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第30頁共30頁【精華】暑假社會理論心得體會范本六篇【精華】暑假社會理論心得體會范文六篇暑假社會理論心得體會篇1又是一年暑假,大學生活已經匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算。所以今年暑假便想提早體驗一下作為一個社會人的感受。因為之前做兼職做的比擬少,也沒有實習過,所以就想乘著這個暑假,體會一下作為社會人的種種道理,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行在這個炎炎夏日,灼人的太陽并未湮沒我的熱情”。通過本次社會理論活動,一方面,我們鍛煉了自己的才能,進步了社會適應才能和運用知識解決實際問題的才能,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在理論中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I;但在理論過程中,我們也表現(xiàn)出了經歷缺乏,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠嚴密等問題。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的光陰,努力掌握更多的知識,并不斷深化到理論中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的才能,為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底?!皺C遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷進步自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的此岸。炎炎夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所成認。想通過社會理論,找出自己的缺乏和差距所在?!皼]有理論,就沒有發(fā)言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會理論,無非是想讓我們提早接觸社會,理解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,但是我希望自己去接觸社會,品味社會的酸甜苦辣。我曾經不止一次的想象過我的暑期理論會接觸到怎樣一個職場環(huán)境,會是像很多電視劇里那樣很險惡嗎?甚至我還特地借來一本關于職場的書漸漸閱讀,希望自己可以充實的度過這個暑假。記得曾經這樣一句話,“萬事開頭難”,要找一份滿意如意的社會理論談何容易。托朋友找關系,去了暑期招聘會,盲目的投簡歷之后就是無休止的等待,面試,如此惡性循環(huán)。動用所有的人際關系。劈頭蓋臉,處處碰壁。沒有一項符合自己意愿的職業(yè),此時此刻的我就像無頭蒼蠅一樣,始終找不到出路。越來越不想再去找兼職了。7月11號這一天,幸好一個同學的介紹,我有幸的來到了大潤發(fā)超市工作,剛一開場真的很費事,并沒有社會經歷的我就像無頭蒼蠅一樣亂撞。不是忘了帶復印件就是忘了帶履歷表。經過培訓之后就現(xiàn)場考試,現(xiàn)場培訓,沒有想過會經歷這么多的程序,就天真的以為,馬上就可以上班了。經過了一天的培訓,終于可以上自己的崗位了,但是這份工作并沒有我想象的那么簡單,除了每天的上班,晚上還得寫工作日志,記錄一天的工作情況。7月12號這天,培訓完了之后,我就去了自己的工作崗位,一開場沒少被業(yè)務員罵,一開場總感覺有些害羞,不敢上去與顧客打交道并且,好似自己之前培訓的知識跟如今的顧客都講不通,因為他們畢竟是老百姓,在有些方面他們也不怎么懂,當時業(yè)務員就跟我們講,要懂得把自己推銷出去,首先要推銷自己,所以我們就會采用最直白的話語跟他們介紹我們的產品。雖然有些顧客會覺得我們在夸大其詞,但是這也是我們所能理解的。7月13號這天,在經過一天的上班之后,我也漸漸的熟悉了工作細那么,也漸漸的懂得了該怎樣去推銷自己的產品,怎樣去學會與顧客打交道。在早上的時候,有一位顧客來買洗衣液,但是他看的是碧浪的牌子,但是沒過多久,他就來詢問我關于藍月亮牌子的好處,當時我就將培訓過的知識都講給了他聽,正好當時我們的產品在搞活動,我就乘著這個時機順道推銷了其他產品,為自己做了一次推銷。在7月13-7月15號這幾天里,猶如其他日子一樣,天天過著同樣的生活,但是記得中間又一次被業(yè)務員逮到了中間在休息,我們對待顧客也沒多大的激情,“業(yè)務員”當時就教訓了我們一頓,自從那以后我們就不敢偷懶了。想想自己這兩個多月里,每天像一個上班族一樣,早出晚歸,心里卻很踏實,因為我知道了,走過的,不只是路,更多的是經歷。蟻族的奮斗經歷讓我明白,開學了要更努力的學習,只有把學到的東西加以應用才叫知識。既然跨出了這一步,就要學會堅持。每個人最怕的就是缺少堅持,半途而廢。曾經我也想過要選擇放棄,因為我實在是累了,因為沒有做過這么累的工作,從小到大都是父母們來養(yǎng)育我們,從來都是飯來張口,衣來伸手的日子,如今一下子叫我們面對這么艱辛的條件,真的怕自己堅持不下去。