2022版高考歷史一輪復(fù)習(xí)專題2第6講太平天國運動與辛亥革命課時作業(yè)版【含答案】

專題2一、選擇題1．(山東威海一模)下圖摘自徐中約的《中國近代史》目錄。據(jù)此判斷，第十章的主題應(yīng)為()第十章？社會動蕩的根源223社會經(jīng)濟因素；鴉片戰(zhàn)爭的影響；政治腐??；武備松弛；自然災(zāi)害；客家人和基督教外國的中立立場237……捻軍叛亂和回民叛亂252A．第二次鴉片戰(zhàn)爭 B．清末新政C．太平天國運動 D．辛亥革命解析：捻軍是與太平天國同時期的反清農(nóng)民武裝勢力，時間為1853—1868年，再結(jié)合材料“鴉片戰(zhàn)爭的影響”“基督教”等信息可知，第十章主題為太平天國運動，故選C項；據(jù)材料“外國的中立立場”可知，該主題并不是第二次鴉片戰(zhàn)爭，排除A項；清末新政開始于1901年，與“捻軍”時間不符，排除B項；辛亥革命時間為1911年，與“捻軍”時間不符，排除D項。答案：C2．第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍進攻廣州、大沽口，客觀上減輕了太平天國的軍事壓力。洪秀全曾將洋人過境說成是“兄弟團圓”，言稱“西洋番弟聽朕詔，同頂爺哥滅臭蟲”“衷心歸順成藩屬，替爺替哥殺妖魔”。這反映出太平天國()A．與外國平等往來的愿望B．與英法合作共同反抗清朝C．繼續(xù)秉持傳統(tǒng)宗藩觀念D．和西方國家信仰信仰相同解析：根據(jù)“西洋番弟聽朕詔”“衷心歸順成藩屬”可知，太平天國認為自己是宗主國，西方國家是藩屬國，仍然固守著傳統(tǒng)的宗藩觀念，故選C項；中國古代的宗藩關(guān)系屬于朝貢體系，這種外交關(guān)系并不是一種平等關(guān)系，排除A項；根據(jù)“替爺替哥殺妖魔”可知，太平天國幻想英法聯(lián)軍替天國推翻清王朝，排除B項；西方國家的基督教與太平天國的拜教并不完全相同，排除D項。答案：C3．(江蘇鎮(zhèn)江高三上學(xué)期期末)《資政新篇》中，洪仁玕提出多條建議，如“興車馬之利”“興舟楫之利”“準富者請人雇工”，在外交、法制、社會習(xí)俗等方面也提出了具體的改革措施。這些建議()A．是中國資本主義發(fā)展的產(chǎn)物B．體現(xiàn)了落后性和空想性C．符合當時世界近代化的潮流D．調(diào)動了農(nóng)民革命積極性解析：根據(jù)材料“外交、法制、社會習(xí)俗等方面也提出了具體的改革措施”可知《資政新篇》是先進中國人最早提出發(fā)展資本主義的方案，符合近代化時代發(fā)展潮流，故選C項；《資政新篇》集中反映了當時先進的中國人向西方尋找真理和探索救國救民道路的迫切愿望，并非資本主義發(fā)展的結(jié)果，排除A項；《天朝田畝制度》體現(xiàn)了落后性和空想性，排除B項；《天朝田畝制度》調(diào)動了農(nóng)民革命積極性，排除D項。答案：C4．(四川天府名校高三教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合測評)除了“天父天子”的口號外，太平天國所宣傳的思想內(nèi)涵，與中國歷史上傳統(tǒng)民間信仰的思想并沒有很大的差別?！捌骄髁x”的部分，也只見于文字號召，并未付諸實施。材料表明()A．洪秀全融合了西方信仰和中國本土信仰B．基督教的平均主義在中國缺乏實施條件C．太平天國革命實踐與革命理想出現(xiàn)背離D．太平天國的思想很難發(fā)動群眾進行斗爭解析：據(jù)材料“‘平均主義’的部分，也只見于文字號召，并未付諸實施”，可知太平天國并沒有把“平均主義”的理想變成實踐，故選C項；據(jù)材料“除了‘天父天子’的口號外，太平天國所宣傳的思想內(nèi)涵，與中國歷史上傳統(tǒng)民間信仰的思想并沒有很大的差別”，可知洪秀全并沒有融合西方信仰和中國本土信仰，排除A項；材料中的“平均主義”來自中國傳統(tǒng)民間信仰而不是基督教，排除B項；“平均主義”思想容易發(fā)動群眾斗爭，排除D項。