位置變化快慢的描述-速度(新)部編版新高中物理必修第一冊課件 公開課

§1.3位置變化快慢的描述—速度§1.3位置變化快慢的描述—速度11、兩輛汽車都行駛2s，如何比較哪輛車更快？相同時間內(nèi),紅色汽車的位移大于綠色汽車的位移即x紅色汽車>x綠色汽車所以我們說紅色汽車運動得比綠色汽車快x綠色汽車x紅色汽車1、兩輛汽車都行駛2s，如何比較哪輛車更快？相同時間內(nèi),紅色22、兩輛汽車都行駛10m，如何比較哪輛車更快？通過相同位移,紅色汽車的時間小于綠色汽車的時間即t紅色汽車<t綠色汽車所以我們說紅色汽車運動得比綠色汽車快x綠色汽車x紅色汽車2、兩輛汽車都行駛10m，如何比較哪輛車更快？通過相同位移,3如何比較物體的運動快慢呢？

定性判斷：1、相等位移時比較時間2、相等時間時比較位移定量計算：用位移與時間的比值來量度

——速度

如何比較物體的運動快慢呢？定性判斷：41、定義：運動物體在某段時間內(nèi)的位移與發(fā)生這段位移所用的時間的比值，叫做平均速度。符號：2、公式：3.矢量一、平均速度△x越大，v越大嗎？大小：單位時間內(nèi)位移的大小。方向：與位移方向相同。速度是用比值法定義的物理量1、定義：運動物體在某段時間內(nèi)的位移與發(fā)生這段位移所用的時間54.單位：SI：m/s(或m?s-1)常用：km/h(或km?h-1)，cm/s(或cm?s-1)一、平均速度5.物理意義：描述物體在一段時間內(nèi)位置變化（運動）快慢的物理量4.單位：SI：m/s(或m?s-1)常用：km/h(或k6例1：在百米跑的過程中，某運動員10s鐘到達終點，觀察記錄得知，他跑到50m處時用時5.5s。經(jīng)過5s時跑到45m處求⑴全程的平均速度⑵前半程和后半程的平均速度⑶前半段時間和后一半時間的平均速度討論與交流10m/s9.1m/s，11.1m/s；9m/s，11m/s

【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）例1：在百米跑的過程中，某運動員10s鐘到達終點，觀察記錄得76.注意（1）明確是哪段時間或哪段位移的平均速度?。?）平均速度不是速度的平均值！【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）6.注意（1）明確是哪段時間或哪段位移的平均速度?。?）8當?ｔ非常非常小時所得平均速度就可認為質(zhì)點在A處的速度：△t△t△t△t→0Ｘ/ｍA二、瞬時速度與瞬時速率【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）當?ｔ非常非常小時所得平均速度就可認為質(zhì)點在A處的速度：△t9二、瞬時速度與瞬時速率1、瞬時速度：運動物體在某一時刻（或某一位置）的速度，常簡稱為速度2、公式：（極限思想）4、物理意義：精確地描述物體運動的快慢。3、矢量，方向：這一時刻物體的運動方向。【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）二、瞬時速度與瞬時速率1、瞬時速度：運動物體在某一時刻（或某105、瞬時速率：瞬時速度的大小。簡稱速率二、瞬時速度與瞬時速率

汽車的速度計顯示的是_____。速率日常生活中所說的“速度”，可能指:“平均速度”、“瞬時速度”或“速率”?！久麕熓痉墩n】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）5、瞬時速率：瞬時速度的大小。簡稱速率二、瞬時速度與瞬時速率11平均速度=位移/時間平均速率=路程/時間問：平均速度的大小是否也叫平均速率呢？在單向直線運動中大小相等不是【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）平均速度=位移/時間平均速率=路程/時間問：平均速度的大小是12著名物理學家、諾貝爾獎獲得者費恩曼曾講過一則笑話。一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是60英里每小時！”（1英里=1.609千米）。這位女士反駁說：“不可能的！我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了60英里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開車，在下一個小時里您將駛過60英里。”“這也是不可能的。我只要再行駛10英里就到家了，根本不需要再開過60英里的路程?！蹦闶蔷斓脑捲撛趺春瓦@位女士解釋呢？【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）著名物理學家、諾貝爾獎獲得者費恩曼曾講過一則笑話?！久麕熓痉?3平均速率【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）平均速率【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新14二、瞬時速度與瞬時速率2）v大?。翰蛔?；方向：不變。1）定義：物體在相等的時間內(nèi)位移都相等

的運動平均速度等于瞬時速度6.勻速直線運動7.變速直線運動物體在相等的時間內(nèi)位移不相等的運動平均速度一般不等于瞬時速度【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）二、瞬時速度與瞬時速率2）v大?。翰蛔儯环较颍翰蛔?。1）定義15鞏固練習1、試判斷下面的幾個速度中哪個是

