2022年高中生元宵節(jié)活動(dòng)方案

2022年高中生元宵節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)名稱：

一中鬧元宵活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：

體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日提升民族情感

三、活動(dòng)目的：

我國的傳統(tǒng)節(jié)日有著巨大的民族分散力和向心力，是對學(xué)生進(jìn)展民族精神教育的極佳時(shí)機(jī)。2023年的元宵節(jié)迎春傳統(tǒng)德育活動(dòng)將安排三大內(nèi)容：

一、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，

二、制作元宵燈、賞燈、觀焰火，

三、猜燈謎。

四、活動(dòng)安排：

(一)寫春聯(lián)(三個(gè)年級(jí)全部參與)春聯(lián)是我國民俗文化的精粹，了解和熟識(shí)此項(xiàng)民族傳統(tǒng)文化不僅能增加學(xué)生的民族認(rèn)同感，也是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充和延長。

活動(dòng)安排如下：

1、每位同學(xué)在寒假期間結(jié)合語文課上學(xué)到的律詩、絕句的學(xué)問，融進(jìn)美妙生活的方方面面撰寫一副春聯(lián)，要有橫批，開學(xué)報(bào)到時(shí)交給班主任(春聯(lián)內(nèi)容能結(jié)合學(xué)生的志向、情趣、多姿多彩的校園生活則更好)。

2、新學(xué)期開學(xué)，由語文教師或班主任在課上對學(xué)生撰寫的春聯(lián)進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，并選出代表班級(jí)最高水平的兩副春聯(lián)。

3、由本班學(xué)生2--4人在元宵節(jié)(2月9日)下午第8節(jié)課在放飛路兩側(cè)現(xiàn)場書寫，書寫在大紅對聯(lián)紙上，其中一幅貼在本班教室，另一幅張貼在展板上，代表本班參賽，由學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)比。

(二)制元宵燈并賞燈(高一高二學(xué)生參與)

1、放假前，在校園網(wǎng)上，觀看制作元宵燈的輔導(dǎo)。(班主任安排時(shí)間觀看)

2、要求寒假期間，每班學(xué)生學(xué)做4盞元宵燈參賽;可以團(tuán)隊(duì)合作，住得比擬近的同學(xué)可以成立制作元宵燈小組，集大家的才智，可以有更好的構(gòu)思和更美的作品。作品于開學(xué)時(shí)上交。

3、元宵節(jié)晚上將進(jìn)行元宵燈展現(xiàn)活動(dòng)。并觀看焰火、學(xué)生包湯圓(個(gè)別班級(jí)選做)煮湯圓活動(dòng)。

4、由同學(xué)進(jìn)展評(píng)比，學(xué)校選出優(yōu)秀作品進(jìn)展表彰。

(三)猜燈謎猜燈謎開發(fā)智力、感受傳統(tǒng)文化熏陶。從9日下午第8節(jié)課開頭，全校學(xué)生均可參與猜謎活動(dòng)，學(xué)校預(yù)備了近1000聯(lián)謎底，待同學(xué)參加競猜活動(dòng)。

盼望班主任教師重視并仔細(xì)落實(shí)這項(xiàng)活動(dòng)。盼望其他任課教師支持此項(xiàng)工作，在9日當(dāng)天適當(dāng)掌握同學(xué)的作業(yè)量，讓不能回家過節(jié)的同學(xué)和局部教師一起度過一個(gè)開心的夜晚。

元宵節(jié)促銷籌劃方案推舉

超市元宵節(jié)促銷方案推舉

元宵節(jié)促銷活動(dòng)籌劃方案

正月十五元宵節(jié)活動(dòng)籌劃

元宵節(jié)晚會(huì)活動(dòng)籌劃參考

2023元宵節(jié)燈會(huì)活動(dòng)方案

元宵節(jié)期間活動(dòng)方案推舉

2023年元宵節(jié)活動(dòng)方案

2023飯店元宵節(jié)活動(dòng)籌劃

學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)方案

篇2:高中生職業(yè)規(guī)劃范文

高中生職業(yè)規(guī)劃范文

高中生職業(yè)規(guī)劃范文

你花在做規(guī)劃和組織上的百分之十的時(shí)間,通常就能促成你整個(gè)勝利所取得的百分之九十的價(jià)值.職業(yè)規(guī)劃則是這樣一種：

