623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件_第1頁(yè)
623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件_第2頁(yè)
623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件_第3頁(yè)
623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件_第4頁(yè)
623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

6.2.3平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算

6.2.3平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算1第1課時(shí)平面向量的坐標(biāo)、平面向量的運(yùn)算與坐標(biāo)的關(guān)系

第2課時(shí)距離公式與中點(diǎn)坐標(biāo)公式、向量平行的坐標(biāo)表示

第1課時(shí)平面向量的坐標(biāo)、平面向量的運(yùn)算與坐標(biāo)的2

第2課時(shí)距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式、向量平行的坐標(biāo)表示第2課時(shí)距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解平面向量的坐標(biāo)概念;2.掌握向量的坐標(biāo)運(yùn)算;3.通過(guò)平面向量坐標(biāo)表示及坐標(biāo)運(yùn)算法則的推導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生演繹、歸納、猜想的能力;4.通過(guò)對(duì)坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)和向量的類(lèi)比,培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)比推理能力;5.借助數(shù)學(xué)圖形解決問(wèn)題,提高學(xué)生用數(shù)形結(jié)合的思想方法解決問(wèn)題的能力.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】41.2.3..1..5623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件6623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件7623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件8623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件9623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件10623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件11623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件12623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件13課堂小結(jié):1.兩點(diǎn)之間的距離公式,中點(diǎn)坐標(biāo)公式,注意體會(huì)向量在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用;2.向量共線的坐標(biāo)表示,以及共線條件在證明題中的作用.課堂小結(jié):14課后作業(yè):層次一:課本第166頁(yè)練習(xí)A,4,5;練習(xí)B,2,4,層次二:課本第167頁(yè)習(xí)題6-2A,4,5,習(xí)題6-2B,4課后作業(yè):15

6.2.3平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算

6.2.3平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算16第1課時(shí)平面向量的坐標(biāo)、平面向量的運(yùn)算與坐標(biāo)的關(guān)系

第2課時(shí)距離公式與中點(diǎn)坐標(biāo)公式、向量平行的坐標(biāo)表示

第1課時(shí)平面向量的坐標(biāo)、平面向量的運(yùn)算與坐標(biāo)的17

第2課時(shí)距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式、向量平行的坐標(biāo)表示第2課時(shí)距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)18【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解平面向量的坐標(biāo)概念;2.掌握向量的坐標(biāo)運(yùn)算;3.通過(guò)平面向量坐標(biāo)表示及坐標(biāo)運(yùn)算法則的推導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生演繹、歸納、猜想的能力;4.通過(guò)對(duì)坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)和向量的類(lèi)比,培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)比推理能力;5.借助數(shù)學(xué)圖形解決問(wèn)題,提高學(xué)生用數(shù)形結(jié)合的思想方法解決問(wèn)題的能力.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】191.2.3..1..20623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件21623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件22623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件23623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件24623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件25623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件26623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件27623平面向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算第二課時(shí)課件28課堂小結(jié):1.兩點(diǎn)之間的距離公式,中點(diǎn)坐標(biāo)公式,注意體會(huì)向量在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用;2.向量共線的坐標(biāo)表示,以及共線條件在證明題中的作用.課堂小結(jié):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論