2020 2021學(xué)年蘇教版八年級生物下冊第9單元第24章第一節(jié) 現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用課件

第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用第9單元生物技術(shù)·第二十四章現(xiàn)代生物技術(shù)第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用第9單元生物技術(shù)·第二十四章現(xiàn)一、導(dǎo)入新課

發(fā)光的煙草會發(fā)光的植物是怎樣產(chǎn)生的？一、導(dǎo)入新課發(fā)光的煙草會發(fā)光的植物是怎樣產(chǎn)生的？二、講授新課什么是基因工程？基因工程：轉(zhuǎn)基因技術(shù)：轉(zhuǎn)基因生物：基因工程中應(yīng)用的技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。按照人的意愿，運用人工方法，對生物的基因組成進行改造的重組技術(shù)。被導(dǎo)入外源基因的生物。（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)二、講授新課什么是基因工程？基因工程：轉(zhuǎn)基因技術(shù)：轉(zhuǎn)基因生物二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)正常小鼠巨型小鼠轉(zhuǎn)基因技術(shù)二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)正常小鼠巨型小鼠轉(zhuǎn)基因二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)“巨型小鼠”是怎樣產(chǎn)生的？二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)“巨型小鼠”是怎樣產(chǎn)生二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)在植物領(lǐng)域的應(yīng)用呢？棉花二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)在培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉運載體抗蟲基因“基因剪刀”轉(zhuǎn)入普通棉花抗蟲棉表達蘇云金桿菌培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉運載體抗蟲基因“基因剪刀”轉(zhuǎn)入普通棉花抗蟲棉二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因應(yīng)用及技術(shù)特性轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品特性番茄抗病、耐儲存煙草抗病毒、抗蟲棉花抗蟲水稻抗病毒、抗蟲、抗除草劑小麥抗除草劑、高營養(yǎng)品質(zhì)玉米抗蟲大豆高產(chǎn)、抗除草劑馬鈴薯抗病毒、抗逆、高營養(yǎng)品質(zhì)辣椒抗病毒番木瓜抗病毒二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因應(yīng)用及技術(shù)特性轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用二、講授新課汗毛毛囊細(xì)胞幾乎一模一樣的個體細(xì)胞工程（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)二、講授新課汗毛毛囊細(xì)胞幾乎一模一樣的個體細(xì)胞工程（二）細(xì)胞二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)概念：在細(xì)胞水平上有計劃地改造細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，培育人類所需的生物新品種的技術(shù)。

克隆羊多莉的誕生標(biāo)志著細(xì)胞工程取得了重大的進展。二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)概念：在細(xì)胞水平上有計劃二、講授新課多莉的克隆過程示意圖二、講授新課多莉的克隆過程示意圖二、講授新課二、講授新課二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)

多莉是由母羊C生下來的，為什么它的長相卻和母羊A一模一樣呢？母羊A提供了細(xì)胞核，而細(xì)胞核中含有個體發(fā)育需要的遺傳物質(zhì)。二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)多莉是由二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)比較：多莉羊與以往的克隆動物的最大區(qū)別是什么？動物身上的一個體細(xì)胞幾乎相同的生命體克隆二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)比較：多莉羊與以往的克隆二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)多莉的誕生過程與普通羊有什么不同呢？沒有經(jīng)過雌、雄生殖細(xì)胞的結(jié)合。克隆技術(shù)：不經(jīng)過受精作用而獲得新個體的方法。二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)多莉的誕生過程與普通羊有二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)

一個奶牛場只有幾頭高產(chǎn)奶牛和大量的普通奶牛，你能夠模仿克隆羊多莉的誕生過程，讓大量的普通奶牛產(chǎn)出高產(chǎn)奶牛嗎？克隆技術(shù)的應(yīng)用：二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)一個奶二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)利用人體細(xì)胞克隆組織或器官，解決可供移植器官嚴(yán)重缺乏的難題。展望未來讓豬體內(nèi)長出人的器官二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)利用人體細(xì)三、課堂反饋CC1．多莉羊與哪一只母羊幾乎一模一樣（

）A．提供去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞的母羊

B．提供胚胎植入場所——子宮的母羊

C．提供細(xì)胞核的母羊

D．三者兼而有之2．轉(zhuǎn)基因技術(shù)實質(zhì)上是改變了（

）A．生物的基因結(jié)構(gòu)B．生物的細(xì)胞構(gòu)成

C．生物的基因組成 D．基因的表達方式三、課堂反饋CC1．多莉羊與哪一只母羊幾乎一模一樣（三、課堂反饋BB3．實施基因工程的最終目的是（

）A．定向提取生物體的DNA分子

B．定向改造生物的遺傳性狀

C．定向地對DNA分子進行人工剪切

D．在生物體外對DNA分子進行改造4．下列哪項不是利用生物技術(shù)制造的產(chǎn)品（

）A．轉(zhuǎn)基因番茄B．塑料制品

C．多莉羊D．巨型小鼠三、課堂反饋BB3．實施基因工程的最終目的是（四、課堂小結(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用基因工程細(xì)胞工程轉(zhuǎn)基因技術(shù)克隆技術(shù)分離大鼠生長激素基因注入小鼠受精卵內(nèi)大鼠生長激素基因在細(xì)胞內(nèi)表達普通小鼠變巨型小鼠概念特點無性生殖四、課堂小結(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用基因細(xì)胞轉(zhuǎn)基因技術(shù)克隆技術(shù)分離再見再見第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用第9單元生物技術(shù)·第二十四章現(xiàn)代生物技術(shù)第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用第9單元生物技術(shù)·第二十四章現(xiàn)一、導(dǎo)入新課

