幼兒園六一主題活動(dòng)教案 幼兒園六一主題中班活動(dòng)教案

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幼兒園六一主題活動(dòng)教案

一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月30日下午3：00——4：00)

各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)舉行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評(píng)比，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒舉行繪畫長(zhǎng)廊賞識(shí)，可以請(qǐng)不同的繪畫講解自己的作品?；顒?dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手才能、想像才能、小肌肉群的協(xié)調(diào)才能及審美才能。

二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：00——10：00)

1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動(dòng)，每班挑揀出6名幼兒加入幼兒園的講故事比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的處境，確定各班入圍家長(zhǎng)3名，加入全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)比。

活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)遇，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能;提高家長(zhǎng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí)，促進(jìn)家園溝通。

三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5：00—7：00)

各班根據(jù)幼兒的.年齡特點(diǎn)、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的學(xué)識(shí)，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)激勵(lì)家長(zhǎng)積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長(zhǎng)，表演適合孩子的節(jié)目。活動(dòng)的目的是通過“我自信、我喜悅”聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子供給一個(gè)充分表示自己的平臺(tái)，家長(zhǎng)和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祈福，搭建起家園溝通的橋梁。

四、我的節(jié)日我做主，喜悅自主的班級(jí)活動(dòng)(6月1日上午9：00——10：30)

大班

1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)2、服裝表示及狂歡活動(dòng)3、感恩活動(dòng)(孩子對(duì)家長(zhǎng)說甜甜話，家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祈福)

中班：

1、家長(zhǎng)代表及教師發(fā)言，表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祈福，并對(duì)幼兒舉行感恩教導(dǎo)2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情3、共享活動(dòng)(家長(zhǎng)自備各種食品，家長(zhǎng)和孩子一起聚餐，體驗(yàn)共享的喜悅

小班：

1、自理才能大比拼活動(dòng)。由家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是磨練孩子的自理才能。2、喜悅自主的區(qū)域活動(dòng)，幼兒自主選擇區(qū)域舉行活動(dòng)，家長(zhǎng)可以參與其中，和孩子一起享受活動(dòng)帶來的喜悅。

幼兒園六一主題活動(dòng)教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能用自然的聲音唱歌，吐字領(lǐng)會(huì)，表達(dá)歡快、愉悅的心情。

2、情愿自編動(dòng)作，結(jié)伴表演，與同伴共享節(jié)日的喜悅。

重難點(diǎn)：

能用自然的聲音唱歌，并能自編動(dòng)作，結(jié)伴表演。

活動(dòng)打定：

1、師幼共同布置教室，張燈結(jié)彩，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、木偶娃娃一個(gè);動(dòng)物頭飾，數(shù)量與幼兒人數(shù)一致。

活動(dòng)過程：

一、和木偶娃娃嬉戲，學(xué)習(xí)新歌

1、出示木偶娃娃，向幼兒?jiǎn)柡茫層變焊惺芄?jié)日的氣氛。

老師以木偶娃娃的口吻說：小摯友，你們的教室裝扮的這么美麗呀?我想和你們一起來慶祝六一兒童節(jié)，好嗎?

2、演示木偶娃娃，示范唱歌。

3、幼兒在木偶娃娃的率領(lǐng)下，隨琴聲學(xué)唱歌曲。

二、自由創(chuàng)編動(dòng)作，感受歌曲表達(dá)的心緒。

師：木偶娃娃想請(qǐng)小摯友為這首歌編動(dòng)作。

老師率領(lǐng)幼兒跟著音樂邊唱邊跳，把自己欣喜的心情表現(xiàn)出來。

三、結(jié)伴演唱，表現(xiàn)節(jié)日的喜悅氣氛。

幼兒自選動(dòng)物頭飾，主動(dòng)邀請(qǐng)摯友一起演唱，共同慶祝六一兒童節(jié)。

幼兒園六一主題活動(dòng)教案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

為了讓孩子們過一個(gè)輕松、喜悅、自由的兒童節(jié)，我園抉擇舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以嬉戲的方式來舉行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的聰慧來舉行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向告成的方向，度過一個(gè)喜悅、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)打定

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周邊環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)追求童年、追求喜悅、追求聰慧!，五月二十三日前各班布置六一主題畫展)。

2、以班為單位作好加入活動(dòng)的打定

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂打定并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)留神收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子嬉戲或其它嬉戲(嬉戲籌劃第九周交)，并做好物品打定工作(物品打定五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒舉行續(xù)編故事教導(dǎo)活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安置，交一份籌劃到園長(zhǎng)室。

4、你就打定活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、_做好主持工作打定。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出提議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出提議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的合作與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安置

5月26日：慶六一系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。

5月27日：環(huán)保有用的紙盒制作比賽;

5月30日：二幼之星比賽;

5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);結(jié)對(duì)子親子游園活動(dòng))

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班打定一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有確定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽

(1)目的：通過利用紙盒舉行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作才能、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周邊環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位舉行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作處境評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

3、二幼之星比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽表示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全體的選手均要加入以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索舉行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回復(fù)有關(guān)的問題(表演和回復(fù)問題各4分，服裝2分，總分值為10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題舉行搶答(分大、中、小三組舉行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在舉行班級(jí)賽的根基上，選派出3名幼兒加入年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒加入全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出二幼之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月生動(dòng)舉行，年級(jí)賽在5月中旬舉行，全園決賽在5月30日舉行。

4、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過加入游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的喜悅，感受到幼兒園生活的喜悅，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的才能，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的喜悅。

(2)嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)嬉戲工程(親子嬉戲或其它嬉戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同嬉戲。

幼兒園六一主題活動(dòng)教案4

活動(dòng)目標(biāo)

1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題，談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)。

2、在交談和結(jié)伴交談時(shí)，留神傾聽并能圍繞話題談話。

3、感受"六一"兒童節(jié)的喜悅和幸福。

活動(dòng)打定

1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)。

2、布置活動(dòng)教室，在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡慶"六一"的氣氛。

活動(dòng)過程

1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶空氣，引出談話話題。

2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物。

3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶?；顒?dòng)。

4、幼兒自由結(jié)伴談話，說說家庭里的"六一"活動(dòng)。

活動(dòng)延遲

集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

活動(dòng)反思孩子們都分外開心、活躍，假設(shè)打定的更充分?jǐn)喽ǜ谩?/p>

幼兒園六一主題活動(dòng)教案5

目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒大膽陳述過“六一”節(jié)的歡快情景。

2、激勵(lì)幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時(shí)刻。

3、培養(yǎng)幼兒愿與摯友共享喜悅之情。

打定

1、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段。

2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)?、（交流）?/p>

3、紙、筆。

過程

1、引導(dǎo)幼兒陳述“六一”節(jié)的喜悅。

(1)昨天是什么日子?這天你過得怎么樣?

(2)議論：為什么覺得喜悅?你都做了哪些事?(扶助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味嬉戲、有大量好吃的東西等)

2、陳述別人的喜悅。

(1)昨天楊老師把小摯友在玩嬉戲時(shí)欣喜的樣子都拍下來了，我們來看一看錄象里誰(shuí)很喜悅，他在做什么?

(2)你看到誰(shuí)很喜悅，他在做什么?

3、陳述最感興趣或興的一件事。

“六一”節(jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么?

4、用繪畫來表現(xiàn)自己的喜悅。

(1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多喜悅，讓我們把