答案：C5．史學(xué)家陳旭麓認為“太平天國的英雄們用鮮血和生命的代價激烈抗爭，以追求自己的理想。但在新的生產(chǎn)方式出現(xiàn)之前，他們不可能單憑自己的力量找到一條取代封建制度的出路?！边@一觀點旨在強調(diào)()A．太平天國缺乏可行的革命綱領(lǐng)B．農(nóng)民階級擔負民主革命任務(wù)C．太平天國的失敗緣于時代局限D(zhuǎn)．封建制度具有頑強的生命力解析：“但在新的生產(chǎn)方式出現(xiàn)之前，他們不可能單憑自己的力量找到一條取代封建制度的出路”說明由于生產(chǎn)力水平因素，太平天國失敗，可見太平天國的失敗緣于時代局限，C項正確；太平天國運動不缺乏革命綱領(lǐng)，A項錯誤；B項和D項不符合材料主旨，排除。答案：C6．(山東新高考模擬)1902年，清政府官員鐵良檢閱安徽武備練軍，見其“兵士多是舉人、廩貢、秀才之優(yōu)秀分子”。1905年12月22日《大公報》報道，有舉人、秀才30多人“充當兵勇”。由上述現(xiàn)象可知()A．社會變動引發(fā)了價值觀念變化B．維新變法解放了知識分子的思想C．西學(xué)傳播開啟了軍隊近代化D．科舉制廢除加速了社會階層流動解析：結(jié)合題意可知，清末新政時期一部分知識分子由學(xué)而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)道路轉(zhuǎn)而投筆從戎，體現(xiàn)了民族危機加深、社會變動情況下社會價值觀的變化，A項正確；材料無法佐證這些人受維新思想的影響，B項錯誤；軍隊近代化從洋務(wù)運動開始，C項錯誤；材料強調(diào)舉人、秀才“充當兵勇”，且清末新政始于1901年，故D項無法體現(xiàn)，排除。答案：A7．(四川樂山三模)辛亥革命爆發(fā)后，日本主流媒體最初主張不干涉，后來態(tài)度發(fā)生逆轉(zhuǎn)，甚至希望日本政府“加以堵塞”。這些媒體的態(tài)度()A．導(dǎo)致辛亥革命的最終失敗B．旨在維護日本的在華利益C．反映出美日在華競爭加劇D．說明日本已單獨控制中國解析：題干中主要述及了日本主流媒體對辛亥革命的兩種截然不同的態(tài)度，先是“主張不干涉”，后來發(fā)生大逆轉(zhuǎn)，“甚至希望日本政府‘加以堵塞’”，說明日本主流媒體不論采取何種態(tài)度，其目的都是為了維護日本在中國的利益，故選B項；日本媒體的態(tài)度變化不會導(dǎo)致辛亥革命的失敗，其主要原因是從中國內(nèi)部來分析，排除A項；題干中沒有涉及美國的任何信息，僅是述及日本媒體對辛亥革命的態(tài)度，排除C項；在近代中國，它仍然沒有擺脫被諸多列強所共同支配的局面，即日本沒有單獨控制中國，排除D項。答案：B8．武昌起義發(fā)生后12天，湖南、陜西兩省首起響應(yīng)，當月內(nèi)宣布獨立的還有江西、山西和云南，這5個省的獨立集中地發(fā)生在9天以內(nèi)。這直接表明()A．革命內(nèi)部潛伏巨大危機B．清王朝的統(tǒng)治已被推翻C．全國性武裝暴動提上日程D．武昌起義帶來了示范效應(yīng)解析：武昌起義發(fā)生之后的很短時間內(nèi)，各省相繼宣布獨立，立憲派在其中發(fā)揮了重要作用，一些舊官僚也乘機混進革命隊伍，表明革命內(nèi)部潛伏著巨大危機，但與材料中“直接表明”不符，故A項錯誤；清政府統(tǒng)治被推翻是在1912年2月12日，清帝退位，與題目中武昌起義后的“當月”不符，故B項錯誤；各省大多數(shù)是在立憲派的支持下宣布獨立，并沒有經(jīng)過大的流血沖突，故C項錯誤；武昌起義之后，“5個省的獨立集中地發(fā)生在9天以內(nèi)”得出武昌起義成立湖北軍政府所帶來的示范效應(yīng)，故D項正確。