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第9頁(yè)共9頁(yè)美術(shù)工作方案2022【推薦】美術(shù)工作方案3篇美術(shù)工作方案篇1一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動(dòng)并認(rèn)真做好記錄。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的開(kāi)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)機(jī)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)理論作好了準(zhǔn)備。二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)理論中,立足用活教材,理論新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)形式,更好地表達(dá)素質(zhì)教育的要求,進(jìn)步美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我任教四年級(jí)和五年級(jí)的美術(shù)課。在日常教學(xué)中,教學(xué)時(shí)注重課前的充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈敏上好每一堂課,讓每一位學(xué)生都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識(shí),盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)修改學(xué)生的美術(shù)做品,,不同年級(jí)采用不同的修改方法并加注作業(yè)評(píng)語(yǔ),注重學(xué)生的心理教育,鼓勵(lì)學(xué)生自信給學(xué)生創(chuàng)造開(kāi)展特長(zhǎng)的空間,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)進(jìn)步學(xué)生的美術(shù)程度。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)歷。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)展溝通,理解學(xué)生,改良教法,打破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)展校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“我設(shè)計(jì)的鞋子〔設(shè)計(jì)創(chuàng)造課〕”、“造型獨(dú)特的椅子〔設(shè)計(jì)課〕”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合理論才能和創(chuàng)新思維才能。對(duì)于我負(fù)責(zé)的變廢為寶校本課程,為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,課下搜集生活中的可再利用的廢品,并創(chuàng)新制作成樣品給學(xué)生觀看,開(kāi)闊了學(xué)生的思路,重視了學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng),學(xué)生都非常喜歡上我的校本課程。學(xué)生所收獲頗多??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生才能,進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)為目的,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和開(kāi)展起到更大的作用。三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,根本上可以做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn):1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化,在新課程的"理論中考慮得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)展反思;2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)理論中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)到達(dá)自己心中的目的;3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為創(chuàng)始石佛營(yíng)小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出奉獻(xiàn)。美術(shù)工作方案篇2一、指導(dǎo)思想以新課程改革,老師專業(yè)化開(kāi)展的根底理念為指導(dǎo),以學(xué)校老師隊(duì)伍建立的開(kāi)展目的為方向。二、建立目的:1、加強(qiáng)美術(shù)〔藝術(shù)〕學(xué)科建立,突出學(xué)科特點(diǎn)。2、進(jìn)步學(xué)科課堂教學(xué)程度,探究老師課堂教學(xué)風(fēng)格形成。3、進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。4、進(jìn)步美術(shù)〔藝術(shù)〕學(xué)科活動(dòng),比賽程度。三、詳細(xì)措施:1、以《小學(xué)藝術(shù)課程學(xué)習(xí)中有效探究學(xué)習(xí)研究》課題為主要途徑,探究進(jìn)步學(xué)科教學(xué)程度,進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,以及老師教學(xué)風(fēng)格、特點(diǎn)的總結(jié)。