小班幼兒健康教案詳案 幼兒園健康教案詳案

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幼兒園務(wù)必把養(yǎng)護(hù)兒童的生命和促進(jìn)兒童健康放在工作首位，要緊密結(jié)合兒童的生活和活動(dòng)舉行安好、保健等方面的教導(dǎo)，以下是我用心整理的幼兒園健康教案詳案的相關(guān)資料，夢想對你有扶助!

幼兒園健康教案詳案篇一

不亂吃東西

【設(shè)計(jì)思路】

在幼兒園的新綱要中有這樣一條要求：幼兒園務(wù)必把養(yǎng)護(hù)兒童的生命和促進(jìn)兒童健康放在工作首位，要緊密結(jié)合兒童的生活和活動(dòng)舉行安好、保健等方面的教導(dǎo)，以提高兒童的自我養(yǎng)護(hù)才能。

在平日的一日生活中察覺，幼兒會(huì)把角色嬉戲中的玩具、吸管等材料放在嘴里咬，有些經(jīng)過老師指點(diǎn)后還是沒有用。鮮明孩子們還沒有哪些東西能吃、哪些東西不能吃的意識(shí)。而有些家長在家里對孩子也是放任自由，疏于這方面的管教。因此，有必要開展一節(jié)《不亂吃東西》的健康學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓幼兒了解亂吃東西的危害性，知道哪些東西能吃，哪些東西不能吃，鞏固自我養(yǎng)護(hù)的意識(shí)。

本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：通過故事肚子疼的冬冬導(dǎo)入，了解到亂吃東西的危害性;其次環(huán)節(jié)：大家一起交流議論，天熱了哪些東西不能隨意亂吃;第三環(huán)節(jié)：在嬉戲中讓幼兒知道在平日的幼兒園里哪些東西也是不能吃的。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.通過觀看情景表演，知道隨意亂吃東西的危害。

2.容許用簡樸的語言大膽交流亂吃東西的危害，提高自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。

【活動(dòng)打定】故事：肚子疼的冬冬、食物圖片

【活動(dòng)過程】

一、聽故事肚子疼的冬冬

一天，媽媽從幼兒園接?xùn)|東回家，東東非要買烤腸吃，媽媽只好給東東買了兩根。東東連忙吃了。東東回到家，望見籃子里盛著大量草莓，抓起來就吃。媽媽說東東，等洗明凈了再吃。我不怕臟'。冬冬吃了好多。夜里，不知道為什么冬冬的肚子疼得不得了。

1.冬冬吃了些什么東西?(烤腸、草莓)

2.這么多的東西吃下去后，肚子會(huì)有什么感覺?(很疼)

3.說一說，假設(shè)你是冬冬，理應(yīng)這樣做呢?(少吃點(diǎn)、不吃不明凈的東西)

小結(jié)：好吃的東西雖然味道很好，小摯友一向想吃，但是為了養(yǎng)護(hù)我們的肚子，不能吃的太多，而且沒洗明凈的食物也不能吃，確定要洗明凈。

二、交流議論哪些東西不能吃

1.放假了，天氣很熱，我們理應(yīng)吃些什么，要少吃或者不能吃什么東西?(多吃蔬菜和水果、多喝水)(少吃冷飲、飲料、垃圾食品)

2.馬路上，香噴噴的羊肉串、烤雞翅真迷人，怎么辦?(少吃點(diǎn)、不要吃)

3.吃魚的時(shí)候要留神什么?(提防魚刺卡住喉嚨)

4.觀看圖片：這些東西為什么不能吃?

1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物

2)過期的食品

3)腐爛變質(zhì)的食物

4)沒洗明凈的食物

小結(jié)：大街上燒烤的東西更加不衛(wèi)生，不能吃。老鼠、蒼蠅叮咬過不能吃。吃水果之前確定要洗明凈。買食物要看保質(zhì)期。吃魚要將魚刺剔明凈，一旦魚刺卡住了，我們不要哭，哭了魚刺就陷得越深，要報(bào)告大人或老師，直接去醫(yī)院就診。

三、嬉戲?qū)εc錯(cuò)

把藥帶進(jìn)幼兒園吃、用嘴巴不停地吸果凍吃、玻璃球放在嘴里玩

哪些是不對的行為?可以這樣做嗎?

小結(jié)：這些行為都太危害了，輕易發(fā)生受傷的事情，小摯友不能亂吃東西，這樣會(huì)讓我們生病。所以要好好養(yǎng)護(hù)自己的身體，留神飲食安好，吃明凈、衛(wèi)生的食物。

幼兒園健康教案詳案篇二

養(yǎng)護(hù)眼睛(以健康領(lǐng)域?yàn)橹?

設(shè)計(jì)思路：

在之前檢查視力時(shí)，我們班有不少孩子的視力低于平均標(biāo)準(zhǔn)，而在平常與孩子的閑聊與談話中也了解到，他們在家都熱愛看電視、玩手機(jī)、IPAD等電子產(chǎn)品，對養(yǎng)護(hù)眼睛特別不利。同時(shí)在平常的一日生活中，大量小摯友熱愛用力揉眼睛，缺乏對眼睛重要性的了解以及養(yǎng)護(hù)視力的應(yīng)有常識(shí)。而隨著幼兒年齡的增長，孩子們加入各類用眼要求較高的活動(dòng)的比率有所增加，時(shí)間也相應(yīng)延長。因此，有意識(shí)地對他們舉行養(yǎng)護(hù)視力的教導(dǎo)特別必要。

本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：嬉戲?qū)?，引起幼兒興趣的同時(shí)率領(lǐng)他們了解每個(gè)五官的概括位置;其次環(huán)節(jié)：說一說，請小摯友踴躍發(fā)言，說一說五官的用處以及如何養(yǎng)護(hù)五官，聽一聽他們對五官的了解有多少;第三環(huán)節(jié)：貼一貼，在動(dòng)手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步懂得養(yǎng)護(hù)視力的重要性。

2、了解學(xué)習(xí)-些養(yǎng)護(hù)視力的有關(guān)常識(shí)，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

活動(dòng)打定：

五官的圖片每人一套、固體膠。

活動(dòng)過程：

一、共同嬉戲引起幼兒興趣

1、"請小摯友們跟老師一起做指鼻子的嬉戲，好不好?'

2、議論五官的名稱位置

"摯友們，你們的小臉上面都有什么?'(請一名幼兒上前來讓其他幼兒查看)

"眼睛長在什么地方，有幾只?'

"鼻子有幾個(gè)，長在什么地方?'

"嘴巴有幾張，長在什么地方?'

"耳朵有幾只，長在什么地方?'

小結(jié)：原來我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個(gè)鼻子

二、說一說說一說五官的作用以及養(yǎng)護(hù)五官

聽故事了解五官的作用。

眼睛(看)耳朵(聽)嘴巴(嘗)鼻子(聞)

小結(jié)：他們的才干這么大，我們理應(yīng)怎樣養(yǎng)護(hù)他們呢?

三、貼一貼在操作中進(jìn)一步加深了解

1、老師示范

2、幼兒自己動(dòng)手操作，教師個(gè)別指導(dǎo)

要求：按照正確的位置粘貼

小結(jié)：來看看大家貼的五官位置對不對。

看了"幼兒園健康教案詳案'