發(fā)光的煙草會發(fā)光的植物是怎樣產(chǎn)生的？一、導(dǎo)入新課發(fā)光的煙草會發(fā)光的植物是怎樣產(chǎn)生的？二、講授新課什么是基因工程？基因工程：轉(zhuǎn)基因技術(shù)：轉(zhuǎn)基因生物：基因工程中應(yīng)用的技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。按照人的意愿，運用人工方法，對生物的基因組成進行改造的重組技術(shù)。被導(dǎo)入外源基因的生物。（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)二、講授新課什么是基因工程？基因工程：轉(zhuǎn)基因技術(shù)：轉(zhuǎn)基因生物二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)正常小鼠巨型小鼠轉(zhuǎn)基因技術(shù)二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)正常小鼠巨型小鼠轉(zhuǎn)基因二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)“巨型小鼠”是怎樣產(chǎn)生的？二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)“巨型小鼠”是怎樣產(chǎn)生二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)在植物領(lǐng)域的應(yīng)用呢？棉花二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)在培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉運載體抗蟲基因“基因剪刀”轉(zhuǎn)入普通棉花抗蟲棉表達蘇云金桿菌培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉運載體抗蟲基因“基因剪刀”轉(zhuǎn)入普通棉花抗蟲棉二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因應(yīng)用及技術(shù)特性轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品特性番茄抗病、耐儲存煙草抗病毒、抗蟲棉花抗蟲水稻抗病毒、抗蟲、抗除草劑小麥抗除草劑、高營養(yǎng)品質(zhì)玉米抗蟲大豆高產(chǎn)、抗除草劑馬鈴薯抗病毒、抗逆、高營養(yǎng)品質(zhì)辣椒抗病毒番木瓜抗病毒二、講授新課（一）基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因應(yīng)用及技術(shù)特性轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用二、講授新課汗毛毛囊細(xì)胞幾乎一模一樣的個體細(xì)胞工程（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)二、講授新課汗毛毛囊細(xì)胞幾乎一模一樣的個體細(xì)胞工程（二）細(xì)胞二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)概念：在細(xì)胞水平上有計劃地改造細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，培育人類所需的生物新品種的技術(shù)。

克隆羊多莉的誕生標(biāo)志著細(xì)胞工程取得了重大的進展。二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)概念：在細(xì)胞水平上有計劃二、講授新課多莉的克隆過程示意圖二、講授新課多莉的克隆過程示意圖二、講授新課二、講授新課二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)

多莉是由母羊C生下來的，為什么它的長相卻和母羊A一模一樣呢？母羊A提供了細(xì)胞核，而細(xì)胞核中含有個體發(fā)育需要的遺傳物質(zhì)。二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)多莉是由二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)比較：多莉羊與以往的克隆動物的最大區(qū)別是什么？動物身上的一個體細(xì)胞幾乎相同的生命體克隆二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)比較：多莉羊與以往的克隆二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)多莉的誕生過程與普通羊有什么不同呢？沒有經(jīng)過雌、雄生殖細(xì)胞的結(jié)合?？寺〖夹g(shù)：不經(jīng)過受精作用而獲得新個體的方法。二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)多莉的誕生過程與普通羊有二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)

一個奶牛場只有幾頭高產(chǎn)奶牛和大量的普通奶牛，你能夠模仿克隆羊多莉的誕生過程，讓大量的普通奶牛產(chǎn)出高產(chǎn)奶牛嗎？克隆技術(shù)的應(yīng)用：二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)一個奶二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)利用人體細(xì)胞克隆組織或器官，解決可供移植器官嚴(yán)重缺乏的難題。展望未來讓豬體內(nèi)長出人的器官二、講授新課（二）細(xì)胞工程和克隆技術(shù)利用人體細(xì)三、課堂反饋CC1．多莉羊與哪一只母羊幾乎一模一樣（

）A．提供去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞的母羊

B．提供胚胎植入場所——子宮的母羊

C．提供細(xì)胞核的母羊

D．三者兼而有之2．轉(zhuǎn)基因技術(shù)實質(zhì)上是改變了（

）A．生物的基因結(jié)構(gòu)B．生物的細(xì)胞構(gòu)成

C．生物的基因組成 D．基因的表達方式三、課堂反饋CC1．多莉羊與哪一只母羊幾乎一模一樣（三、課堂反饋BB3．實施基因工程的最終目的是（

）A．定向提取生物體的DNA分子

B．定向改造生物的遺傳性狀

C．定向地對DNA分子進行人工剪切

D．在生物體外對DNA分子進行改造4．下列哪項不是利用生物技術(shù)制造的產(chǎn)品（

）A．轉(zhuǎn)基因番茄B．塑料