教師坐班管理制度

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教師坐班管理制度

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為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，增強(qiáng)教師組織紀(jì)律性和提高教師隊(duì)伍專業(yè)化水

平，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升， 為繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理和教師隊(duì)伍建設(shè)， 結(jié)合本校

實(shí)際，特制定本制度。

學(xué)校安排教師坐班處室，每位教師確保一桌一椅一牌。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校打印好值日登記表和教師坐班簽到表，組織專人值日，專人

管理。（值日安排表上墻，由黃家武教導(dǎo)負(fù)責(zé)管理簽到表，經(jīng)校長(zhǎng)審核簽名歸檔。）

值日教師負(fù)責(zé)詳細(xì)真實(shí)地登記好師生每天的出操、出勤、上課、跟班、清

潔區(qū)打掃等情況。

每位教師早上7:20前必須簽到，11:00后才準(zhǔn)簽退；下午14:20前簽到，16:50后才準(zhǔn)簽退。

凡請(qǐng)事假、病假的教師，須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，持有效書(shū)面材料方可準(zhǔn)假。其他

假須經(jīng)校長(zhǎng)同意，報(bào)值日教師和當(dāng)班負(fù)責(zé)人備案。

坐班時(shí)間，除正業(yè)外，不準(zhǔn)議彩票、大聲喧嘩、聊天、上網(wǎng)玩游戲或看電

影等。

每位教師必須遵照本制度要求，坐班記錄和出勤情況納入該教師期終考核

評(píng)價(jià)指標(biāo)，也與績(jī)效工資掛鉤。

集體備課制度

備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材特點(diǎn)，結(jié)

合學(xué)生的實(shí)際情況，選擇最科學(xué)的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。 為了

充分發(fā)揮集體智慧，促進(jìn)以老帶新，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，使全體教師

能從單元整體上駕馭教材，根據(jù)我旗中小學(xué)實(shí)際教學(xué)情況，特制定集體備課制度。

一、指導(dǎo)思想：集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，以年級(jí)學(xué)科備課組為單位進(jìn)行，

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要在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下， 集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題，

同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況， 確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率。備課期間任課教師

必須了解本課程在整體課程結(jié)構(gòu)中的地位和任務(wù)； 了解學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)；熟悉掌握教學(xué)大綱的

基本要求；明確教學(xué)目的，注重重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵知識(shí)的講解方法。依據(jù)教學(xué)大綱，查閱相

關(guān)文獻(xiàn)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)有關(guān)規(guī)章制度；學(xué)習(xí)教學(xué)基本原則；依據(jù)教學(xué)大綱，深透鉆研并

掌握教材內(nèi)容；確定教學(xué)方法和教具；寫(xiě)出教案和講稿， 并進(jìn)行必要的預(yù)講演練。確定教學(xué)

方法，如：?jiǎn)l(fā)式、學(xué)導(dǎo)式、以問(wèn)題為中心教學(xué)法等；寫(xiě)出教案講課或提綱，并進(jìn)行試講。

二、具體實(shí)施步驟：

1、成立學(xué)校集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組、成立年級(jí)（學(xué)科）備課組。各備課組扎實(shí)開(kāi)展以集體

備課為形式的教學(xué)研究，定期上交集體備課教案，由教導(dǎo)處組織檢查，并及時(shí)反饋。

2、集體備課的基本程序是：個(gè)人備課一一說(shuō)課一一集體備課一一個(gè)人調(diào)整教學(xué)預(yù)案。

備課組要實(shí)行先周集體備課。每單元確定一個(gè)中心發(fā)言人。

3、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書(shū)及有關(guān)資料。

集體備課時(shí)詳細(xì)介紹本單元在教材中的地位及前后聯(lián)系， 單元教學(xué)目的，習(xí)題教學(xué)要求，教

材重點(diǎn)難點(diǎn)，突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的方法，每課課時(shí)分配，作業(yè)與練習(xí)配備，教學(xué)方法的設(shè)

想等。

4、組內(nèi)每位教師要積極參與集體備課活動(dòng)， 各抒已見(jiàn)，充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后，備課組長(zhǎng)要認(rèn)真做好活動(dòng)記錄，以備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教科室檢查。

5、集體備課的具體要求是： 三定“、五統(tǒng)一”，同時(shí)注意搞好五備”，鉆透五點(diǎn)”、優(yōu)

化兩法”、精選兩題。

⑴三定：定單元集體備課課題，定中心發(fā)言人，定單元教學(xué)進(jìn)度。

⑵五統(tǒng)一：統(tǒng)一單元教學(xué)目的，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一課時(shí)分配和進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)

