幼兒園教師述職工作報告

幼兒園教師述職工作報告幼兒園教師述職工作報告清晨，我向來園的孩子輕輕一笑，孩子們高快樂興地擁來，家長放心地走開;夜晚，我向離院的孩子輕輕一笑，孩子搖動小手流連忘返地再見，家長滿意地攜孩子而去。對孩子誠摯的愛，凝聚成我滿臉的微笑。在立刻結(jié)束的學年里，我反思自己的一年工作，感覺自己在工作上能做到盡責，無論對領(lǐng)導、家長、孩子懷著一顆開朗的心態(tài)，將歡欣帶給每一個人。若是你不從心的深處，深愛你的學生，你便教不好你的學生，我深信這是十分正確的。我對待每個孩子像對待自己的孩子相同，不分差異，做到視同一律。專心去與他們做朋友，開發(fā)他們的思想、解放他們的大腦、激勵他們著手去研究操作，發(fā)現(xiàn)世界的奇妙!只適用愛去教育孩子，孩子才會以愛回報。當我聽到天禧媽媽說：“黃老師，我們家天禧說最喜歡你了。我們問他為什么?他說由于你當他是寶貝!”那一刻，我感覺自己的愛的教育有了回報。在與家長溝通工作中，我做到讓家長及時認識孩子的在園情況，對孩子的一些閃光點能與家長共同分享，但孩子的缺點，我也要求家長不要過份喜歡，及時幫助孩子改正。力爭做到家園共育。教育授課方面：我和孩子一道，用一雙充滿奇異、研究的眼睛去觀察身邊的事物!第一，我主張孩子自己用感官去學習、去看、去想、去做的這種精神，讓孩子與大自然、大社會發(fā)生接觸，獲取詳盡的經(jīng)驗。讓他們在研究中獲取收獲的歡樂。側(cè)重環(huán)境的創(chuàng)立與利用，依照孩子的特色，我創(chuàng)立語言角、數(shù)學角、并利用環(huán)保資料制作了小小籃球架，讓孩子動靜結(jié)合，身心獲取全面的發(fā)展。為了上好一節(jié)課，并讓孩子喜歡上我的課、希望上我的課。每一節(jié)課我都準備充分的教具，并以生動的語言引導孩子，上完課后，我及時反思這節(jié)課的不足，以便找到能令孩子喜歡感興趣的內(nèi)容。關(guān)于園內(nèi)組織的活動我積極響應(yīng)，在9月份的教室環(huán)境部署評比中，本班獲取了特等獎，12月份冬運會獲取二等獎。這些獎是對我工作的一個必然。自然，班內(nèi)老師的配合很重要，我與班上的老師共同配合，當建議不相同時，我們能共同商討一致的決定，完成共識。為教好孩子而努力。因此，我們配合的很快樂。自然，世界無完人，每一個人都會有不足之處，我也會有。作為一名教齡已高出10年的幼兒老師，我在工作中已經(jīng)積累了必然的授課經(jīng)驗，也獲取必然的成績，但這都只能代表過去，人的眼光應(yīng)該向前看，不斷給自己擬定新的目標，全力做好本職工作，生活才會充分到有意義。有時自己身上有些惰性，會對自己的工作產(chǎn)生討厭感，但當孩子或家長給了我一個必然，特別是想到孩子們天真的笑臉和趣事：孩子們依賴你，在你身邊團團轉(zhuǎn)的樣子;孩子們做個鬼臉以為嚇到你而哈哈大笑，而你心里卻竊喜又騙到他們而扮作害怕的模樣;孩子每次跟父親母親吵嘴都會說：“這是老師說的!”，而其實倒是他們的本意;每次孩子與其他玩伴介紹你的時候會說：“這是我的老師，不是你的?”它是孩子們突然跑到你的身邊用小手幫你捶捶背，并用雅聲輕聲問你：“老師舒不愉快?”，獲取你的必然與欣賞后，他們還會屁顛屁顛地跑到伙伴眼前驕傲的說：“我?guī)屠蠋煷反繁?，老師夸?這時，我會從心里笑出來，感覺和他們在一起是多么的快樂與快樂!在新的一年里，我會更加的努力，去愛每一個孩子，去發(fā)掘孩子的新思想，解放孩子的大腦與雙手，讓他們在我的帶領(lǐng)下進入奇妙的世界。關(guān)于自己的業(yè)務(wù)水平，我希望能多到外面去學習新的知識，引入新的授課理念，提高自己的授課水平，充分自己!讓自己能及時與新的知識接軌。成為家長、孩子喜歡的老師!各位領(lǐng)導、各位同事：在過去的一個學年里，我向來擔當配班一職，在工作中，我能夠和班主任親近配合，和平共處，共同創(chuàng)立班級牢固向上的優(yōu)秀氣氛，為幼兒身心發(fā)展做了大量工作，獲取了必然的成就。在做配班工作的過程中，我認識到，無論是班主任還是配班，都是幼兒園必不可以少的角色，兩者工作都很重要，它們之間不應(yīng)有高低之分；無論身處哪個崗位，都應(yīng)該認真努力地工作，力爭讓家長滿意，讓幼兒獲取充分全面的發(fā)展。因此，在立刻到來的新學期里，出于班級保持牢固教師隊伍的考慮，我希望能連續(xù)擔當配班工作，和班主任連續(xù)合作，在工作中獲取更大成績。誠然我任職不久，但我已在工作中積累了必然的授課經(jīng)驗，也獲取了一些成績，但這都只能代表過去，人的眼光應(yīng)該向前看，不斷給自己擬定新的目標，全力做好本職工作，才會充分到有意義。