我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中要學會與人相處、上級的批評是不可防止的。雖然事實如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在承受他們的批評。因為這樣才能在失敗中汲取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。身為效勞行業(yè)的我們,一顆微笑之心是必備的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。都說我的這份兼職是最鍛煉人的。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。像我們這種效勞行業(yè),要的就是與顧客的相處才能,以及效勞別人的才能,效勞人往往是很執(zhí)著的。效勞別人也是一種技巧。可是假如你只問耕耘不問收獲,那么你一定會得到很多人的認可,對待朋友,切不可斤斤計較,在工作的地方,我們會結實很多的朋友,不管是年齡的差距,還是性別的不同……對待顧客,要以禮相待,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。如今想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧?,F(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經歷。如今,我漸漸的懂得了,大學生不僅僅要有理論知識,工作經歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨劇烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經歷和工作經歷。這些經歷是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。我的上司在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習知識,增長見識,鍛煉才能,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參于社會理論活動是一個很好的鍛煉時機,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的時機,如今最主要的還是經歷。一張實的文憑也比不上你的理論經歷。以前也想過,學我們新聞專業(yè)的,口才文筆要好,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,因此、在做促銷的工作過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而我的上司,常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。在這種地方,看得到更多的時機,更多的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比擬,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比擬把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是典范,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。雖然是我的一次社會理論,但我認為是一次成功的,有用的,受益不小的社會理論這將會對我的以后學習起很大的幫助的。暑假社會理論心得體會篇2裴斯泰洛奇曾說:“理論和行動是人生的根本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應該按時間和行動的需要來決定”。這說明知識和理論永遠是分不開的,在理論中可以檢驗真理,也可以培養(yǎng)自己的才能,進步自己的效能,彌補缺乏。為了開拓自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經歷,鍛煉和進步自己的才能,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想參加了這次的暑期三下鄉(xiāng)活動,在活動中我們受益匪淺。我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識,還深化農村,理解當?shù)氐拿袂椤⒓舆@次的暑期“三下鄉(xiāng)”,使我有了一個驗證自我的時機,使我無論是才能上還是心靈上都有了更深一層的進步,同時也看到了自身的缺點和缺乏。維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會理論完畢了,辛苦而充實,沉重卻又充滿欣慰。經過這半個月的旅程,受益匪淺。我們團隊給xx小學那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和粗淺的知識,卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,一種責任,一種深化,一種認識。忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;忘不了那滿山遍野的龍眼樹;也忘不了xx小村農村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經風霜的臉和仁慈祥憐的眼神;更忘不了在期間我們互相扶持,互相依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切一切,將永遠珍藏在我們心底。明朝的王廷相說過:講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,那么遇事終有?;?。確實,這是個奇妙又難忘的社會理論,一方面,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不理論,那么我們所學的就等于零。另一方面,通過理論可為以后找工作打下根底。通過這段時間的理論,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習,從學習中理論?;貞涍@段難忘的旅程,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。那天晚上,我想了很多,每個孩子都應該得到他們應有的歡樂和關愛,無論是誰對誰錯,他們在這個年齡段的笑容應該是最燦爛最美麗的",大人們紛紛擾擾的世界不應該殃及到小孩子,盡管這一切有多不盡人意。家庭問題是影響小孩子心理開展的一個關鍵,我覺得家長們是不是應該多多關心一下自己孩子的心理安康開展呢?你們在責怪孩子不聽話不懂事的同時,是否也應該反省一下自己的教育方法呢?是不是應該多一份細心呢?也許他們的一些過激行為正是想得到你們那可憐的關注呢?為了生存也好,生活得更好也罷,真的希望更多的父母和社會能真正關注孩子們的心理安康,真正地與他們進展一次心與心的溝通,哪怕是一次。長大的我們,希望可以像孩子一樣,真誠,像夕陽一樣,溫暖。保持心里的那份純真,英勇成熟地邁出成長的每一步。仔細數(shù)數(shù),我們比這群得意的學生大十歲左右,其實我們是他們的老師的同時,也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我們在黑板上給他們留下了聯(lián)絡方式?;氐絰x,不少家里有條件的學生都和我們聯(lián)絡上,在網上和我們聊天,亦或借用家人的手機和我們發(fā)短信息。一聲聲謝謝,真的很想與高豐小學每一位得意的孩子說,謝謝你們賜予我一段這么難忘的旅程,你們在學習的同時,我們也同樣獲益匪淺??吹侥銈兲煺鏌o邪的笑臉,我的臉在笑,我的心也在笑。比照以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此大方,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理,而這些全都是我人生不可缺少的財富。第一第二課堂支教、安康知識宣傳、興趣運動會、文娛匯演。這段時間的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大家在每晚的例會上劇烈討論的情景,我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大家繁忙的身影時,我滿懷感動;當我想起學生天真稚氣的笑容時,我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!從這次活動進入最后的籌備開場,我就感受到了大家的團結。我們認真的備課,我們緊張的排練,我們鼓勵的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,一個團隊的合作精神就應該是這樣的。隊員在生疏的地方,面對生疏的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和困難。但是,當我們所有人的智慧交融在一起,任何問題都可以迎刃而解。在理論的期間內,我們穿街走戶地接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法體會到的,在學校里也許有老師或者助班分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好,必要時還要通過自己的努力主動去尋求幫助。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,來進步自已的才能!躺下來靜靜地回憶這次的理論,發(fā)現(xiàn)我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經歷,自己的才能也得到了進步,而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要耐心、虛心地去承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。社會經歷缺乏,學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。但是只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得容易解決了。