答案：D9．民國法學(xué)家王寵惠針對《中華民國臨時約法》制定過程中存在的問題強調(diào)：“憲法之制定，有二要義焉：一曰，憲法者非因一人而定，乃因一國而定，二曰，憲法者非因一時而定，乃因永久而定也?！边@實質(zhì)上反映了()A．革命派與立憲派的政體之爭B．人治觀念與法治理想的矛盾C．革命果實被軍閥勢力所竊取D．憲法的資產(chǎn)階級共和國性質(zhì)解析：材料“憲法者非因一人而定，乃因一國而定”說明《中華民國臨時約法》是因人設(shè)法，人治和法治的理想存在矛盾，故B項正確；《中華民國臨時約法》屬于革命派思想，故A項錯誤；材料無法體現(xiàn)出革命果實被竊取，故C項錯誤；材料中無法體現(xiàn)出《中華民國臨時約法》的性質(zhì)，故D項錯誤。答案：B10．1912年9月30日，袁世凱簽署大總統(tǒng)令：“參議院議決國慶紀念日案，茲公布之。武昌起義之日即陽歷十月十日為國慶日……以南京政府成立日即正月初一日，又北京宣布共和日即二月十二日，為紀念日，是日均放假休息?！边@一規(guī)定()A．是以袁世凱為首的北洋集團的勝利B．滿足了孫中山、黃興等革命派的訴求C．是各方勢力相互斗爭和妥協(xié)的產(chǎn)物D．符合黎元洪為代表的湖北派的意愿解析：根據(jù)材料“武昌起義之日即陽歷十月十日為國慶日……以南京政府成立日即正月初一日”看出符合革命派的訴求，不能算是北洋集團的勝利，不能全面地反映材料，故A項錯誤；根據(jù)材料“北京宣布共和日即二月十二日”得出北洋集團的勝利，與革命派的訴求不符，不能全面反映材料，故B項錯誤；根據(jù)材料“武昌起義之日即陽歷十月十日為國慶日……以南京政府成立日即正月初一日”得出符合革命派的訴求，“北京宣布共和日即二月十二日”得出北洋集團的勝利，同時體現(xiàn)革命派和北洋軍閥的思想主張，故C項正確；材料中并沒有明確體現(xiàn)湖北派的意愿，故D項錯誤。答案：C11．孫中山說：“大家若是有了想做皇帝的心理，一來同志就要打同志，二來本國人更要打本國人，全國長年相爭相打，人民的禍害便沒有止境。外國常有因信仰而戰(zhàn)，自由而戰(zhàn)的，但中國幾千年來所戰(zhàn)的都是皇帝一個問題?！边@說明革命的主要目的是()A．推翻清朝 B．實現(xiàn)共和C．防止內(nèi)戰(zhàn) D．平均地權(quán)解析：“中國幾千年來所戰(zhàn)的都是皇帝一個問題”體現(xiàn)孫中山的革命目的推翻君主專制，建立民主共和制，故選B項；解決皇帝問題要推翻君主專制，實現(xiàn)民主共和，推翻清朝不一定能推翻君主專制，解決皇帝問題，排除A項；材料的內(nèi)容表明革命的目的是解決皇帝問題，不是為了防止內(nèi)戰(zhàn)，排除C項；革命的主要目的是解決皇帝問題，不是為了平均地權(quán)，平均地權(quán)是為了解決民生問題，排除D項。答案：B12．(滄州模擬)梁啟超評價辛亥革命具有“空前巨大的意義”：“第一、覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事；第二、覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事?！庇纱丝梢?，梁啟超認為辛亥革命的作用是()A．增強了國民的民族民主意識B．終結(jié)了中國的君主專制制度C．開啟了中華民族的復(fù)興之路D．使民族國家取代了王朝國家解析：材料中“凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事”反映了反對外來干涉的民族意識；材料中“凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事”體現(xiàn)的是民主意識，故A項正確；C項只強調(diào)了民族方面，B、D兩項只是說了民主方面，均不全面，應(yīng)排除。