布置和習(xí)題三維訓(xùn)練，統(tǒng)一單元評(píng)價(jià)測(cè)試。

⑶五備：備課標(biāo)、備教材、備教學(xué)手段、備教法、備學(xué)法。

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⑷五點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)。

⑸兩法：教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。

⑹兩題：課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。

6、集體備課時(shí)，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)

設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過(guò)爭(zhēng)鳴”，形成比較一致的意見(jiàn)和實(shí)施教案。各位科任教師在這一

教案的基礎(chǔ)上，融入自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行實(shí)施、 總結(jié)和反思，最終形成對(duì)某一教學(xué)內(nèi)容的

最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)。教師在原有備課上進(jìn)行修改， 特別要注意記錄好課后反思，這要成為學(xué)

校評(píng)價(jià)教案等次的重要依據(jù)。也是年終教師考評(píng)的一個(gè)重要依據(jù)。

每個(gè)年級(jí)組集體備課時(shí)，備課組長(zhǎng)必須參加，學(xué)校要不定時(shí)檢查，并將此納入到備課組

長(zhǎng)的考評(píng)之中。

7、認(rèn)真寫(xiě)出教案和講稿，并進(jìn)行必要的預(yù)講演練。教師在預(yù)講或演練中需要明確學(xué)生熟悉、了解、掌握”的教學(xué)內(nèi)容。達(dá)到熟悉教學(xué)程序，撰寫(xiě)講稿、演講準(zhǔn)備的熟練、生動(dòng)、符合教學(xué)規(guī)律和規(guī)范。

8、科學(xué)選用合理先進(jìn)的教學(xué)方法，認(rèn)真激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，查閱相關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)方法。

9、進(jìn)一步落實(shí)準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容所需相關(guān)教具，熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)儀器和設(shè)備。

10、總結(jié)以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)、估計(jì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的方法。集體備課的記錄和總結(jié)要在學(xué)科教學(xué)檔案中存檔。

萬(wàn)寧市牛漏中心學(xué)校

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員工錄用管理制度

為規(guī)范試用期員工的管理和輔導(dǎo)工作，創(chuàng)造良好的試用期工作環(huán)境，加速試用員工的成長(zhǎng)和進(jìn)步，特制定目標(biāo)責(zé)任制制度。

一、員工試用期規(guī)定

1、自員工報(bào)到之日起至人力資源部確認(rèn)轉(zhuǎn)正之日起。

2、員工試用期限為3個(gè)月，公司根據(jù)試用期員工具體表現(xiàn)提前或推遲轉(zhuǎn)正。

（-9、福利待遇

1、試用期員工工資根據(jù)所聘的崗位確定，核算時(shí)間從到崗工作之日起計(jì)算，日工資為：月工資

（本月天數(shù)-休假天數(shù)）

2、過(guò)節(jié)費(fèi)按正式員工的1/2發(fā)放。

3、按正式員工標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞動(dòng)保護(hù)用品。

（二）、休假

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1、試用期內(nèi)累計(jì)事假不能超過(guò)3天，如果特殊情況超過(guò)3天需報(bào)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)。

2、可持相關(guān)證明請(qǐng)病假，請(qǐng)病假程序和天數(shù)與正式員工要樣。

3、可請(qǐng)喪假，請(qǐng)假程序和天數(shù)與正式員工要樣。

4、不享受探親假、婚假。

二、員工入職準(zhǔn)備

1、身份證復(fù)印件一份，原件待查。

2、學(xué)歷證明復(fù)印件一份，原件待查。

3、縣級(jí)以上人民醫(yī)院的體檢報(bào)告。

4、4張一寸照片

5、部分職位（如由納、收銀員、司機(jī)、倉(cāng)管）試用期員工

還須須準(zhǔn)備房產(chǎn)證明、戶口本、直系親屬身份證復(fù)印件等。

三、行政手續(xù)

1、試用人員手續(xù)辦理完畢后，由行政部向試用期人員發(fā)放

辦公相關(guān)用品。

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2、發(fā)放工作牌，辦理考勤卡。

3、試用期人員需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。

4、將試用期人員帶入用人部門(mén)。

四、用人部門(mén)指引

1、試用員工的直接上級(jí)是 入職指引人

2、帶領(lǐng)試用期員工熟悉本部門(mén)及其他部門(mén)，向其介紹今后工作中要緊密配合的部門(mén)及員工，同時(shí)介紹公司內(nèi)公共場(chǎng)所的位置，包括會(huì)議室、停車(chē)場(chǎng)、洗手間等。

3、與試用期員工進(jìn)入面談，商討入職后的工作安排，并向試用期員工描述其工作的部門(mén)架構(gòu)，崗位名稱，職務(wù)，崗位職責(zé)等。簡(jiǎn)單介紹將來(lái)的職業(yè)發(fā)展