學(xué)前兒童游戲教案學(xué)前兒童游戲教案中班_第1頁
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本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)前兒童游戲教案學(xué)前兒童游戲教案中班一般嬉戲教案是怎么樣的呢?我們理應(yīng)如何去寫呢?下面大家就隨我一起去看看相關(guān)的信息吧!

學(xué)前兒童嬉戲教案一

活動目標：

1，讓孩子們學(xué)會排隊，懂得排隊是中華傳統(tǒng)美德，不能推不能擠，要友好對待前后的小摯友。

2，引導(dǎo)孩子在戶外活動，愛上戶外運動，不要一向待在屋內(nèi)。

3，讓孩子們熱愛上嬉戲和運動，并培養(yǎng)孩子團隊合作意識，提升孩子之間的親近度，增進小摯友之間的感情。

活動打定：

1，課件打定，打定一段關(guān)于小火車的動畫，建議用《托馬斯和他的摯友們》或者是《火車寶寶》。

2，引導(dǎo)小摯友們講出火車的布局，以及火車運行時的特點。

活動過程：

1，老師講一下嬉戲的規(guī)矩，扶助小摯友一個挨一個站成一列，然后讓孩子們雙手搭在前面小摯友的肩上。

2，老師開頭喊，火車要開動了，建議老師不斷地變更節(jié)奏，讓孩子們按著你的節(jié)奏來開火車。例如，火車要開快了，火車要開慢了。

3，孩子們開一會，老師就喊，火車進站了，要停車了。誰要下車，誰要上車。誰要下車，就是指目前在玩開火車的小摯友假設(shè)不想玩了，那么可以離開。誰要上車，就是指未加入嬉戲的小摯友，誰想要參與到嬉戲中，那么補上去。

4，讓孩子們在開火車的時候，也模仿一下火車的聲音，鳴笛以及哐當(dāng)聲。

活動延遲：

這里就需要老師生動的頭腦了。例如，可以讓小摯友們排成的火車鉆山洞，過山坡或者是過大橋等。這樣，孩子們可以利用身體的生動性來做各種各樣的動作，而且在做動作的過程中，不能讓火車斷開。

活動（總結(jié)）：

對于小班的孩子來講，這樣的嬉戲是分外好玩的，不僅讓孩子們嘗試到了集體嬉戲的樂趣，而且也能讓小摯友們之間形成了親近的友愛關(guān)系，也能讓老師更多地了解每一個小摯友的性格和樂趣點。

學(xué)前兒童嬉戲教案二

活動目標：

1、在活動中練習(xí)聽信號向指定方向跑。

2、在老師的指點下，念完兒歌后才能跑。

3、容許和大家一起嬉戲。

活動打定：

幼兒服裝(球鞋、舒適便于運動的衣服)、音樂

活動過程：

1、學(xué)習(xí)兒歌小孩小孩真愛玩兒歌內(nèi)容：小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，摸摸××跑回來。

2、介紹嬉戲玩法老師和幼兒共同念兒歌，聽到老師指定方向后再向指定方向跑或走。

提出嬉戲要求：

(1)聽領(lǐng)會教師在嬉戲中的指令。

(2)在

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