精神文明活動記錄表

時間參加人員主持人地點發(fā)言人記錄會議紀要:強化學校精神文明建設(shè)，首先必須充分熟悉到社會主義精神文明建設(shè)在學校教育中的重要戰(zhàn)略地位，必須充分熟悉到精神文明教育是素養(yǎng)教育的一個重要組成部分，是一項培養(yǎng)合格跨世紀公民的奠基工程.加強學校精神文明建設(shè)，必須提升對精神文明建設(shè)緊迫性、重要性的熟悉,加強學校教職員工精神文明建設(shè)的自覺性。學校教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地，把青年一代培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有〞新人，是教育義不容辭的責任。作為窗口，學校理應成為最文明、最道德、最高尚的地方，并影響、輻射社會。作為搖籃，學校通過育人傳播人類社會的文化和文明，弘揚中華民族的合格傳統(tǒng)、培育民族精神和民族意志.這是我校在建設(shè)精神文明工作中的定位。我們保持把精神文明建設(shè)作為學校改革發(fā)展的重要內(nèi)容，把精神文明建設(shè)與推動素養(yǎng)教育、實施教育現(xiàn)代化工程、強化學校德育工作、展開社區(qū)教育緊密結(jié)合起來,努力提升精神文明建設(shè)的層次水平，開創(chuàng)精神文明建設(shè)的新局面.時間參加人員主持人地點發(fā)言人記錄會議紀要:學校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。在創(chuàng)建文明和諧社會中有著特別重要的地位和作用。當前，我矯正處在重要發(fā)展時期。學校培養(yǎng)出來的同學是將來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，同學的思想道德、文化科學和身體心理素養(yǎng)，直接關(guān)系到國家的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的實現(xiàn).學校的精神文明創(chuàng)建工作必須保持以鄧小平理論、“三個代表〃重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面落實黨的“十七大〞精神，以提高公民思想道德素養(yǎng)為核心，以構(gòu)建社會主義和諧社會為目標，著眼于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，著眼于服務經(jīng)濟建設(shè)這個中心和全黨全國工作大局，著眼于促進社會全面發(fā)展，保持解放思想、實事求是、與時俱進，保持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，保持革新內(nèi)容、革新形式、革新管理體制和工作機制，不斷深入青少年思想道德建設(shè)，扎實展開群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷提升建設(shè)社會主義先進文化的能力，為全面建設(shè)小康社會、加快推動社會主義現(xiàn)代化提供強大的精神動力和思想確保，營造合格的社會環(huán)境。時間參加人員主持人地點發(fā)言人記錄會議紀要:教師是學校精神文明建設(shè)的主體,是社會主義精神文明建設(shè)的傳播者.他們的素養(yǎng)如何關(guān)系到中華民族的將來?！皩W校無小事，到處皆教育；教師無小節(jié)，事事皆楷模.〃教師不僅應有廣博的知識,還要有高尚的人格；不僅要精于教書，還應勤于育人.因此，有必要把師德建設(shè)和建立教書育人、服務育人、管理育人的機制作為學校精神文明建設(shè)的重點和制高點，在廣大教師中形成“辛勞我一人，培養(yǎng)一代人〃的思想共識和育人氛圍，努力建設(shè)依法執(zhí)教、安心從教、勤奮任教、優(yōu)質(zhì)施教的師表群體。1、 進行人文關(guān)懷，充分發(fā)揮情感素養(yǎng)作用。以情感人，用心用人，關(guān)懷教師的思想進步，業(yè)務進修和生活狀況等，幫助教師排憂解難。在情感上理解教師，在生活上關(guān)懷教師，在人格上尊重教師，在學識上吸引教師，還要做到用行為感動教師，用寬容感化教師，用真情感染教師，這種“不言之教〞才干達到春風化雨，潤物無聲的效果。2、 實施靈魂塑造，從精神上建構(gòu)師德.一個人崇高的思想行為和精神境界，往往與人文素養(yǎng)，學識深淺相關(guān)聯(lián)。因此在師德建設(shè)中，要大力實施“教師形象塑造工程"，以“師德、師能、師觀、師魂〞教育為核心，以培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻為內(nèi)容，全面提升教師素養(yǎng)。3、 運用制度塑造，匡正個人行為。要制定教師師德承諾、師德建設(shè)宣揚標準等相關(guān)規(guī)定，切實抓好師德建設(shè)工作。不斷強化領(lǐng)導班子的作風和教師的教風建設(shè)，打造一個凝集力強、向心力強、戰(zhàn)斗力強的領(lǐng)導集體，形成“團結(jié)、勤政、務實、高效〞的領(lǐng)導作風和“愛生、善誘、嚴謹、博學〞的合格教風。在黨員中積極展開爭先創(chuàng)優(yōu)活動，教育黨員既爭做優(yōu)秀黨員，又爭做師德先進。同時，充分利用家長學校、家長委員會和家長會等形式，及時反饋信息，實施有效監(jiān)督。