2、嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)展好每周的教學(xué)研討活動(dòng),注意搜集、整理、學(xué)習(xí)美術(shù)〔藝術(shù)〕學(xué)科的相關(guān)課程改革理論,努力進(jìn)步學(xué)科教育教學(xué)理論素養(yǎng),進(jìn)步教育教學(xué)認(rèn)識(shí)程度。3、認(rèn)真參加組內(nèi)、校內(nèi)各類課堂教學(xué)研討活動(dòng)、不斷研究、不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)技術(shù),改良教學(xué)方法。先根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)展分類,經(jīng)過(guò)初步挑選,把年級(jí)中每班5個(gè)學(xué)困生定為幫助對(duì)象,在課內(nèi)課余分類集中進(jìn)展輔導(dǎo)。3、每學(xué)期至少寫(xiě)出一篇教學(xué)論文,并根據(jù)工作需要隨時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,撰寫(xiě)教學(xué)隨筆。4、認(rèn)真執(zhí)行“教學(xué)六認(rèn)真”,教好常規(guī)教學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn),以最根底的細(xì)節(jié)著手加強(qiáng)學(xué)科建立。5、組織好學(xué)校國(guó)畫(huà)興趣班,版畫(huà)興趣班的尖子生培養(yǎng)訓(xùn)練,進(jìn)步作品程度,力爭(zhēng)在全國(guó)、省、市獲得優(yōu)良的比賽成績(jī)。為了進(jìn)一步進(jìn)步全年級(jí)總體教學(xué)成績(jī),在各個(gè)班級(jí)全面、系統(tǒng)的教學(xué)根底上,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)展分類,利用課余時(shí)間,由老師分別進(jìn)展重點(diǎn)輔導(dǎo)。美術(shù)工作方案篇3圍繞市教研室提出的工作要點(diǎn),結(jié)合新一輪課程改革,以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo),組織美術(shù)學(xué)科老師學(xué)習(xí),培訓(xùn)、反思、討論、進(jìn)步認(rèn)識(shí),確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀念。一、課題研究1、加強(qiáng)課題研究的理論學(xué)習(xí)和理論,繼續(xù)本學(xué)科省級(jí)立項(xiàng)課題《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)階段目的施行的研究》。2、繼續(xù)進(jìn)展《小班化教育形式的研究》的課題研究,舉辦小班化課堂教學(xué)觀摩研討,于實(shí)驗(yàn)區(qū)、學(xué)校共同做好階段性成果的總結(jié)。二、隊(duì)伍建立1、組織全市美術(shù)老師學(xué)習(xí)解讀新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。2、結(jié)合新教材的使用,開(kāi)設(shè)中小學(xué)美術(shù)研究課,通過(guò)開(kāi)研究課,明確課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的三種學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)教學(xué)中的師生雙邊關(guān)系,表達(dá)師生“交往、互動(dòng)”的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程。3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科骨干老師的培養(yǎng),發(fā)揮名、特、優(yōu)老師在新課程、教材教法改革實(shí)驗(yàn)中的示范作用。4、圍繞市美術(shù)學(xué)科課題,市青優(yōu)老師教學(xué)研討組開(kāi)展活動(dòng)。5、繼續(xù)小學(xué)“精彩十五分鐘”的美術(shù)教學(xué)實(shí)講活動(dòng),本學(xué)期由雨花區(qū)主辦。6、組織市美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀老師到縣,進(jìn)展送教交流活動(dòng)。7、舉辦市美術(shù)老師根本功比賽。南京市教研室中小學(xué)美術(shù)學(xué)科工作月程時(shí)間:8.26內(nèi)容:市中小學(xué)美術(shù)中心組會(huì)議地點(diǎn):市教研室人員:區(qū)縣教研員、教研組長(zhǎng)------------時(shí)間:9.2內(nèi)容:學(xué)習(xí)解讀美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)地點(diǎn):市教研室人員:中學(xué)老師------------時(shí)間:9.16內(nèi)容:美術(shù)老師根本功比賽人員:有關(guān)老師------------時(shí)間:9.16內(nèi)容:小學(xué)美術(shù)老師會(huì)議地點(diǎn):鼓樓區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校人員:小學(xué)老師------------時(shí)間:9.30上午內(nèi)容:新教材研究課人員:中學(xué)老師------------時(shí)間:9.30下午內(nèi)容:新教材研究課人員:小學(xué)老師------------時(shí)間:10.14內(nèi)容:美術(shù)課題研究課人員:中小學(xué)老師------------時(shí)間:10.28內(nèi)容:小班化教學(xué)研討活動(dòng)人員:有關(guān)老師------------時(shí)間:11.11內(nèi)容:美術(shù)課題研究課地點(diǎn):南京三中人員:中學(xué)老師------------時(shí)間:11.2
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