見諸于現(xiàn)實(shí)、抱負(fù)和幻想之上的治理藝術(shù)。作為一名高中生，制定自己的職業(yè)規(guī)劃是特別必要的。職業(yè)規(guī)劃，可以使自己更加熟悉到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí)，力量不斷提高;通過對自身和環(huán)境新的熟悉，在提升自我的同時(shí)不斷改良自己的職業(yè)規(guī)劃，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場以及自己的進(jìn)展。

二自我分析

興趣愛好：

看書，聽音樂，下棋，photoshop，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，建立網(wǎng)站

性格特點(diǎn)：

平常樂觀主動(dòng)，好發(fā)表意見，思維活潑，制造力豐富，感情豐富，思維縝密，擅長于分析，為人熱忱，擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)牢靠，但不擅長于社交，心情穩(wěn)定，傾向于創(chuàng)新，但有時(shí)缺乏制造力，為人安分，遵守秩序，做事踏實(shí)。我的優(yōu)勢力量我的弱勢力量

1.1適應(yīng)力強(qiáng)，擅長處理自己的各種角色，把握平衡，素養(yǎng)均?;

2為人友善，易于合作，既重視維護(hù)人際關(guān)系，也很有自己的觀點(diǎn);

3做事仔細(xì)、喜愛有規(guī)劃、條理性、值得信任;

4比擬敏捷，擅長把握分寸;

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1.1面面俱到，假如調(diào)試不好，會(huì)令自己身心疲乏，或什么都做不好;

2有時(shí)可能自己考慮的太多，反而不能將自己的真實(shí)想法表達(dá)出來，會(huì)讓家人朋友捉摸不透;三職業(yè)分析與定位：

測評(píng)指出10種適合專業(yè)：

自動(dòng)化、理論與應(yīng)用力學(xué)、輕化工程、能與動(dòng)力工程、化學(xué)工程與工藝、電子信息工程

專業(yè)介紹{自動(dòng)化}

是以自動(dòng)掌握理論為根底，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，面對工業(yè)生產(chǎn)過程自動(dòng)掌握及各行業(yè)、各部門的自動(dòng)化。它具有控管結(jié)合，強(qiáng)弱并重，軟硬兼施鮮亮的特點(diǎn)，是理、工、文、管多學(xué)科穿插的寬口徑工科專業(yè)。通俗的講就是：

討論如何讓機(jī)器替代人的工作。

培育要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、掌握理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動(dòng)檢測與儀表、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的根本理論和根本學(xué)問，受到較好的工程實(shí)踐根本訓(xùn)練;具有系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)與討論的根本力量。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的學(xué)問和力量：

◆具有較扎實(shí)的自然科學(xué)根底，較好的人文社會(huì)科學(xué)根底和外語綜合力量;

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◆把握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)根底理論學(xué)問，主要包括電路理論、電子技術(shù)、掌握理論、信息處理、計(jì)算機(jī)軟硬件根底及應(yīng)用等;

◆較好地把握運(yùn)動(dòng)掌握、工業(yè)過程掌握及自動(dòng)化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的學(xué)問，具有本專業(yè)領(lǐng)域1~2個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)學(xué)問和技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿和進(jìn)展趨勢;

◆獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實(shí)踐訓(xùn)練;

◆在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備肯定的科學(xué)討論、科技開發(fā)和組織治理力量，具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)力量。

畢業(yè)后干什么

就業(yè)于高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵路、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。歷年來，本專業(yè)的畢業(yè)生的供求比例始終都保持在1∶10左右，近年的就業(yè)去向主要是在系統(tǒng)集成、計(jì)算機(jī)軟件硬件開發(fā)和通信等領(lǐng)域。

自動(dòng)化工程師--從事自動(dòng)化系統(tǒng)的維護(hù)、優(yōu)化等工作;

自動(dòng)化設(shè)計(jì)師--從事自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā);

軟件工程師--處理自動(dòng)化系統(tǒng)中相關(guān)的軟件的設(shè)計(jì)和開發(fā)。

還可以從事教學(xué)和相關(guān)的討論工作。

報(bào)考什么樣的學(xué)校

目前已有180多所高校開設(shè)此專業(yè)，

1.清華大學(xué)

西安交通大學(xué)

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3.華中科技大學(xué)