這次親身體驗下鄉(xiāng)讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論,更是一次難忘的人生經歷,是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當代大學生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。大多數(shù)九零后的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學習,很多東西都可以唾手可得,但是在某個偏遠的角落里,卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里,面對知識,孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活,農民們展示出與烈日搏斗的精神。誰能不為之震憾,不為之動容?暑假社會理論心得體會篇3烏云的上頭,總會灑滿陽光;汗水的背后,往往有著一份不易覺察的收獲。站在湖師生科水藍藍理論隊暑期社會理論活動的盡頭,回想著那個烈日炎炎下仍舊不懈地做問卷調查的自己,我的心中升起的不僅僅是對自己的感動,還有著一份異乎尋常的喜悅。我明白這就是汗水背后所隱藏著的宏大收獲。我總以為,只要做個好孩子好好學習就可以了,然而這次理論卻讓我深深地領悟到學習的真諦——“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。理論的知識固然重要,但脫離理論的理論更像是紙上談兵。學以致用,用以促學在社會理論的過程中,我們需要的不僅是學識,還有智慧。記得有一次向一位大爺講解水污染如何破壞水體生態(tài)時,他始終無法理解生活廢水怎么會造成水里的魚蝦死去呢。他的生活經歷告訴他,水體越“肥”魚蝦長得越好才對!這個時候,我明白只有讓所學的專業(yè)知識通俗易懂才可能糾正老大爺?shù)目捶?,然而這需要的是一種智慧!當我說出“水體越‘肥’,魚蝦長得好,同時‘生’得也多,最后就會把水里的空氣耗盡而悶死的。就像我們國家的‘節(jié)能減排’一樣,假如我們只管自己生活好了富裕了,而把能用的東西都用完了,那么我們的子孫后代豈不是得‘餓’死?”時,看著老大爺微微流露出的驚訝表情,我的心頓時被一種自豪塞滿。甩開課本,融入到社會理論中,突然明白生活中總是美丑共存的,它不是片面的,也容不得我們好心的想象。走進社區(qū),走進人群,我總會遇見許多熱情的爺爺奶奶,真誠的叔叔阿姨,雖然他們并不非常理解我們活動的意義,但是他們總是那么熱心的幫助我們。夏天的陽光是那么毒,他們卻愿意讓給我們一大片綠蔭讓我們在那兒擺個宣傳的帳篷。他們說我們長得可像他們的孩子了。堅持人水和諧,促進生態(tài)文明當我走到湖邊,目睹著那一幕幕的觸目驚心,在心里我問自己剛剛是不是產生了幻覺!然而風就像魔鬼的手,帶著湖里散發(fā)的刺鼻氣息,無情地撕碎了那種美妙的夢想。我不得不成認——眼前的,就是現(xiàn)實!他們?yōu)榱恕皥D方便”,向湖里扔各種垃圾,什么塑料袋、玻璃瓶、舊衣服等全部都可以在湖里被發(fā)現(xiàn),更奇怪的,竟然還有人在湖里用電“打”魚。我無法評判他們行為的對錯,在這樣一個環(huán)保意識微弱的環(huán)境里。我也不可能去指責那些像自己爸爸媽媽、爺爺奶奶一樣年齡的人!我只是深化地認識到,保護水資刻不容緩!湖泊是大家的,也是我們的孩子的。假如有一天,你的孩子問你,湖泊是什么?你的心里是否會閃過一絲悲哀呢。一個人,也許無法拯救一個偌大的湖泊,但是一個人,卻一定可以去防止將手里的臟物拋向她!這樣的暑假里,這樣的理論中,我仿佛目睹了自己在隨著時間一點點的成長。這種成長,不僅是因為近間隔地接觸了社會,發(fā)現(xiàn)了生活里一丁點兒的真相,還更是因為結交了許多良師益友,并且實現(xiàn)了自己某些方面的打破與超越。與友同行,“不亦悅乎”自參加此次活動以來,身邊的朋友就多了起來,大家互相幫助,互相諒解,宛假設一個和睦的家庭。記得在磁湖定點教育與宣傳活動中,盡管天氣熱,可是大家還是不辭辛苦地從大老遠把活動所需要的帳篷、桌子等一系列擺點用具,背過來又背回去。誰都沒有抱怨,誰也沒有回絕,一張張熱得通紅的臉似乎在告訴我——他們才是世界上最得意的人!在保安湖做調查時,隊員們不得不在一家普通餐館就餐,由于活動經費緊張,菜價偏貴,大家都不約而同地往廉價的菜點,最后,14個人才點了8道素菜!后來想想,著實是令人感到心酸?。‰m然很累、很餓,但是他們卻不忘“同甘苦共患難”。那頓飯,寒酸有余,可友情十足,沒有誰想著去逃避,有苦就一起擔著,有難就一起受著。如今回憶起來,那是吃過的最好吃的飯。假如不走出課堂,不走出寢室,我是否能認識到這些得意的人呢?積極進取,主動出擊在學習或是工作的過程中,時機不會無緣無故地垂青于我們。只要還有一絲的希望,我們就絕不該說放棄!在問卷調查的過程中,雖然我們很熱情很禮貌,但是仍然有局部市民對我們的行為不屑一顧。盡管那時的心就像沉入了湖底般悲傷絕望,可是當我們耐心地向他們說明我們活動的意義之后,大局部市民還是默默認同了我們的做法,看著一張張?zhí)詈玫膯柧?,突然就有一種想哭的沖動。生活不易,且行且堅持!我不要做一個容易氣餒的人,只要不難受,就得堅持,就得笑。勇于嘗試,超越自我其實我在大一時并沒有很重視學校開展的這類活動,總覺得那有些浪費時間。