時代在進步，社會在發(fā)展，21世紀呼叫著高素質(zhì)的幼兒園老師。在今年，我將利用業(yè)余時間攻讀大專學歷，力爭做一名擁有先進觀念和現(xiàn)代結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代化技術(shù)手段的教師。新學期，在進入新的崗位后，我將努力做好以下幾點：一、積極主動地與班主任老師協(xié)分派合，共同管理好班級。認真做好班級衛(wèi)生干凈工作、幼兒生活習慣的培養(yǎng)工作，在工作中堅持面向全體幼兒，并注意個體差異。二、睜開好家園共育工作，主動、熱情地為家長服務(wù)，利用早送晚接的時間與每位家長充分溝通，并如期總結(jié)與家長溝通的情況，力爭做到不冷漠任何一位家長，讓每一位家長都能感覺到老師對孩子的關(guān)愛之心。在工作中，當家長遇到涵養(yǎng)方面的難題時，能及時為其解答疑問；當家長提出合理化建議時，則應(yīng)該虛心接受；當家長反響問題時，能及時認真地解決。三、連續(xù)美術(shù)園本課程的研究工作。21世紀，我國市場經(jīng)濟將漸漸完滿，社會將進一步表現(xiàn)出競爭性、開放性、創(chuàng)立性的特色，為了更好地讓孩子們適應(yīng)將來的社會，從此刻起，就要在幼兒教育目標中，表現(xiàn)將來社會對人才素質(zhì)的要求，培養(yǎng)孩子們的競爭意識、開放的思想習慣，重視幼兒創(chuàng)立力的開發(fā)，我們的美術(shù)科研課題《關(guān)于幼兒繪畫活動中創(chuàng)新能力的'培養(yǎng)研究》，將努力讓幼兒在這三方面能夠獲取充分的發(fā)展。四、為適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展，在授課中應(yīng)該合適增加以下教育內(nèi)容：1、全球教育：讓幼兒認識世界，關(guān)心中國在世界的地位；2、環(huán)保教育：讓幼兒從小形成強烈的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺保護環(huán)境衛(wèi)生的習慣；3、合作教育：培養(yǎng)少兒從小樂于合作的態(tài)度，善于合作的能力，加強交往技術(shù)，在社會性方面獲取的發(fā)展?？偨Y(jié)過去，計劃將來，都是為了把工作做得更好，讓我們腳扎實地，腳踏實地，為幼兒園的美好遠景奉獻自己的力量。我認真學習了新的《綱領(lǐng)》，并嚴格依照《綱領(lǐng)》的精神進行教育，在授課上我依照幼兒不相同的個性與興趣，采用不相同的教育方法，認真觀察，發(fā)掘每一個幼兒的優(yōu)點，我力爭敬愛每位幼兒，依照本班的實質(zhì)情況擬定教育計劃，認真?zhèn)湔n，我努力讓每一位都有發(fā)言的機遇，多用游戲的方式進行各項教育。每學期的工作都是有張有弛的，周而復始著，在幼教工作崗位中，好像進入一個五味瓶子，時苦，時辣，時酸，時麻，時而又很甜。這是崗位外人士無法領(lǐng)悟的，但即即是這樣，我的心里還是很充分、快樂的。20xx年9月到此刻，我仍舊和肖老師，劉老師一個班。一年來，我們?nèi)齻€人齊心戮力，互相扭成一股繩，無論在生活上還是工作上，我們都是團結(jié)合作，互相關(guān)心，互相幫助，形成了很強的凝聚力，也為孩子門成立了優(yōu)秀的模范，從孩子們的言行舉止中你找不到錙銖必較的個例，更多的是共同分享玩具，共同合作游戲果果班就是一個大家庭，孩子、老師自然、友善的生活在關(guān)愛中，工作在快樂中。一政治思想方面昨年六月我光榮的成為了一名預備黨員，時期，在園黨組織的教育和幫助下，我加強對思想政治的學習，經(jīng)過學習努力提高自己的思想認識、政治覺悟和理論水平。我在平時工作中，也不斷加強業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的綜合素質(zhì)，真切表現(xiàn)干一行愛一行，更好的干好本職工作。作為雙語園的一名老師，對英語的學習我從沒間斷過，由于我的努力，我的英語水平有了不斷的提高，在今年全園授課老師英語水平測試中我的成績出類拔萃。作為一名主班，我不但以我的愛心、耐心、認真去關(guān)愛、教育班上的每一名幼兒，而且還能夠用先進的教育理念、誠心的態(tài)度去引導家長、動人家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系，家長對我們的工作都特其他滿意。全園十一個班中，今年唯有我班沒有一個生員流失。