4.浙江大學(xué)

5.重慶大學(xué)

天津大學(xué)

7.哈爾濱工業(yè)大學(xué)

8.上海交通大學(xué)

9.華北電力大學(xué)

10.東南大學(xué)1

1.西南交通大學(xué)1

沈陽工業(yè)大學(xué)1

3.中國礦業(yè)大學(xué)1

4.華南理工大學(xué)1

5.南京航空航天大學(xué)1

北京交通大學(xué)1

7.武漢大學(xué)1

8.哈爾濱理工大學(xué)1

9.四川大學(xué)20.河海大學(xué)2

1.哈爾濱工程大學(xué)2

鄭州大學(xué)2

3.廣西大學(xué)2

4.陜西科技大學(xué)

四高三及大學(xué)期間的規(guī)劃

發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)是勝利的必備條件。

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高三還剩下102天，打算將來職業(yè)的時(shí)刻就快到了，在僅有的百天征戰(zhàn)中，浴血奮戰(zhàn)，爭取考上一個(gè)好的大學(xué)，為以后的進(jìn)展奠定根底。

大一為摸索期：

要初步了解職業(yè)，特殊是自己將來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通力量。詳細(xì)活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)展溝通，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)狀況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參與學(xué)?；顒?dòng)，增加溝通技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問，爭取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)幫助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)規(guī)劃做好資料收集及課程預(yù)備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規(guī)定。

大二為定向期：

應(yīng)考慮清晰將來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的根本素養(yǎng)為主，通過參與學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，熬煉自己的各種力量，同時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)問技能;可以開頭嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己將來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫力量，增加英語口語力量，增加計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量，通過計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學(xué)問充實(shí)自己。

大三為沖刺期：

由于接近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見解，熬煉自己的獨(dú)立解決問題的力量和制造性;參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)溝通求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職

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信，了解搜集工作信息的管道，并積極嘗試，參加校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職狀況。

大四為分化期：

找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再遲疑不決，大局部學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上。這時(shí)，可先對前三年的預(yù)備做一個(gè)總結(jié)：

首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的預(yù)備是否已充分;然后，開頭畢業(yè)后工作的申請，積極參與聘請活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積存和預(yù)備;最終，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校供應(yīng)的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心供應(yīng)的用人公司數(shù)據(jù)信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)展模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分預(yù)備的狀況下進(jìn)展施展演練。

五依據(jù)自身狀況制定的規(guī)劃：

1.每天花半個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語。

努力學(xué)習(xí)專業(yè)不能放松，這是以后生存的根本。

3.多看課外的書籍，充實(shí)自己的學(xué)問量。

4.爭取有實(shí)踐的時(shí)機(jī)，為以后積存閱歷。

5.每周去一次圖書館，閱讀最新報(bào)刊，了解最新動(dòng)態(tài)。

英語過四級(jí)。

以上只是目前的一局部規(guī)劃，以后會(huì)逐年的添加!

六結(jié)語

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。有了這次經(jīng)受，讓自己了解到了自己的缺乏，明確了接下來目標(biāo)和方向。也清晰的知道自己的路應(yīng)當(dāng)怎樣去走，怎樣朝自己的目標(biāo)去努力!

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附送：

高中生自我評(píng)價(jià)100字范文

高中生自我評(píng)價(jià)100字范文

自我評(píng)價(jià)高中生自我評(píng)價(jià)100字范文

高中生自我評(píng)價(jià)100字范文

篇一本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐力量和組織力量學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的時(shí)機(jī)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。篇二本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，敬重師長，與同學(xué)和諧相處，關(guān)懷喜愛集體，樂于幫忙別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。篇三本人遵紀(jì)守法，積極參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注意德、智、體全面進(jìn)展，具有較好的綜合素養(yǎng)。篇四本人在校喜愛祖國，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是教師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜愛和同學(xué)爭論并解決問題，常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好典范。高中以來我學(xué)到了許多學(xué)問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個(gè)有抱負(fù)，有理想，有文化的人，為建立社會(huì)主義中國做出自己的努力。篇五本人自入學(xué)以來，始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想

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道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負(fù)和宏大的目標(biāo)，注意個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)懷國家大事。篇六本人仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。盼望能成為有抱負(fù)有理想，根底扎實(shí)，心理素養(yǎng)過硬、全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生。高中生