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精品文檔最新師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會四篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會1通過我校開展?fàn)幃?dāng)“三好老師”的系列活動,我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了更高的認(rèn)識,對照《老師法》《中小學(xué)班主任規(guī)定》《師德師風(fēng)建立十項規(guī)定》《老師文明用語》《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作生涯,自我剖析如下:一、存在的問題:1.在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),但鉆研業(yè)務(wù)不夠刻苦,學(xué)習(xí)新知識缺乏主動性.探究教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈敏性和改良力度,進步教育、教學(xué)和科研程度還不夠快,總是沿用傳統(tǒng)教育方法,沒有創(chuàng)新意識.2.在愛崗敬業(yè)方面,我雖然可以做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,但缺乏自我挑戰(zhàn)意識,滿足于現(xiàn)狀,有時對一些工作有敷衍現(xiàn)象.3.關(guān)愛學(xué)生方面,在要求學(xué)生方面,過于嚴(yán)格.特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時,既要教語文、又要教英語還兼班主任的我有時會心躁氣急,會批評訓(xùn)斥他們,對此類學(xué)生還缺乏耐心的教育.4.在尊重家長方面,我愛聽取學(xué)生家長意見和建議,獲得支持與配合.但與家長的溝通不夠.孩子的成長與進步離不開家庭教育.個別孩子出現(xiàn)問題也是與家庭中存在的方方面面面的問題分不開的,跟家長及時溝通很重要.但平時我根本上用聯(lián)絡(luò)的方式跟家長溝通,主動與學(xué)生家長見面家訪較少,這樣不利于學(xué)校與家長的溝通.二、問題的改良措施及努力方向:通過對照檢查、分析^p,使我更加認(rèn)識到自己存在的問題,在今后的工作中,我一定改善以下幾個方面:1.熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生.堅持以學(xué)生為本,尊重每一位學(xué)生.對學(xué)生少一點斥責(zé),少點絕望,少一點冷漠,多一份理解,多一份信任,多一份關(guān)切,把愛灑到教室的每個角落.關(guān)注好學(xué)生,尤其要關(guān)愛學(xué)困生,積極與他們構(gòu)建一個和諧的師生關(guān)系,這樣才能受到學(xué)生的喜歡,才能感化每位學(xué)生,學(xué)生就會信服于你的道理,學(xué)生才能在愛的海洋里汲取更豐富的知識.2.轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作.堅持科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念.嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育效勞.3.加強學(xué)習(xí),完善自我.我必須加強職業(yè)操守和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從理論中學(xué),向身邊優(yōu)秀的語文老師、英語老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人.三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷加以改良和進步,以致完善自我,豐富人生.4.尊重家長,家校合力.我必須尊重家長,做好家校聯(lián)絡(luò)工作.作為一名老師要及時、經(jīng)常地主動與家長聯(lián)絡(luò),急家長所急,想家長所想.在家校聯(lián)絡(luò)的過程中,我要對學(xué)生在學(xué)校的各種行為表現(xiàn),思想動態(tài)等等,與家長及時交流溝通,獲得家長對學(xué)校教育的深入理解和對老師工作的理解與配合.同時,通過家校聯(lián)絡(luò)能及時掌握家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議,全面聽取社會各方面的意見,積極彌補教學(xué)過程中的缺乏之處,自覺改良教學(xué)方法,進步教學(xué)程度.總之,我會在以后的工作中,不斷加強自我修養(yǎng),時刻把師德放在心中.以愛貫穿我的教學(xué)中,把孩子的開展放在第一位,努力做一名“三好”老師。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會2轉(zhuǎn)眼間,走進新平二小工作一多年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛到學(xué)校時,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如何面對這些懵懂生疏的學(xué)生呢?“他山之石可以攻玉”,于是虛心向有經(jīng)歷的老師請教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教書之法,秉承他們的育人之德。一路走來,長進不少,成熟不少。我不敢說非常熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用老師的職業(yè)道德詮釋著一個普通小學(xué)老師存在的價值!今年,我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。通過學(xué)習(xí),進一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性。作為一名老師,要忠誠黨的教育事業(yè),要有廣博的知識、更要有高尚的師德、優(yōu)良的師風(fēng)。陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識,更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。老師是學(xué)生的一面鏡子,言談舉止,為人處世,穿著穿戴......都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為學(xué)生的表率。面對的是一群得意的孩子,我就是他們的典范??鬃诱f得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!币磺袔煹乱蠖际腔诶蠋熑烁瘢驗閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接學(xué)生??吹郊议L放心的把孩子交給我,學(xué)生在我的帶著下學(xué)的很開心,我覺這就是我工作的價值和意義??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位學(xué)生。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高快樂興的心情來干實實在在的事情。有一種愛,叫無私;有一種愛,叫關(guān)心;有一種愛,刻畫著偉大的靈魂;有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是老師對學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。小學(xué)生的就像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。