經過這次社會理論,我發(fā)現(xiàn)自己以前錯了!除了上面的經歷與感悟,在這次暑期社會理論活動中我的見識獲得了提升——一直不玩微博的我漸漸理解了它的普遍性與宣傳成效;一直不寫通訊稿的我漸漸熟悉了它的格式與要求;一直不理解校內外媒體的我漸漸覺察了它的應用與廣泛性??纪暄芯可?,通過投簡歷的方式,我有幸獲得在人力資部實習的時機。在這段實習的過程中,我始終把自己定位于其中的一名正式員工,在實習指導老師們的幫助與指導下,我度過了充實而又快樂的實習光陰?;赝@段經歷,收獲是沉甸甸的。...在忙繁忙碌中開場,在忙繁忙碌中完畢,轉眼間十個月過去了,在這十個月中我學會許多也明白了許多?;貞涍@段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著沖動。暑假社會理論心得體會篇4因為我如今的專業(yè)是師范類的,所以在平時我就比擬注意老師素質的培養(yǎng)。為了讓自己有一個充實的假期生活,并在理論中鍛煉自己,我在大三一名師哥的幫助下一起創(chuàng)辦了一個暑期補習班,當我聽到這個消息的時候,我的內心有著一種說不出的興奮之感,因為自己得到了一個鍛煉自己才能的同時表達自身價值的時機。于是假期補習的經歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,體味了許多,考慮了許多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”……在我補習教學的這一段時間內我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質。暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不理解孩子們的真實想法,其中有二點是家長們普遍存在的想法:一是,上補習班總比沒有好,多少都能學到點;二是看到其他的孩子在學習心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以獲得進步,這是他們對孩子最真實的愛。而請家教就是他們表達這種愛的表現(xiàn),盡管很多時候得不到孩子們的諒解。而其實大半的學生,與家長的溝通都不暢,學生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內心活動,這也就是人們常說的代溝。而我們作為老師,就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。在假期補習的過程中,我深化理解了理論對理論的重要性,也深化理解了在學習中我的缺乏。下面我將從以下幾個方面談一下我的經歷。一、招生工作。我們在大三師哥的帶著下幾次到濟南市里去作招生宣傳,但都因為時間上的誤差而錯失良機,一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好似有點絕望的感覺,又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學,家教團變身為英語補習班。二、開場上課。1、前期準備。根據(jù)最開場的安排,由我來講解小學的數(shù)學課,由于沒有同時給多人上課的經歷,我是相當緊張的。加之本身數(shù)學又不是我的強項,極度的緊張讓我差點放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動由我講授英語,開場的緊張逐步轉化為開心,畢竟英語是我喜歡的科目??墒聦崊s出乎我的意料太多。2、試講。20xx年7月15日第一次試講,結果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價我講課為:沒有邏輯性,跳躍性太大,有點照本宣科。而我的自我評價那么是:語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,如今想來當時真怪自己太不理解自己,有太不理解學生了。試講過后,我充分意識到自己的缺乏,當天晚上,我進展了惡補,從頭開場重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。3、正式開課。20xx年7月16號,補習班正式開課。當天,我記憶最深化的一天。從一開場的稍有緊張逐漸進入狀態(tài),漸漸的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒到達預期,即刻我就自己的教學方法做了總結與考慮。校長告訴我,上課過于死板,氣氛不太活潑。他建議我多想一些比擬娛樂的方式放在教學過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。4、教學方式。(1)授課原那么:輕松快樂有效地學習。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的時機。(2)授課方法:游戲與教學并行,寓教于樂。在玩中學。剛開場講課只是干巴巴的老師在講,學生在聽。上課期間總有一兩個學生想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動學生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。