答案：A二、非選擇題13．(安徽示范高中調(diào)研)閱讀材料，完成下列要求。材料一洪秀全寫了許多文章，如《幼學(xué)詩》《天父詩》等，在書中有如下一些言論“我差爾主下凡做著名演員，他出一言是旨，是天命，爾等要遵守”“只有媳錯無爺錯，只有人錯無天錯，只有臣錯無主錯”“各王駕出，凡朝內(nèi)軍中大小官員兵士，如不回避，冒沖儀仗者，斬首不留”?！幾浴短教靽凡牧隙P(guān)于辛亥革命的爆發(fā)，有如下一些論述：清朝建立以來，反清活動在地下組織與秘密會社中保持著一定的活力，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命正深深植根于這一傳統(tǒng)中……西方的近代資產(chǎn)階級革命及民族主義、民主共和思想成為中國革命的助推力?！幾孕熘屑s《中國近代史》材料三孫中山指出經(jīng)庚子“清廷之威信已掃地?zé)o余……國勢危急，岌岌不可終日。有志之士，多起救國之思，而革命風(fēng)潮自此萌芽矣”。孫中山認為，與兩千年來的歷代王朝相比，清廷仍然實行君主專制政體。王位爭奪又是無情的斗爭。要破這個怪圈，就必須以共和制取代君主制度?！幾詫O中山《在東京民報創(chuàng)刊周年慶禮大會上的演說》(1)根據(jù)材料一，概括太平天國宣揚的思想，并結(jié)合所學(xué)知識，分析其造成的影響。解析：第(1)題，第一小問“思想”，據(jù)材料一“我差爾主下凡做著名演員，他出一言是旨，是天命”可知，這是君權(quán)神授的思想；據(jù)材料一“只有媳錯無爺錯，只有人錯無天錯，只有臣錯無主錯”可知，這是三綱五常的思想。第二小問“影響”，據(jù)材料一“我差爾主下凡做著名演員，他出一言是旨，是天命，爾等要遵守”“只有媳錯無爺錯，只有人錯無天錯，只有臣錯無主錯”“各王駕出，凡朝內(nèi)軍中大小官員兵士，如不回避，冒沖儀仗者，斬首不留”可知，洪秀全完全繼承了封建思想和秩序，太平天國迅速封建化；引發(fā)了天京事變，導(dǎo)致太平天國最終失敗。答案：(1)思想：君權(quán)神授；三綱五常。影響：使洪秀全建立的太平天國迅速封建化；引發(fā)了天京事變，導(dǎo)致太平天國最終失敗。(2)根據(jù)材料二、三，概括辛亥革命爆發(fā)的原因，并結(jié)合所學(xué)知識，指出中華民國建立后，孫中山為“維護共和”所做的努力。解析：第(2)題，第一小問“原因”，據(jù)材料二“清朝建立以來，反清活動在地下組織與秘密會社中保持著一定的活力，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命正深深植根于這一傳統(tǒng)中”可知，反清革命活動由來已久；據(jù)材料二“西方的近代資產(chǎn)階級革命及民族主義、民主共和思想成為中國革命的助推力”可知，西方民主革命及民主思想的傳播及推動；據(jù)材料三“清廷之威信已掃地?zé)o余……國勢危急，岌岌不可終日”可知，民族危機日益嚴重；據(jù)材料三“與兩千年來的歷代王朝相比，清廷仍然實行君主專制政體。王位爭奪又是無情的斗爭。要破這個怪圈，就必須以共和制取代君主制度”可知，清政府實行專制，腐敗無能。第二小問“努力”，根據(jù)所學(xué)可知，頒布《中華民國臨時約法》，確立法治原則、內(nèi)閣責(zé)任制與三權(quán)分立的政治體制。答案：(2)原因：反清革命活動由來已久；西方民主革命及民主思想的傳播及推動；民族危機日益嚴重；清政府實行專制，腐敗無能。努力：頒布《中華民國臨時約法》，確立法治原則、內(nèi)閣責(zé)任制與三權(quán)分立的政治體制。14．閱讀材料，完成下列要求。