我有一個10歲的女兒,作為父親,我傾注了全部的愛心,關(guān)心著她的成長,這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上獲得了一些進步,我都會非??鞓罚@種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個孩子都是父母親的寶貝,工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的學(xué)生。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會3將來世界的競爭是教育的競爭。推動教育事業(yè)開展的主體老師,肩負(fù)著神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就21世紀(jì)高質(zhì)量、高規(guī)格的人才,就必須建立一支高素質(zhì)的老師隊伍。而老師隊伍建立的核心是老師的師德,老師的師德決定了老師的素質(zhì),又決定了教育的質(zhì)量。因此,加強師德建立工作是時代的需要,是全面推進素質(zhì)教育、深化老師隊伍建立的重要一環(huán),也是搞好教育的行風(fēng)建立和決定老師隊伍建立成敗與否的關(guān)鍵。一、師德修養(yǎng)的根本要素1.熱愛教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)是師德修養(yǎng)的思想根底。“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)。”人們常把老師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”,意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。所以,老師從自己執(zhí)教之日起,就該對老師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識,才能徹底去除“拜金”“仕爵”觀念,把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè),像陶行知所說的那樣:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!睙o論何時,都可以理直氣壯地說,投身教育事業(yè),我終生無悔。2.熱愛、尊重學(xué)生是師德修養(yǎng)的根本要求。教育是愛的共鳴,是心和心的照應(yīng)。老師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說,熱愛學(xué)生是老師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠,缺乏熱情,絕不是一個有良好師德的好老師。老師愛學(xué)生表達(dá)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道:“嚴(yán)師出高徒?!庇终f:“嚴(yán)是愛,寬是害?!睂W(xué)生不嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建立者?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男。”所以,對學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度,不能按式的訓(xùn)練來要求。慈,就是對學(xué)生要關(guān)心、保護、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進步,使學(xué)生全面開展。3.為人師表是師德修養(yǎng)的核心。老師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是老師最崇高的榮譽,也是老師的神圣天職。作為一個人民老師,負(fù)擔(dān)著全面進步國民素質(zhì),特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任?!敖逃呦仁芙逃?。”只有最大限度地進步老師為人師表的程度,才能勝任人民老師的歷史使命,無愧于人民老師的榮耀稱號。這就要求老師要時時處處以身作那么,為人師表,凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比方要求學(xué)生不遲到早退,老師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌,老師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)那么,老師應(yīng)自覺遵守老師守那么。否那么,光要求學(xué)生,而自己又不身體力行,反而胡作非為,學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一,出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!闭f明這個道理。4.教好書是師德修養(yǎng)的關(guān)鍵。老師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面開展的有用人才,就必須把書教好。這就要求老師要具有淵博的知識,在知識的海洋里,宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花,一粒泥沙,而老師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的此岸,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。浪頭上行舟,難免驚心動魄,但也有欣慰與歡暢。選擇了老師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會4良好的師德師風(fēng)的形成,除了在制度約束的根底上,還需要我們進步自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,在學(xué)生心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。我認(rèn)為要進步自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,努力進步自身的綜合素質(zhì)。1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,甚至一個小小的細(xì)節(jié)。不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能承受老師的'教育而愿意學(xué)習(xí),不斷進取。2、尊重每一個學(xué)生。每一學(xué)生都渴望得到老師的愛和尊重。要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨意呵斥。只有把愛傳遞給學(xué)生,看重學(xué)生,學(xué)生得到老師的尊重,他們才會尊重老師,喜歡老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷進步自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。假如自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要進步自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),積極探究,不斷開拓新的教法。4、以身作那么。老師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師的一言一行,學(xué)生均喜歡模擬,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,老

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