遇到非正義事件，要馬上給予外化C、D、不僅負向的問題可以外化，正向的寶貴特質(zhì)也可以外化外化不僅是一門技術(shù)，更是一種態(tài)度測驗一次：一、單選題：1、對來訪者下面的哪一個點，可以直接進行外化？（10.0分） （回答正確）A、性虐待行為 B、受到老師誤會的委屈 C、打罵妻子的行為 D、被爸爸媽媽拋棄2、 在咨詢一開始時，來訪者談到了自己受丈夫虐待的事情，你認為以下哪位咨詢師的內(nèi)心想法是最有A、B、外化精神的？（10.0分） （回答正確）A、B、她挺可憐的，我得來看看她與丈夫之間到底發(fā)生了什么，讓她受到虐待的控制。嗯，她談到問題了，我要馬上將這個問題外化一下，免得錯過了。'C、r3、 來訪者前來咨詢，她告訴咨詢師她對兒子一直覺得很內(nèi)疚，覺得沒有照顧好他，你認為下列哪個問話是最合適的？（10.0'C、r3、 來訪者前來咨詢，她告訴咨詢師她對兒子一直覺得很內(nèi)疚，覺得沒有照顧好他，你認為下列哪個問話是最合適的？（10.0分） （回答正確）A、可不可以給內(nèi)疚取一個名字？ *C、這個內(nèi)疚是如何影響你與兒子的關(guān)系的？4、 以下哪些話，不屬于外化的問話？（10.0分）A、那個“問題”長什么樣子？'C、你的這種想法其實別人也有，并不是只有你會這樣想。她受到丈夫的虐待，一定會有很多想法和感受，我最好先來了解一下她的這些想法和感受。D、她被虐待給困住了，我要幫助她看到虐待行為不是必然會控制她的。B、D、覺得沒有照顧好兒子，心里很內(nèi)疚，可不可以多說一些？內(nèi)疚什么時候比較影響你，什么時候?qū)δ愕挠绊懕容^??？（回答正確）rB、D、你是怎么打敗“自卑”這個家伙的?這個困擾告訴你你是怎樣的一個人?AA、你的內(nèi)疚來自哪里？ "C、什么時候產(chǎn)生了這樣的想法？ "6、以下哪些點是可以直接進行外化的？A、打罵孩子的行為 B、自卑二、多選題：（回答正確）5、以下哪些選項的語言中滲透了外化的精神？（12.0分）（回答正確）B、這個想法怎樣影響了你和家人的關(guān)系？D、內(nèi)疚什么時候會比較影響你，什么時候?qū)δ愕挠绊憰容^小?（12.0分） （回答正確）17C、照顧父母的責(zé)任 17D、對能夠上學(xué)的渴望7、可外化的正向或?qū)氋F特質(zhì)包括以下哪些？（12.0分） （回答錯誤）A、正向的情感 B、關(guān)系的正向變化 C、寶貴的經(jīng)歷 D、正向的品質(zhì)8、以下關(guān)于外化的說法，正確的有：（12