開場我想通過比擬好玩的方法來開展學習,當我試過一次后發(fā)現(xiàn)學生的心太難收回來。還是比擬輕松又不太混亂的方法比擬好。于是,在以后的教學中,我逐漸探索出一些可以控制課堂秩序的方法。(3)授課步驟:1、復習上次課的內容。2、導入新課,新句子,新單詞,新對話。3、引入新句子。每天講授幾個經典的語句。4、布置并檢查家庭作業(yè)。(3)授課方式:1、分組練習,小組長領讀。2、學得快、記得準的學生領讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的時機。3、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導入新課,并練習閱讀。4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習。5、通過學習唱歌來學習新知識。6、定時放映勵志、娛樂電影,并從中選出經典的句子,參加每日經典語句中。7、結合孩子們的天性學習李陽英語夸大的發(fā)音、口型、手勢,充分調動課堂氣氛。8、課上活潑課堂氣氛,充分激發(fā)學生學習興趣。課下,及時與同學們交流,糾正他們的錯誤和缺乏。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的時機。9、兩次小測試。三、考慮與收獲。經過暑期補習班的理論,我學到了許多在校園里學不到的理論之外的理論知識。1、通過這次的理論,我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能和與人交往的才能。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。2、通過這次理論,我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的朋友。這個暑假,我們一起走過。3、最重要的,不僅得到了學生的關心與愛。4、更得到了學生家長的信任與幫助。5、還有,通過小班教學鍛煉了我的應變才能。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開場的驚慌失措逐漸變的應付比擬自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態(tài)。從控制學生情緒到幫助學生進步學習興趣方面都有了一定的方法和措施。6、通過與小朋友們的相處,我學到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如英勇,例如堅強,例如樂觀。通過與們一個月的相處,我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的缺乏,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與缺乏,以及自己在專業(yè)上需要缺乏的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和進步。這也引發(fā)了我的一系列考慮。1、大學生共有的特點,或者說是缺點:眼高手低。剛開場總覺得自己好似什么都懂,什么都會,但當真正走上講臺,走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的理論,讓我深化意識到,親手做一做真的很重要。2、理論與理論的脫離。作為師范專業(yè)的學生,我學習了很多激發(fā)學生學習興趣,營造良好學習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多,理論的提出總結了大多數(shù)的理論經歷。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。通過這次理論,我逐漸掌握了一些方法,在教學上把學過的理論與理論結合起來,共同為課堂效勞,為孩子們撐起一片蔚藍的天空!3、如何引發(fā)并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導入新課,在開場階段激發(fā)起孩子們的學習興趣??紤]到孩子們在學校很少有表現(xiàn)的時機和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了onebyone的領讀方式,爭取讓每一個孩子都擁有時機來展示自己。課上,師生關系讓我隨時關注著孩子們的動態(tài);課下,朋友關系讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺真的很棒。4、充分把握學生情況,全面掌握學生動態(tài)。初始,由于不理解學生的學習情況,課上的氣氛總是不夠活潑、太呆板。漸漸的理解過后,課堂再也不是單調的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學生的問,有師生的互動有同學的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,就應該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。這次的社會理論讓我受益匪淺,學到了很多,也理解了很多,從中我明白了一個根本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。