精選高二體育教師教學工作總結

精品文檔精選高二體育老師教學工作總結精選高二體育老師教學工作總結1高二這學期的體育工作將要完畢了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。如今我將本學期的工作情況總結如下：一、教學工作我的體育教學主要從三點來進展總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并安康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內容，向學生進展思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。二、制定高二體育高考訓練方案，從嚴進展訓練我認為體訓生成績的進步，不可能一蹴而就，必需要有長遠的訓練方案，也要有全年訓練方案和近期訓練目的。方案內容的安排應重視根底訓練和根本運動才能培養(yǎng)。先開展學生協(xié)調才能和根本運動才能，后根據專項的需要及體訓生的特點對學生進展全面體質訓練，進而把專項技術訓練嚴密結合起來。全年方案分四個訓練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓練是全年訓練主要階段。在技術訓練方面，只有掌握好的技術，才能充分發(fā)揮學生的身體訓練程度，創(chuàng)造優(yōu)異成績，我在運動訓練的同時強調技術，在學生一進隊開場抓好根本技術，隨著學生技術的進步，仍然不斷地完善根本技術。對某些難以掌握的動作，自己比擬肯動腦筋想方法，利用一切手段如幻燈，錄像、輔助練習等幫助學生掌握其要領。使他們建立起一個正確的動作形式，收到事半功倍的效果。在訓練中，還常常注意利用一些手段去刺激學生，變換訓練的手段方法，使學生在自律的根底上，訓練更加刻苦，為自己的將來努力奮斗。經過一年的訓練，體育高考隊對在高考中充分發(fā)揮他們的程度，取的令人滿意的成績。時間匆匆的從指間流走，轉眼又是一學期，總結，有得到有失去，有收獲也有錯過，通過工作的理論，我發(fā)現了自己的很多缺乏，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“不放心、不滿足、不踏實”，一直在催促著我前行的腳步。精選高二體育老師教學工作總結2上期教學任務已經完成。在過去的這一期中，我們組積極探究新課改，努力理論并獲得了一定的成績。一、在教學上1、積極極探究新課改我們打破常規(guī)教學，進展分專項教學，優(yōu)勢互補。四位老師輪流上課，既彌補老師自身缺陷，又滿足學生選修局部內容的要求。2、加強集體備課。盡管我們分四大塊進展教學，但是我們仍然加強集體備課。對教材進展分析^p，確定重點、難點，并根據教材內容，探究新的教學方法、新的打破口，努力理論新課改。特別是申麗梅老師的評優(yōu)課，我們群策群力，上網查資料、反復聽課找問題。最后代表郴州市參加省評優(yōu)課獲銀獎第一名。二、在訓練上1、組建高二體育高考隊。根據新的體育高考形勢，我們在高二第一期就決定組建高二體育高考隊。發(fā)動了一局部文化成績中等，有一定體育素質的學生參加。由我和王振兵老師擔任教練，著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣，隊員正確的跑、跳、投的根本姿勢及根本的訓練方法。2、開展足球興趣小組活動。由周文華老師擔任教練，主要是滿足局部學生對足球的愛好，其次也能引導局部學生參加體育高考。三、積極參加業(yè)務學習我們備課組積極參加業(yè)務學習，先是參加了郴州市的體育與安康教育的聽課活動，接著我和申麗梅老師又參加了全省的體育與安康教育課的評優(yōu)活動。10月，在郴州市中小學生運動會上擔任裁判員，并組織編排了桂陽縣第二屆田徑運動會及桂陽三中20xx年田徑運動會。雖然這一期我們備課組獲得了一定的成績，但是要看到存在的問題。分專項輪流上課由于缺乏學校教研室及教研組的指導還不完善，學生測評優(yōu)秀率偏底等等都需要我們好好地考慮，力爭下期更上一層樓。精選高二體育老師教學工作總結3這個學期的教學任務已經完成。在過去的這一期中，我們組積極探究新課改，努力理論并獲得了一定的成績。本期擔任高二體育教學工作及高二體育專業(yè)訓練工作，經過師生的共同努力、協(xié)調配合、圓滿完成了高二下學期的體育教學和體育專業(yè)訓練任務，并獲得較好的效果。一、結合詳細情況，合理安排教學內容高二年級處在高中學習階段的中期，相對高一學習緊張點，相對高三輕松些，精神壓力不大、運動時間相對寬松。因此如何選擇好教學內容，調動學生參與運動的積極性，使學生通過體育課學習既掌握了一項或幾項運動技術，又為高三學習打下運動和身體根底。并緩解他們學習的壓力、調節(jié)情緒，促進學生的身心安康，以飽滿的精力投入到緊張的學習中，是高二體育老師必需考慮的問題。二、課間操工作。在本學期我用了一個月的時間對學生進展第三套播送操的復習與加強，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、標準、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤。所以，播送操質量，在很短的時間內有了很大的進步。保證了學生以安康的身體進展學習、生活。三、在訓練上1、組建高二體育高考隊。根據新的體育高考形勢，我們在高二第一期就決定組建高二體育高考隊。發(fā)動了一局部文化成績中等，有一定體育素質的學生參加。由我擔任教練，著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣，隊員正確的跑、跳、投的根本姿勢及根本的訓練方法。2、開展足球