平均速度（）

a.子彈出槍口速度是800m/s，以790m/s的速度擊中目標

b.汽車從甲站開往乙站的速度是40㎞/hc.汽車通過站牌時的速度是72㎞/hd.小球第3秒末的速度是6m/se.汽車速度計上指示著速度60㎞/hf.路口路標上寫著15㎞/h答案:b【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）鞏固練習1、試判斷下面的幾個速度中哪個是答案:b【名師示162.一輛汽車做單向直線運動，先以20m/s的速度行駛了全程的一半的位移。然后又以30m/s的速度到達終點。則汽車在全程中的速度為

m/s24【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）2.一輛汽車做單向直線運動，先以20m/s的速度行駛了全程的17§1.3位置變化快慢的描述—速度§1.3位置變化快慢的描述—速度181、兩輛汽車都行駛2s，如何比較哪輛車更快？相同時間內(nèi),紅色汽車的位移大于綠色汽車的位移即x紅色汽車>x綠色汽車所以我們說紅色汽車運動得比綠色汽車快x綠色汽車x紅色汽車1、兩輛汽車都行駛2s，如何比較哪輛車更快？相同時間內(nèi),紅色192、兩輛汽車都行駛10m，如何比較哪輛車更快？通過相同位移,紅色汽車的時間小于綠色汽車的時間即t紅色汽車<t綠色汽車所以我們說紅色汽車運動得比綠色汽車快x綠色汽車x紅色汽車2、兩輛汽車都行駛10m，如何比較哪輛車更快？通過相同位移,20如何比較物體的運動快慢呢？

定性判斷：1、相等位移時比較時間2、相等時間時比較位移定量計算：用位移與時間的比值來量度

——速度

如何比較物體的運動快慢呢？定性判斷：211、定義：運動物體在某段時間內(nèi)的位移與發(fā)生這段位移所用的時間的比值，叫做平均速度。符號：2、公式：3.矢量一、平均速度△x越大，v越大嗎？大?。簡挝粫r間內(nèi)位移的大小。方向：與位移方向相同。速度是用比值法定義的物理量1、定義：運動物體在某段時間內(nèi)的位移與發(fā)生這段位移所用的時間224.單位：SI：m/s(或m?s-1)常用：km/h(或km?h-1)，cm/s(或cm?s-1)一、平均速度5.物理意義：描述物體在一段時間內(nèi)位置變化（運動）快慢的物理量4.單位：SI：m/s(或m?s-1)常用：km/h(或k23例1：在百米跑的過程中，某運動員10s鐘到達終點，觀察記錄得知，他跑到50m處時用時5.5s。經(jīng)過5s時跑到45m處求⑴全程的平均速度⑵前半程和后半程的平均速度⑶前半段時間和后一半時間的平均速度討論與交流10m/s9.1m/s，11.1m/s；9m/s，11m/s

【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）例1：在百米跑的過程中，某運動員10s鐘到達終點，觀察記錄得246.注意（1）明確是哪段時間或哪段位移的平均速度?。?）平均速度不是速度的平均值！【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）6.注意（1）明確是哪段時間或哪段位移的平均速度！（2）25當?ｔ非常非常小時所得平均速度就可認為質(zhì)點在A處的速度：△t△t△t△t→0Ｘ/ｍA二、瞬時速度與瞬時速率【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）當?ｔ非常非常小時所得平均速度就可認為質(zhì)點在A處的速度：△t26二、瞬時速度與瞬時速率1、瞬時速度：運動物體在某一時刻（或某一位置）的速度，常簡稱為速度2、公式：（極限思想）4、物理意義：精確地描述物體運動的快慢。3、矢量，方向：這一時刻物體的運動方向?！久麕熓痉墩n】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）二、瞬時速度與瞬時速率1、瞬時速度：運動物體在某一時刻（或某275、瞬時速率：瞬時速度的大小。簡稱速率二、瞬時速度與瞬時速率

汽車的速度計顯示的是_____。速率日常生活中所說的“速度”，可能指:“平均速度”、“瞬時速度”或“速率”?！久麕熓痉墩n】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）5、瞬時速率：瞬時速度的大小。簡稱速率二、瞬時速度與瞬時速率28平均速度=位移/時間平均速率=路程/時間問：平均速度的大小是否也叫平均速率呢？在單向直線運動中大小相等不是【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）平均速度=位移/時間平均速率=路程/時間問：平均速度的大小是29著名物理學家、諾貝爾獎獲得者費恩曼曾講過一則笑話。一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是60英里每小時！”（1英里=1.609千米）。這位女士反駁說：“不可能的！我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了60英里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開車，在下一個小時里您將駛過60英里?！薄斑@也是不可能的。我只要再行駛10英里就到家了，根本不需要再開過60英里的路程。”你是警察的話該怎么和這位女士解釋呢？【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）著名物理學家、諾貝爾獎獲得者費恩曼曾講過一則笑話。【名師示范30平均速率【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件（推薦）平均速率【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新31二、瞬時速度與瞬時速率2）v大?。翰蛔?；方向：不變。1）定義：物體在相等的時間內(nèi)位移都相等

的運動平均速度等于瞬時速度6.勻速直線運動7.變速直線運動物體在相等的時間內(nèi)位移不相等的運動平均速度一般不等于瞬時速度【名師示范課】位置變化快慢的描述—速度（新）部編版新高中物理必修第一冊-PPT課件-公開課課件