材料中國和美國重要法律文獻中國美國《欽定憲法大綱》(1908年8月27日頒布)《中華民國臨時約法》(1912年3月11日公布)美國1787年憲法(1789年3月4日生效)作為中國歷史上第一個憲法性文件，分為正文“君上大權(quán)”(十四條)和附錄“臣民權(quán)利義務(wù)”(九條)兩部分，它采取的是對君主權(quán)力作具體規(guī)定、對議會權(quán)力作明確限制的做法。規(guī)定“君上神圣尊嚴，不可侵犯”“大清皇帝統(tǒng)治大清帝國，萬世一系，永永尊戴”“凡一切軍事，皆非議院所得干預(yù)”等。皇帝擁有頒行法律、設(shè)官制祿、黜陟百官、總攬司法、召集和解散議院、統(tǒng)帥軍隊、宣戰(zhàn)媾和、賞罰、恩赦和發(fā)布命令等大權(quán)約法指出“中華民國之主權(quán)，屬于國民全體”“中華民國人民，一律平等，無種族、階級、信仰之區(qū)別”。約法由總統(tǒng)制向內(nèi)閣制轉(zhuǎn)變，它規(guī)定：“國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案，公布法律，及發(fā)布命令時，須副署之?！奔s法規(guī)定：參議院擁有立法權(quán)，同時擁有對總統(tǒng)決定重大事件的同意權(quán)；在臨時大總統(tǒng)對參議院議決事件有咨詢復(fù)議權(quán)時，如有三分之二參議員仍堅持原議，大總統(tǒng)必須公布施行；參議院在認為大總統(tǒng)有謀叛行為時，得依法行使彈劾權(quán)憲法規(guī)定“全國各州實行共和政體”“合眾國不得授予貴族爵位”。規(guī)定美國實行聯(lián)邦制，13個州成為統(tǒng)一的國家，強調(diào)聯(lián)邦的最高地位，中央與州取得某種權(quán)力平衡，中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合。憲法規(guī)定按三權(quán)分立原則組成政府機構(gòu)，分別規(guī)定了立法、行政和司法三大部門的權(quán)力。立法權(quán)歸國會，行政權(quán)歸總統(tǒng)，司法權(quán)歸最高法院及其下屬法院。三權(quán)分立原則使行政、立法、司法三個權(quán)力機構(gòu)互相制衡，以防止專制的出現(xiàn)。憲法保留了奴隸制，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的權(quán)利從材料中提取相互關(guān)聯(lián)的歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求：寫明論題，相互關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合)解析：本題據(jù)材料表格內(nèi)容“《欽定憲法大綱》《中華民國臨時約法》、美國1787年憲法”并結(jié)合所學(xué)知識即可從中提取相互關(guān)聯(lián)的歷史信息，自擬論題，例如：美國1787年憲法比《中華民國臨時約法》更具進步意義。再結(jié)合所學(xué)知識即可從《中華民國臨時約法》借鑒美國1787年憲法、施行內(nèi)閣責(zé)任制因人設(shè)法、美國1787年憲法的三權(quán)分立、分權(quán)與制衡的法治精神等方面予以闡述。注意寫明論題，相互關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合。答案：示例一：論題：《中華民國臨時約法》是對《欽定憲法大綱》的進一步發(fā)展。闡述：《欽定憲法大綱》是中國歷史上第一個憲法性文件，雖然其是中國人有史以來第一次通過憲法的形式規(guī)定人民權(quán)利的憲法，但就其本質(zhì)來看，“皇族內(nèi)閣”和皇帝大權(quán)獨攬等規(guī)定仍充滿著封建專制的色彩，它在本質(zhì)上