通過在假期的這段教學生活,讓我得到了很多感觸。讓我理論了老師這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達才能,交往才能以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產生積極影響,我相信這些理論中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生!暑假社會理論心得體會篇5人們常說:“理論出真知,所有的理論知識一旦脫離了理論,就會顯得毫無意義”。因此,社會理論對于每一個在校大學生都具有非常重要的作用。社會理論是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,理解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身于現(xiàn)實工作,向經歷人士學習,鍛煉才干的最正確渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,效勞社會的有效途徑。通過參加社會理論活動,我們學到了很多在課堂上根本無法學到的知識,與此同時,開闊了自己的視野,進步了自身的綜合素質,為我們以后進入社會,走向工作崗位打下了堅實的根底。我覺得:對于一個大學生而言,利用寒暑假積極參加社會理論是必不可少的。這個假期,為了豐富自己的閱歷,進步自身的綜合素質,我開場了人生的第三次假期社會理論活動。雖然這次理論活動只持續(xù)了短短的40天,但我卻從中學到了很多很多,可以說是獲益匪淺。這次理論,我應聘的崗位是收銀員,工作單位是成都市溫江區(qū)永寧加油站,工作地點自然是在成都的溫江區(qū)。該單位是一家小型的從事成品油銷售的私人企業(yè),單位的規(guī)模并不大,工作人員也不多。但也許正是由于這個原因,單位的軟環(huán)境特別好,領導與下屬之間的關系、同事之間的關系都特別融洽和諧,令人倍感輕松和愉快。說起這次的實習體會,自己內心也是不禁感概萬千。我在永寧加油站的工作崗位是收銀員,但由于單位規(guī)模有限,自己的工作并不是收錢找錢那么簡單,事實上它是集加油員、收銀員和開票員三個工作崗位為一體的工作。這份工作也是看起來容易,做起來難。在短短40天的實習里,自己也是弄出了不少令人啼笑皆非的烏龍事件。時至今日,我都還很清楚地記得第一天上班時的心情和過失。第一天上班,當時覺得很興奮很沖動,心想這個假期終于有著落了。但由于這個工作帶有很強的效勞性,加之之前并沒有做過類似的工作,結果,第一天上班就是狀況不斷。要么是給顧客加油加多了加灑了,要么是找錢的速度慢了,要么是開得發(fā)票有誤,要么是言語不當?shù)÷祟櫩汀?我還記得兩件特別烏龍的事件:一是由于用力過大不小心把顧客的油箱蓋子給擰爛了。二是由于用力過大把顧客的鑰匙給擰彎了。說實話,我都不記得第一天上班時給客人說了多少個對不起,給顧客賠了多少次小心,受了多少顧客的批評與指責,只是感覺很委屈很無助,甚至都有了打退堂鼓的念頭。不過,我暗暗告訴自己:既然選擇了就一定不能半途而廢,不管多苦多累都要堅持下去。慶幸的是我堅持下來了,隨后的半個多月里,隨著自己對環(huán)境和工作流程的熟悉,工作也是越做越順手、越做越有感覺。然而,意外總是不期而至,順利好運的日子并沒有持續(xù)多久。8月8日,工作上又出了一個大過失。由于自己一時粗心大意,結果收掉了300元。按照單位的規(guī)定,這300元必須由自己承當,月底在工資里扣掉。一下子,自己倍受打擊,對工作完全喪失了信心,放棄的念頭再次涌上心頭。我想:如今放棄也許是最好的選擇,因為自己確實不敢保證后面的工作絲毫不出過失。如今放棄,一那么可以少給叔叔添些費事〔叔叔是我的工作介紹人〕,二那么自己也不用承受那么大的擔憂和壓力??墒迨鍏s始終不同意我的決定。叔叔告訴我:兩三百塊錢在如今這個社會都是小事情,關鍵在于要吃一塹長一智。每個人都有長大成熟的一天,你要學會去擔當去負責任去為自己的過失與錯誤買單。既然選擇了在永寧加油站實習,就應該一直堅持下去,怎么可以因為賠了一次300元就半途而廢呢?叔叔的一番話對我的觸動很大,經過一番劇烈的思想爭斗,我決定繼續(xù)做下去。后面的20多天里,或許是因為有了一次前車之鑒而更加小心慎重,又或許是因為上天的眷顧與照顧,后面的工作一直比擬順利,幾乎都沒有出過什么大過失,雖然偶然也會出些小意外,但那些都無關痛癢,僅僅只是小忽略小意外。就這樣,我在永寧加油站待到了8月31號,總體上比擬順利地完畢自己的假期理論活動。在實習的這段時間里,我也逐漸看到了自己諸多的缺乏之處。首先,自己的信心欠佳,工作熱情稍顯缺乏。其次,面對很多突發(fā)事件,自己的臨場應變才能太差,有待進一步進步。當然,通過這次的實習,我也學到了一些小本領。比方說;如何在極短的時間內區(qū)分真假錢。如何通過短暫的三言兩語來判斷一個人大致的性格和脾氣。如何讓自己遇挫不折、遇悲不傷等等。其實,我也知道要在當今這個競爭劇烈的社會上立足并不是一件簡單的事情。社會不會要一個一無是處的人,如今的企業(yè)對員工的綜合素質和技術要求也是越來越高,我們唯有不斷地充實自己,

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