從昨年九月份開始，我還擔當了中班年級組組長的工作，由于是第一次擔當這份殊榮，我深感有很大的壓力，但我并沒有退縮，我以為，壓力就是動力。我一方面向其他老師請教，一方面自己研究。要很好的凝聚每一個組員其實不是一件簡單的事情，對每一個組員我都特其他敬愛她們，并依照她們的性格和專長來睜開年級組的工作。再一個，無論睜開什么活動，我總是做在前面，我感覺在要別人做的時候自己不做是沒有說服力的，我是組長又是黨員應(yīng)該起到模范帶頭作用，因此我總是用行動去動人我身邊的每一個人，真切做到吃苦在前享受在后。在生活上我也總是盡自己所能去關(guān)心每一個組員。三此中班在我的帶領(lǐng)下，關(guān)系友善，團結(jié)，無論是全園的大型活動還是平時組內(nèi)小范圍睜開的活動，大家都是積極主動、齊心協(xié)力，在昨年月份睜開的主題活動英語童話劇表演中，中班老師編排的節(jié)目得到了家長和領(lǐng)導的一致好評，在今年的環(huán)境創(chuàng)立比賽中，三此中班也是各具特色。作為市幼的一份子，作為一名預備黨員，我平時特別注意自己的言行舉止，不吻合老師身份的話向來不說，損壞老師形象的事也向來不做，而且在看到不良現(xiàn)象時能夠英勇的指出來。正確辦理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系是我向來努力做的，對領(lǐng)導，我從不阿諛奉承，關(guān)于領(lǐng)導對我在工作中提出的責怪和建議我都能虛心接受并努力改正，對同事，我敬愛，禮讓，包括，事實也證明，大家都很愿意與我相處，合作！二教育授課方面我認真學習了新的《綱領(lǐng)》，并嚴格依照《綱領(lǐng)》的精神進行教育，在授課上我依照幼兒不相同的個性與興趣，采用不相同的教育方法，認真觀察，發(fā)掘每一個幼兒的優(yōu)點，我們班的一個小朋友，平時好動、調(diào)皮、愛理不理，但他特別愛勞動，特別喜歡做值日生，我就經(jīng)過這點引導他，激勵他，我力爭敬愛每位幼兒，依照本班的實質(zhì)情況擬定教育計劃，認真?zhèn)湔n，我努力讓每一位都有發(fā)言的機遇，多用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中快樂的學習，養(yǎng)成他們優(yōu)秀的學習習慣與開朗開朗的性格，我平時多激勵幼兒多方面的發(fā)展，在平時活動的時候，有時我會放一些輕音樂給幼兒聽，讓他們學會欣賞，有時放比較動感的音樂跟幼兒一起笑啊，唱啊，跳啊。讓幼兒有真切自由的空間，我激勵每一個幼兒用自己的方式去表現(xiàn)自己，讓幼兒在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松，從幾次對家長開放活動中不難看出，我班幼兒無論是表現(xiàn)力、語言表達能力還是習慣等方面，都是特別不錯的。在雙語活動中，我是經(jīng)過這樣三種方式來完成的，一是平時生活用語的浸入，只要我能說的我盡量用英語說，二是每個月擬定一個主題，圍繞這個主題經(jīng)過多種方式進行全英語的活動。三是睜開特色教育_—_—英語兒歌，我利用業(yè)余時間在書店、網(wǎng)上及其他路子為幼兒找尋了一些既平時易懂、有朗朗上口的兒歌。在教的時候，還配以形象的動作，我班幼兒特別喜歡，到目前為止，我們班孩子已經(jīng)掌握了二十多首英語兒歌。三家長工作孩子的成長離不開教師培養(yǎng)更離不開家長的教育，家園共處是我們做好家長工作的保證，我力爭作到家長對我的相信和對我們工作的支持，關(guān)于每一個孩子的進步和存在的問題，我都及時與家長溝通，商討解決問題的方法，清除家長的疑問和迷惑，也讓家長認識幼兒園的動向，使家長成為我們教育的好幫手。我班“Drangon”的爸爸媽媽遠在深圳，為了她能及時認識到兒子在園情況，我就經(jīng)常利用休息時間在幼兒園的網(wǎng)站上與他們溝通，我的這種做法讓他們一家特別動人。由于我們的工作做得認真，因此家長特別支持班上的工作，每次有活動需要家長帶這帶那，也許是幼兒園收取相關(guān)花銷時，我們班總是最積極的！昨年，全圓11個班，就我們班沒有生員流失。四其他方面20xx年7月，我與其他幾位老師頂著酷暑，到武漢參加了雙語培訓。月底由我設(shè)計并擔當?shù)膶ν獍肴栈顒娱_放，獲取大家一致好評。月，在新操比賽中，我被評為最正確帶操員。月份的地域活動創(chuàng)立比賽中，我班被評為三等獎。月份童話劇表演中由我編排的“龜兔賽跑”評為優(yōu)秀節(jié)目。月由我設(shè)計并擔當?shù)挠H子活動獲取家長一致好評。月在全園年輕教師英語測試中，