植物與土壤第1課時市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第1頁
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第3節(jié)植物與土壤靈溪九中徐乃洲第1頁看圖片:植物與土壤相關(guān)系嗎?第2頁植物與土壤經(jīng)過什么聯(lián)絡(luò)在一起?根系:一株植物全部根總和。第3頁

將以下植物按結(jié)構(gòu)不一樣分成兩類,說出分類依據(jù)?馬尾草新草兒蔥野蒿菜麥冬ABCDE第4頁根系直根系須根系不定根如:大豆,青菜等如:小麥,蔥等第5頁根能固定植物根能吸收土壤中水和無機鹽根有什么功效根能保持水土,預(yù)防水土流失第6頁植物根在土壤中怎樣生長才更有利于固定植物和吸收水分和無機鹽?根系分布與:土壤結(jié)構(gòu)、肥力(無機鹽)、通氣情況、水分情況相關(guān)。第7頁探究:植物根系分布與地下水位高低關(guān)系

建立假設(shè):A、地下水位高,根系分布淺

B、地下水位低,根系分布淺

C、根系分布與水位高低無關(guān)

地下水位高地下水位低﹏﹏﹏﹏第8頁

怎樣驗證我們假設(shè)是否正確?怎樣控制植物、土壤原因、周圍環(huán)境等原因,怎樣改變水位高低?哪些原因可能影響我們得出正確結(jié)果?設(shè)計試驗方案:第9頁能不能不用設(shè)計試驗,直接到大自然中尋找證據(jù)來證實我們假設(shè)?到野外調(diào)查植物時,哪些原因可能影響我們得出正確結(jié)果?設(shè)計調(diào)查方案:第10頁經(jīng)過試驗或調(diào)查取得根系,我們要怎樣處理更有利于比較,來驗證我們假設(shè)?測出根系平均長度:測出取得每條根長度,相加后除以根總條數(shù)。處理根系:剪掉尤其長和尤其短根。第11頁試驗結(jié)論:普通情況下,地下水位越高,根系平均長度會越短,根系分布越淺。

第12頁評價與交流:你認(rèn)為哪種方案比很好?從變量是否輕易控制考慮:從方案操作難易考慮:從試驗是否輕易成功考慮:從安全環(huán)境保護節(jié)能等方面考慮:第13頁作業(yè)1.在晚上回家路上,跟同學(xué)一起判斷路邊野草可能是什么根系,并拔出來驗證。2.作業(yè)本B29-30頁。3.有條件同學(xué)

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