向逆行的身影致敬 大班教案,致敬最美逆行者

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大班教案致敬最美逆行者疫情期間，我們普遍人都裁減外出集體在家防疫新冠病毒，但有一群人他們不畏危害沖在了一線，為我們建起了一道安好防線，他們是和平日期的英雄。

我們以為的歲月靜好，是由于背后有人替我們負(fù)重前行，成人可以借此教導(dǎo)契機(jī)帶著孩子們了解事情的進(jìn)展，熟悉那些為了大家舍小家的英雄，讓孩子們知道英雄都是來(lái)自普遍人，激發(fā)他們的感恩之情。

活動(dòng)目標(biāo)1.了解病毒的嚴(yán)重性，知道一線人員的危害與繁重。

2.學(xué)會(huì)通過(guò)談話、收集資料等方法去了解事物。

3.感受逆行者的奉獻(xiàn)精神，萌生敬仰、感恩之情。

活動(dòng)打定有關(guān)一線人員的視頻、照片、新聞等內(nèi)容活動(dòng)過(guò)程1.成人和孩子交流疫情的事情，讓孩子表達(dá)自己的想法。

(1)你了解的事情是什么樣子的?(2)你對(duì)這些事情有哪些想法?2.成人和孩子一起觀看相關(guān)視頻、新聞、圖片，了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和宏偉。

(1)你望見(jiàn)這些信息，有哪些想法?(2)一線很危害，他們?yōu)槭裁茨嫘卸?(成人可以引導(dǎo)幼兒明白，大家做事情，有的是職責(zé)所在，有的是為了情懷信仰，不同的人有不同的追求，是普遍人，更是宏偉的英雄)3.查找資料，了解哪些人或者職業(yè)是最美逆行者，在背后悄悄為我們美好生活而戰(zhàn)斗著成人可以和幼兒一起查閱資料，了解當(dāng)時(shí)發(fā)生什么，有哪些人或者群體做了什么等等，讓幼兒從中感受到逆行者的含義?！窘贪浮?醫(yī)護(hù)人員、物質(zhì)運(yùn)輸人員、防疫基層排查人員、火神山創(chuàng)辦者、志愿者等等，成人還可以根據(jù)孩子信息采納才能，一起延遲了解非典、四川地震、涼山火災(zāi)、天津大爆炸等等)哪些故事或者瞬間觸動(dòng)你，為什么?4.請(qǐng)孩子談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

(1)你有什么話想對(duì)他們說(shuō)?(2)假設(shè)你面臨這樣事情，你會(huì)怎么選擇?為什么?5.職業(yè)暢想，引導(dǎo)幼兒斟酌，塑造價(jià)值觀(1)你未來(lái)想成為怎樣的人?(2)為此你需要做些什么?寫在結(jié)果雖然這看起來(lái)是一篇教案，但這是成人與孩子之間的一次對(duì)話，教師也好，家長(zhǎng)也好，我們都可以通過(guò)這樣的形式和孩子舉行一場(chǎng)關(guān)于逆行者們的談話，聊一聊和平日期的英雄，讓孩子知道他們的付出，他們的宏偉，學(xué)會(huì)感恩，假設(shè)能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為國(guó)家奉獻(xiàn)小氣力的種子，就更好不過(guò)了。

英雄其實(shí)不需要做驚天動(dòng)地的大事，也是從普遍人中走出來(lái)的，懷有一顆責(zé)任心，一顆敬畏心，一顆同理心在需要自己的時(shí)刻獻(xiàn)上一點(diǎn)氣力，這就夠了，而我