時間參加人員主持人地點發(fā)言人記錄時間參加人員主持人地點發(fā)言人記錄會議紀要：扎實推動學校思想道德教育，全面提升同學思想道德素養(yǎng)幾年來，我校始終保持“以德育為首，教學為主，全面落實教育方針，全面提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)同學全面發(fā)展〃的指導思想，扎實推動學校思想道德教育，全面提升同學思想道德素養(yǎng)。我們以愛國主義教育為主線，以實施序列教育為主要內(nèi)容，以同學養(yǎng)成教育為重點，以“三個陣地〞為主要載體，以強化“四個作用〞為主要措施，加強了思想道德建設(shè)的針對性和實效性，并形成了有計劃、按步驟、分層次、多渠道的思想道德建設(shè)格局.1、 充分利用課堂教學陣地。把思想道德教育貫穿于課堂教學的各個環(huán)節(jié),改善和強化政治課教學，加大學科滲透力度，整合各種德育資源，積極探究同學思想品質(zhì)形成的規(guī)律，努力構(gòu)建培養(yǎng)同學革新精神和施行能力的教學模式。面向全體，因材施教，德智并舉，全面發(fā)展，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，訓練思維，培養(yǎng)能力。2、 充分利用兩課活動陣地.兩課活動是課堂教學的必要補充和延伸，是實施思想道德教育的重要載體。為此，要積極展開各種富有情趣、形式靈活的文化、體育、音樂和課外興趣小組活動。通過組織一系列活動，使同學陶冶情操，培養(yǎng)特長，弘揚個性.學校要依據(jù)課改要求,結(jié)合本校實際，大力展開政治、語文、歷史、地理等學科的研究性學習，指導同學就理想、信念、前途、人生觀、價值觀及當前社會和同學中存在的熱點問題，通過調(diào)查、分析、研究、合作，使同學開闊視野，明辨是非，培養(yǎng)同學對社會的責任感和積極的人生態(tài)度。3、 充分利用社會活動陣地。建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)，齊抓共管形成合力.要成立家長學校和家長委員會，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提升科學教育子女的能力。我們抓好校外教育基地建設(shè)，廣泛展開社會施行活動，讓同學接觸社會，有選擇的吸取營養(yǎng)，自覺抵制不良行為，在潛移默化的活動中將做人做事的基本道理轉(zhuǎn)化為同學合格的行為習慣。精神文明建設(shè)專題會議記錄時間參加人員主持人地點發(fā)言人記錄會議紀要:持續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認真學習落實素養(yǎng)教育精神，提升辦學質(zhì)量。進一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。強化領(lǐng)導班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導要既能“領(lǐng)〞，又會“導〞，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密,學習上講常常，工作上講扎實。精誠團結(jié)，明確使命，分工協(xié)作。切實強化學校德育工作的領(lǐng)導和管理。黨政領(lǐng)導班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和布暑。要形成學校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合〃，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外互相配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò).強化師德教育，提升教師素養(yǎng)。廣泛展開教師職業(yè)道德教育，學習先進教師的事跡，組織黨員學習“三講〞、“四教育〞有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿ΑＲ丫裎拿鹘ㄔO(shè)工作納進個人年度考核，不合格者不得參加當年評優(yōu)評先。切實增加精神文明建設(shè)的投入，把精神文明建設(shè)列入學校重要議程，想方設(shè)法增加投入。1、 學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個組訂一種刊物，滿足教師看書